Диктант с грамматическим заданием
методическая разработка по русскому языку (7 класс) на тему

Диктант с грамматическим заданием

        Работа проводится после изучения темы «Наречия», включая и ранее изученный материал, прежде всего орфограммы корня, правописание окончаний.

        Цель деятельности учителя: создать условия для написания контрольного диктанта по теме, проверить уровень совершенствования умений и навыков учащихся.

Редко какой человек останется равнодушным при  виде парусника, скользящего вдали по воде.

        Сейчас даже на миг дружно представить всю сложность управления парусным кораблём.

        Расцвет парусного флота приходится на вторую половину восемнадцатого века . О великих открытиях русских мореходов того времени рассказывает о своей поистине удивительной книге «Водители фрегатов» Николай Корнеевич Чуковский.

        Писатель по-детски восторженно говорит, какую находчивость, какие точные знания надо было иметь, чтобы уверенно управлять гигантским фрегатом, насчитывающим до двухсот парусов. Сколько-нибудь неверное движение грозило бедой. Нередко приходилось наугад блуждать по неведомым водам, никогда не зная, что ждет тебя впереди.

        Деревянные днища кораблей гнили, обрастали ракушками, но всё-таки тысячи миль оставались позади, волны по-прежнему били в борта, в небесах менялось расположение созвездий…

        Впоследствии с изобретением пароходов искусство управлять парусами пошло на убыль.

Задания к тексту:

1. Озаглавьте текст.
2. Выпишите 5 наречий в составе словосочетаний, укажите разряд наречия, какой это член предложения; разберите его по составу.