Входная диагностика по русскому языку, 8 класс
методическая разработка по русскому языку (8 класс) на тему

Доева Виктория Сергеевна, педагог дополнительного

 образования МАУ ДО Центра развития творчества

одаренных детей и юношества «Интеллект»

Входная диагностика по русскому языку, 8 класс

__________________________________________________________________

1. Кто не езжал зимой по нашим степям  тот не может составить себе никакого понятия о степной метели. 2.  Сперва валит снег и ветер порывисто сыплет им во все стороны  не зная отпора и преграды. 3. Земля как скованное море покрытое беспредельною хрупкою скатертью резко отделяется от черного неба нависшего над ней другой сплошною  черною степью. 4. Ни птица не пролетит ни заяц не промелькнет: все безлюдно мертво дико беспредельно и полно суровой таинственности. 5. Один голос начинающейся бури раздается свободно по плоскому пространству и плачет и воет и ревет страшными одной степи известными голосами. 6. Вдруг вся природа содрогается. 7. Летит метель на крыльях вихря. 8. Начинается что-то непонятное  чудное невыразимое. 9. Земля ли в судорогах рвется к небу небо ли рушится на землю; но все вдруг смешивается вертится сливается в адский хаос. 10. Глыбы снега как исполинские саваны поднимаются шатаясь кверху и клубясь с страшным гулом борются между собой падают кувыркаются рассыпаются и снова поднимаются еще больше еще страшнее. 11. Кругом ни дороги ни следа. 12. Метель со всех сторон. 13. Тут ее царство тут ее разгул  тут ее дикое веселье. 14. Беда тому кто попался ей в руки она замучит его завертит  засыплет снегом да насмеется вдоволь а иной раз так и живого не отпустит.

1. Вставьте пропущенные знаки препинания.
2. Укажите номера предложений, осложненных однородными членами.

_______________________________________________________________________

3. Укажите номера предложений со сравнительным оборотом

_______________________________________________________________________

4. Произведите синтаксический разбор предложений, в состав которых входят причастный и деепричастный обороты.
5. Подберите синонимы (2-3- примера) к следующим словам:

Порывисто - ____________________________________________________________

Безлюдно  - _____________________________________________________________

Содрогается - ___________________________________________________________

Исполинские - __________________________________________________________

6. Определите тип подчинительной связи в следующих словосочетаниях:

насмеется вдоволь_____________________________________________

голос раздается_______________________________________________

снова поднимаются____________________________________________

черною степью________________________________________________

на крыльях вихря_____________________________________________

рушится на землю_____________________________________________

что-то непонятное ____________________________________________

засыплет снегом_______________________________________________

раздается свободно ____________________________________________

по плоскому пространству______________________________________

7. Произведите морфемный разбор и определите способы словообразования следующих слов: беспредельный, сперва, таинственность.
8. Укажите, сколько мягких согласных в предложении № 13

К заданию 1

Владимир Александрович Соллогуб   «Метель»

   Кто не езжал зимой по нашим степям, тот не может составить себе никакого понятия о степной метели. Сперва валит снег, и ветер порывисто сыплет им во все стороны, не зная отпора и преграды. Земля, как скованное море, покрытое беспредельною, хрупкою скатертью, резко отделяется от черного неба, нависшего над ней другой сплошною, черною степью. Ни птица не пролетит, ни заяц не промелькнет: все безлюдно, мертво, дико, беспредельно и полно суровой таинственности. Один голос начинающейся бури раздается свободно по плоскому пространству и плачет, и воет, и ревет страшными, одной степи известными голосами. Вдруг вся природа содрогается. Летит метель на крыльях вихря. Начинается что-то непонятное, чудное, невыразимое. Земля ли в судорогах рвется к небу, небо ли рушится на землю; но все вдруг смешивается, вертится, сливается в адский хаос. Глыбы снега, как исполинские саваны, поднимаются, шатаясь, кверху и, клубясь с страшным гулом, борются между собой, падают, кувыркаются, рассыпаются и снова поднимаются еще больше, еще страшнее. Кругом ни дороги, ни следа. Метель со всех сторон. Тут ее царство, тут ее разгул, тут ее дикое веселье. Беда тому, кто попался ей в руки: она замучит его, завертит, засыплет снегом да насмеется вдоволь, а иной раз так и живого не отпустит.

К 4 заданию

• Синонимы к слову порывисто: эмоционально, импульсивно, нервно, резко, стремительно, экспансивно, внезапно
• Синонимы к слову безлюдно: пустынно, пусто, никого, ни души, ни живой души, ни одной души, ни одной живой души, никого нет, малолюдно
• Синонимы к слову содрогаться: бояться,  дрожать, сотрясаться,  передергиваться, подергиваться, трястись, трепетать, вибрировать, вздрагивать, ужасаться, хвататься за голову , приходить в ужас
• Синонимы к слову исполинский: большой, большущий, гигантский, громадный, огромный, колоссальный, непомерный, безмерный, сверхбольшой, эпохальный, крупный, циклопический

К 5 заданию

Словосочетание голос раздается представлено в данном ряду с целью умения отличать словосочетание от грамматической  основы.

К 6 заданию

беспредельный
приставка — бес, 
корень — предель, 
суффикс — н, 
окончание — ое , 
основа слова — беспредельн .

Часть речи — прилагательное , части слова — бес/предель/н/ое , способ образования — префиксально-суффиксальный .

Сперва

приставка — с, 
корень — перв, 
суффикс — а , 
основа слова — сперва .

Часть речи — наречие, части слова — с/перв/а, способ образования — префиксально-суффиксальный.

 таинственность:
корень — таи, 
суффикс — н, 
суффикс — ств, 
суффикс — енн, 
суффикс — ость , 
основа слова — таинственность .

Часть речи — существительное, части слова — таи/н/ств/енн/ость, способ образования -суффиксальный.