Презентация по теме "Русский язык. ОГЭ-2019"
презентация к уроку по русскому языку (9 класс) на тему

Слайд 2

В 2018-2019 учебном году русский язык в 9-х классах будут сдавать в два этапа: итоговое собеседование (устная часть); 2. письменная часть.

Слайд 3

НОВОЕ!!! Итоговое собеседование 13 февраля 2019 года состоится итоговое собеседование по учебному предмету «русский язык».

Слайд 4

Итоговое собеседование Итоговое собеседование по русскому языку направлено на проверку навыков спонтанной речи. Итоговое собеседование по русскому языку за курс основной школы включает 4 задания с развёрнутым ответом: Задание 1 – чтение вслух текста научно-публицистического стиля. Время на подготовку – 2 минуты ; Задание 2 – пересказ текста с привлечением дополнительной информации. Время на подготовку – 1 минута ; Задание 3 – тематическое монологическое высказывание. Время на подготовку – 1 минута ; Задание 4 – участие в диалоге.

Слайд 5

1. Прочитать вслух текст объёмом примерно 200 слов. Важно правильно произносить слова, читать в подходящем по смыслу темпе и менять интонацию в соответствии со знаками препинания. Весь текст нужно прочитать за 2 минуты, на подготовку тоже даётся 2 минуты.

Слайд 6

Слайд 7

2. Пересказать только что прочитанный текст и к месту употребить предложенную экзаменатором цитату. На выполнение задания отводится 3 минуты, на подготовку — 1.

Слайд 8

Слайд 9

3. Монолог на одну из тем по выбору ученика: описание изображения по плану, рассказ на основе личного опыта или рассуждение в ответ на поставленный вопрос. Даются 1 минута на подготовку и 3 минуты на выполнение.

Слайд 10

Слайд 11

Слайд 12

4. Поддержать диалог с экзаменатором на выбранную тему без дополнительной подготовки. Требуется отвечать развёрнуто и пояснять свою позицию.

Слайд 13

Длится собеседование всего 15 минут. Оценка выполнения заданий работы будет осуществляться экспертом непосредственно в процессе ответа по специально разработанным критериям с учетом соблюдения норм современного русского литературного языка. Оцениваться оно будет по системе «зачет»/«незачет».

Слайд 14

В ходе выполнения работы учащийся тоже набирает определенные тестовые баллы.

Слайд 15

Максимальный результат устной части составляет 17 баллов, а минимальный проходной порог – 8 баллов.

Слайд 16

Письменная часть

Слайд 17

Часть 1. Задание 1. Сжатое изложение Письменная работа . Исходный текст прослушивается 2 раза . ЦЕЛЬ - передача главного содержания как каждой из 3 микротемы , так и всего текста в целом. Конспектирование основных моментов текста (черновые записи) допускается уже при 1-м прослушивании !

Слайд 18

Часть 2. Задания на основе прочитанного текста Часть 2 состоит из 13 заданий (2–14). Задания части 2 выполняются на основе предложенного текста.

Слайд 19

Конкретнее : задания 2 – 14… № 2 - Адекватное понимание письменной речи в различных сферах и ситуациях общения (в каком фрагменте текста содержится информация, необходимая для обоснования ответа на вопрос…) – цифра. № 3 - Выразительность русской речи (укажите предложение, в котором средством выразительности речи является…) – цифра. № 4 - Из предложений … выпишите слово , в котором правописание приставки определяется её значением – «приближение».

Слайд 20

№ 5 – Из предложений … выпишите слово , в котором правописание суффикса является исключением из правила… № 6 – Замените разговорное слово «пошушукались» в предложении 12 стилистически нейтральным синонимом. Напишите этот синоним . № 7 – Замените словосочетание «деревянная шкатулка», построенное на основе согласования , синонимичным словосочетанием со связью управление . Напишите получившееся словосочетание . № 8 – Выпишите грамматическую основу предложения ...

Слайд 21

№ 9 - Среди предложений … найдите предложение с обособленными однородными определениями. Напишите номер этого предложения . № 10 - В приведённых ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите цифры , обозначающие запятые при вводном слове. № 11 - Укажите количество грамматических основ в предложении … Ответ запишите цифрой. № 12 - В приведённых ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите цифры , обозначающие запятые между частями сложного предложения , связанными подчинительной связью. № 13 - Среди предложений … найдите сложноподчинённое предложение с однородным подчинением придаточных . Напишите номер этого предложения. № 14 - Среди предложений … найдите сложное предложение с бессоюзной и союзной сочинительной связью между частями. Напишите номер этого предложения.

Слайд 22

Часть 3 Сочинение-рассуждение Задание части 3 выполняется на основе того же текста , который выпускники читали, работая над заданиями части 2 . Используя прочитанный текст из части 2, необходимо выполнить на отдельном листе ТОЛЬКО ОДНО из заданий: 15.1, 15.2 или 15.3 . Это должен быть письменный аргументированный ответ!

Слайд 23

Максимальный тестовый балл письменной части – 39 баллов, из которых:

Слайд 24

Результат письменного экзамена заносится в аттестат и влияет на общий балл выпускника. Для интерпретации результата ОГЭ по дисциплине русский язык в 2019 году ФИПИ рекомендует таблицу соответствия:

Слайд 25

Спасибо за внимание!