Изучаем частицы!
презентация к уроку по русскому языку (7 класс) на тему

Слайд 1

Служит для образования форм глагола Придаёт различные дополнительные оттенки значения словам и предложениям Неизменяемая служебная часть речи Не является членом предложения, но может входить в их состав. Частица

Слайд 2

Бы, Ли, Же ... Это не просто служебные слова. Их нельзя смешивать с какими-то Кое или Нибудь, которые примазываются к членам предложения, держатся за них своей черточкой. Частицы Бы, Ли, Же не таковы; несмотря на свое служебное положение, они вполне самостоятельны и пишутся отдельно от других слов – это нужно всегда помнить. Каждая из них занята своим делом – старается подчеркнуть главную мысль. А в неслужебное время... О, о чем только не говорят служебные слова в неслужебное время! – Если бы у меня было не две, а три буквы, – говорит частица Бы, – я бы такое сказала! БЫ, ЛИ, ЖЕ (Миниатюра Кривина)

Слайд 3

Ах, эта частица Бы , какая она мечтательница! – Вряд ли, – возражает ей частица Ли , верная своей привычке во всем сомневаться. – Да нужна ли тебе лишняя буква? – Это же пустой разговор, – останавливает их Же , привыкшая реально смотреть на вещи. – Тебе же вполне хватает двух букв – больше не положено по правописанию. Так спорят в свободное время эти частицы. Хотя все они служебные слова, но у каждой свой характер, поэтому ведут они себя в тексте по-разному: Бы мечтает, Ли сомневается, Же утверждает. И попробуйте прожить хоть без одной из этих частиц! Не проживете!

Слайд 4

Только ты можешь мне помочь. ( Частица только выделяет слово ты , усиливает его значение в предложении). Пусть всегда будет солнце! ( С помощью частицы пусть образовано повелительное наклонение глагола). Знали бы вы, как прекрасен наш город весной! (С помощью частицы бы образовано сослагательное (условное) наклонение глагола). Мой друг! Нельзя ли для прогулок подальше выбрать закоулок? ( Частица ли - средство образования вопросительного предложения ). Самым отважным в бою был он! (Частица самый образует превосходную степень имени прилагательного). Какой- нибудь попутчик ему подвернется! (Частица – нибудь образует неопределенное местоимение). Определяем роль частиц в тексте

Слайд 5

ОТРИЦАТЕЛЬНЫЕ МОДАЛЬНЫЕ ФОРМООБРА- ЗУЮЩИЕ БЫ (Б) ДА, ДАВАЙ (-ТЕ) ПУСТЬ, ПУСКАЙ БОЛЕЕ, МЕНЕЕ, САМЫЙ -ТО, КОЕ-, -НИБУДЬ, -ЛИБО, НЕ НИ ВНОСЯТ СМЫСЛОВЫЕ ОТТЕНКИ: вопрос указание уточнение выделение ВЫРАЖАЮТ ЧУВСТВА : восклицание сомнение усиление смягчение Группы частиц по значению

Слайд 6

ВОПРОС : ЛИ, РАЗВЕ, НЕУЖЕЛИ, ЧТО ЛИ ( разг. ), УЖЕЛЬ ( устар. ) УКАЗАНИЕ : ВОТ(А ВОТ), ВОН (А ВОН) УТОЧНЕНИЕ: ИМЕННО, КАК РАЗ ВЫДЕЛЕНИЕ: ТОЛЬКО, ЛИШЬ, ИСКЛЮЧИТЕЛЬНО, ПОЧТИ ВОСКЛИЦАНИЕ: ЧТО ЗА,КАК СОМНЕНИЕ: ВРЯД ЛИ, БУДТО ЕДВА ЛИ, КАК БУДТО, ВРОДЕ,СЛОВНО УСИЛЕНИЕ: И, ДАЖЕ, ДАЖЕ И, УЖ, ВЕДЬ, НИ, ВСЕ, ВСЕ-ТАКИ, ЖЕ СМЯГЧЕНИЕ : -КА Модальные частицы

Слайд 7

Частица НЕ употребляется для отрицания (это ее основное значение) в предложениях с двойным отрицанием, которые имеют значение утверждения: Не мог не помочь (т.е. должен был помочь) 3) в вопросительных и восклицательных предложениях, которые содержат предположение, обобщение, необходимость, опасение, вежливую просьбу: Частица НИ употребляется для отрицания для усиления отрицания, которое выражено частицей НЕ, стоящей перед сказуемым, или словом НЕТ : Он не сказал ни слова. Вокруг нет ни души. 3) для усиления утверждения, когда употребляется в придаточной части сложноподчиненного предложения (вносит обобщающий или уступительный оттенок значения): Отрицательные частицы НЕ и НИ

Слайд 8

Не пойти ли нам домой? Куда он только не обращался? 4 ) если входит в состав сочетаний слов ПОКА НЕ, ЧТОБЫ НЕ, ЕДВА ЛИ НЕ, ЧУТЬ ЛИ НЕ, ДАЛЕКО НЕ, ОТНЮДЬ НЕ, ВОВСЕ НЕ, НИЧУТЬ НЕ Он помогал всем, кто бы к нему ни обращался. в ряде устойчивых сочетаний: НИ ТО НИ СЁ, НИ РЫБА НИ МЯСО, НИ СЛУХУ НИ ДУХУ Частицы НЕ и НИ придают отрицание предложению или отдельным его членам. Их употребление зависит от смысла, который они вносят в предложение .

Слайд 9

Закончи предложения. 1.Куда не пойду,__________________________________ Куда ни пойду ,__________________________________ Кого не просил,________________________________ Кого ни просил,________________________________ Вставь НЕ или НИ. 1. На море …волн, …ветра. 2. Здесь…место и …время вести разговоры. 3. Из леса…доносилось …единого звука. 4. …звука, кроме вздохов моря. 5.Трудно было понять, какой породы щенок: …бульдог, …такса, …пудель. Потренируемся!

Слайд 10

НЕ или НИ? Чем объяснить различие в написании слов с пропущенными буквами? 1) Н…раз от скуки он свои мечты мне поверял. 2) Все эти дни я н… разу не пропустил уроки. 3) Н… одна группа экскурсантов посетила сегодня выставку. 4) Н… один не отказался от предложения участвовать в конкурсе.

Слайд 11

… у птиц забавные встречаются имена ... поверишь, что водится птица-поганка. Поганка ... рога и птичка-завирушка есть. Или ... юла. ... Совсем милые имена: овсянка, просянка, коноплянка и ... чечевица. А ... плохое название чиж или чечетка. ... непонятными будут для нас имена: зеленушка, синехвостка, белолобик? ... Названия-прозвища лучше всего! (По Н.И.Сладкову .) Задание. Дополните текст частицами (именно, все-таки, ведь, разве, а вот, даже, неужели, да еще и, едва ли, просто). Сделайте вывод о роли частиц в тексте. Вставьте в текст необходимые частицы

Слайд 12

Определите значение частиц НЕ и НИ. Вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки, выбрав возможный в данном случае вариант . 1) Скаж…шь (не, ни) воротишь, напиш…шь- (не, ни) сотрёшь, отруб…шь- (не, ни) пристав…шь. 2) Наш Демид (не, ни) туда гл…дит. 3) Тот , кто жертвует жизнью за свои убеждения, (не, ни) может (не, ни) заслужить ув…жения своих соотечественников. 4) Какой(же) русский (не, ни) любит быстрой езды! 5) Как (не, ни) вертись, а с долгами распл…тись. 6) Сам он (не, ни) подозр…вал (не, ни) о чём. 6) В воздухе (не, ни) звуков, (не, ни) движения. 7) Обид…ться (не, ни) с того(не, ни) (с) сего.