Программа элективного курса по русскому языку в 10 классе «Русский язык для говорения и письма»
рабочая программа по русскому языку (10 класс) на тему

Управление образования городского округа «Охинский»

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа № 1 г. Охи

           Рекомендована                                                                                                                          Утверждаю

         ШМО  учителей                                                                          

         русского языка и литературы                                                      _____________Б. Н. Пономарёв

         протокол № 6                                                                             директор МБОУ СОШ № 1 г. Охи

         от « 29 » сентября 2015 г.                                                          Приказ №    105 ОД от « 30 » мая 2015г.

РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА

элективного курса

ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ в 10 классе

«Русский язык для говорения и письма»

Основное общее образование

Срок реализации программы  1 год

Составлена на основе

программы общеобразовательных учреждений по русскому языку

О. Е. Дроздовой «Методические рекомендации к урокам языкознания»

 учителем   русского языка и литературы

Говор Христиной Александровной.

 Оха. 2015

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

      Рабочая учебная  программа элективного курса по русскому языку для 9 класса составлена на основе  «Методических рекомендаций к урокам языкознания» О. Е. Дроздовой.

      Русский язык – это важнейшая  часть национальной культуры русского народа, поэтому  имеет первостепенное значение, являясь не только предметом изучения системы знаний, на основе которых формируются практические важные умения и навыки, но и важнейшим средством познания других наук, средством развития мышления и воспитания учащихся.  

      В настоящее время всё более актуальной становится проблема формирования у школьников представлений о сущности, назначении и функции языка, об организующей роли его. Главная цель обучения элективному курсу по русскому языку состоит в том, чтобы познакомить обучающихся с объектами языкознания, его терминологическим аппаратом и повысить интерес к родному языку, что позволит, в свою очередь,  обеспечить  языковое развитие учащихся и помочь им  максимально овладеть речевой деятельностью.

     Знание основных положений языкознания полезно как для отдельно взятого субъекта, так и для специалистов многих областей гуманитарных знаний. В связи с этим элективный курс «Введение в языкознание» может быть использован на этапе предпрофильной подготовки обучающихся девятых классов.  

     Курс русского языка направлен на достижение следующих целей:

- знакомство с объектами языкознания, его терминологическим аппаратом.

 - воспитание гражданственности и патриотизма, воспитание интереса и любви к русскому языку;

 - совершенствование речемыслительной деятельности, коммуникативных умений и навыков, обеспечивающих свободное владение русским литературным языком в разных сферах и ситуациях; обогащение словарного запаса;

- формирование прочных орфографических и пунктуационных умений и навыков, овладение нормами русского литературного языка и обогащение словарного запаса и грамматического строя речи учащихся.

    Задачи обучения элективному курсу:

1 Ознакомление с базовой терминологией языкознания. С важнейшими сведениями о сущности языка и особенностями его организации,

2 Формирование целостного представления о языке на основе начальных лингвистических знаний.

3  Освоение необходимых знаний о языке как знаковой системе и общественном явлении, его устройстве, развитии и функционировании; овладение основными нормами русского литературного языка; обогащение словарного запаса и грамматического строя учащихся; формирование способности к анализу и оценке языковых явлений и фактов, необходимых знаний о лингвистике как науке и ученых-русистах; умение пользоваться различными лингвистическими словарями.

4 Осознание языка как формы выражения национальной культуры, взаимосвязи языка и истории народа, национально-культурной специфики русского языка, владение нормами речевого этикета, культурой межнационального общения.

    Главные принципы, на которых строится курс,- научность, системность и доступность. Это позволит школьникам приобрести ключевые языковые компетенции. 

    Курс рассчитан на 34 часа (1 час в неделю).

СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА

(34 часа - 1 час в неделю)

Тематическое планирование

                                                                                                                                                                                                                                                             Календарно-тематическое планирование

Ожидаемые результаты

   В ходе изучения курса «Введение в языкознание» учащиеся должны овладеть следующими знаниями, умениями и навыками:

• Знать основы науки о языке
• Знать основные лингвистические термины
• Уметь работать со словарями и справочной литературой
• Уметь систематизировать полученные знания уметь применять на практике теоретические знания

Литература

1. Головин Б. Н. Введение в языкознание. М., 2014
2. Дроздова О. Е. Уроки языкознания для школьников. М., 2014
3. Леонтьев А. А. Что такое язык. М., 2013
4. Реформатский А. А. Введение в языкознание. А., 2013
5. Фолсом У. Книга о языке. М.,2013
6. Шанский Н. М. В мире слов. М., 2014
7. Шанский Н. м. Занимательный русский язык. М.,2013