Влияние сети Интернет на развитие русского языка
статья по русскому языку на тему

Духненко Анастасия Юрьевна

Русский язык постоянно подвергается влиянию со стороны внешних факторов. Развитие науки, техники также повлияли на изменение языкового баланса. В статье рассмотрены основные тенденции влияния сети Интернет на развитие русского языка и его носителей

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл vliyanie_seti_internet_na_razvitie_r.yaz_._statya.docx16.06 КБ

Предварительный просмотр:

Духненко А.Ю.

ГБОУ СОШ №519» г. Санкт-Петербург

(учитель русского языка и литературы первой квалификационной  категории)

ВЛИЯНИЕ СЕТИ ИНЕРНЕТ НА РАЗВИТИЕ РУССКОГО ЯЗЫКА

Сегодня возникла новая форма языкового взаимодействия — письменная разговорная речь. Русский язык существует в Интернете в основном в письменном варианте. Основная проблема, препятствующая общению, это крайняя скудость средств, имеющихся в вашем распоряжении.

 Первое, что лежит на поверхности и сразу бросается в глаза, отсутствие человека как такового. В результате чего люди не могут быть представлены друг другу иначе, чем через тексты и только лишь через тексты. Обитатели чатов практически полностью лишены вспомогательных (паралингвистических) средств: тембра речи, акцентирования части высказывания, эмоциональной окраски, тембра голоса, его силы, дикции, жестов и мимики. Отсюда надежность речевого общения становится крайне низкой. Желание пережить те или иные эмоции объясняется, вероятно, и стремление к эмоциональному наполнению текста. Алфавитная система письма располагает ограниченным набором собственно графических средств обозначения экспрессии — только вопросительным (?) и восклицательным знаками (!). [1; 2-3.]  Смысловой потенциал этих знаков сводится к уточнению интонационной окраски сообщения. Эти знаки неспособны передавать человеческие эмоции во всем их разнообразии. Более совершенным графическим средством отображения эмоционального настроя собеседника являются смайлики. Ещё в 1969 году Владимир Набоков в одном из своих интервью упоминал о том, что сто́ит создать специальный знак пунктуации для графического отображения эмоций: «Мне часто приходит на ум, что надо придумать какой-нибудь типографический знак, обозначающий улыбку, — какую-нибудь закорючку или упавшую навзничь скобку, которой я бы мог сопроводить ответ на ваш вопрос ». [3; 12]

 Также ещё в 1972 пользователи системы PLATO могли использовать специальные символы для обозначения эмоций в виде маленьких квадратных лиц. Однако независимость от используемого шрифта и кодировки была несомненным преимуществом смайлика типа :-) . В Юникоде есть символы для обозначения эмоций: ☺ (код 9786), ☻ (код 9787) и  (код 9785). С распространением Юникода люди стали находить похожие на улыбку символы в восточных алфавитах — например, _ или . [3; 21]
          Безграничное общение – один из главных плюсов Интернета. У любого пользователя есть возможность завести друзей из разных стран, общаться в чатах и виртуальных конференциях. Но здесь возникает проблема быть непонятым – языковой барьер никто еще не отменял. Общаясь же при помощи общепринятых графических символов, люди, говорящие на разных языках, смогут легко понять друг друга. Графика, в отличие от языковых средств, более подвижна и дает больше возможностей для самовыражения. Ограничивать возможности воплощения идей здесь могут только графические технологии, но в наше время они развиваются быстрыми темпами и со временем практически любая фантазия сможет стать реальностью. [5;11-14]
        Все это приводит к тому, что пользователи Интернет начинают вести повествование от третьего лица. Снижение вербальных текстов, где человек может выразить свои эмоции, мнение, отношение к происходящему с помощью ярких выражений, с употреблением грамотной речи, богатой сравнениями, прилагательными, эпитетами, и замена этих текстов краткими выражениями, условными знаками, смайлами, безусловно упрощает презентацию личности, примитивизирует языковую личность.

Список литературы

  1. Виноградова Т.Ю. «Специфика общения в Интернете». Казань. 2004.
  2. Силаева В.Л. «Специфика общения в Сети». М. 2005, 87с.
  3. Чакрян Н.С. «Эволюция средств общения подростков в информационном пространстве». Урал 2009., 128с.
  4. Жичкина А.Е. «Стратегия самопрезентации в Интернете» М.2007, 45с.
  5. Левина М.И. «Влияние интернета на изменение языка общения» СПб. 2008.