Итоговая контрольная работа за 1 четверть по русскому языку (5 класс)
тест по русскому языку (5 класс)

Итоговая контрольная работа за 1 четверть по русскому языку (5 класс)

1. Сколько звуков и букв в слове "чувство"?  
А 7 звуков, 7 букв В 6 звуков, 7 букв 
Б 7 звуков, 6 букв Г 5 звуков, 7 букв Приставка Корень Суффикс Окончание 

2. Найдите слово, написание которого не соответствует его произношению. 
А шутка В крыльцо 
Б улыбка Г добрый 

3. Найдите слово, в котором нет приставки. 
А походка В побережье 
Б полёт Г покой 

4. Запишите слова в четыре столбика в зависимости от того, в какой части слова находится орфограмма: Приставка Корень Суффикс Окончание 
Походы, ключик, (на) даче, полёты, липовый, (к) земле, (на) горке, (под) горой 

5. В "сказочном" языке есть слово "рашмявка". Известно, что слово "рашмявка" изменяется так: рашмявка, рашмявки, рашмявке. У этого слова есть родственные слова: рашмявить, шмява, шмявок, нашмяв. В словах рашмявка, гукочка, дюжарка одинаковый суффикс. В словах рашмявка, равука, раличка одинаковая приставка. 

Разберите по составу слово РАШМЯВКА. 

6. В словосочетании найдите существительное, в котором нужно дописать окончание -е.  
А подошёл к пристан… В писать о честност… 
Б письмо к дочер… Г книга о природ… 

7. Какое окончание и почему имеет слово город в словосочетании "жить в город…"? 
А окончание -е, потому что это существительное 1 скл., П.п. 
Б окончание -е, потому что это существительное 2 скл., П.п. 
В окончание -и, потому что это существительное 3 скл., П.п. 
Г окончание -е, потому что это существительное 2 скл., Д.п. 

8. Какие окончания имеют в предложном падеже слова автомобиль и ладонь?

А Слова имеют одинаковые окончания, так как _______________________________________ 
Б Слова имеют разные окончания, так как ____________________________________________ 

9. Выберите правильное утверждение. 
А Безударные окончания имён существительных третьего склонения можно проверить окончаниями слова мебель. 
Б Безударные окончания имён существительных второго склонения можно проверить окончаниями слова трамвай. 
В Безударные окончания имён существительных третьего склонения можно проверить окончаниями слова земля. 
Г Безударные окончания имён существительных третьего склонения можно проверить окончаниями слова журавль. 
Объясните свой выбор. Я выбрал это утверждение, потому что ___________________________ 

10. Найдите правильный способ рассуждения при написании безударного окончания имени существительного. 
А о речке, потому что о коне 
Б о скатерти, потому что о пути 
В о молодёже, потому что о сестре 
Г о тополе, потому что о мяче 

11. Выберите правильное высказывание. 
А Имена прилагательные не изменяются по родам 
Б Имена прилагательные согласуются с именами существительными в роде, числе и падеже 
В Имена прилагательные не изменяются по падежам 
Г Имена прилагательные имеют три склонения 

12. В словосочетании найдите имя прилагательное, в котором нужно дописать окончание -ем. 
А со старш… братом В в соснов… лесу 
Б о зимн… вечере Г к вечерн… поезду 

13. В каком словосочетании верно определён падеж имени прилагательного? 
А о пасмурной погоде (П.п.) В по зеркальной воде (П.п.) 
Б белой берёзой (Д.п.) Г о нижних полках (Т.п.) 
14. Найдите словосочетание, в котором допущена ошибка. 
А на тонкой паутинке В синие море 
Б по мокрому стеклу Г к дальней станции 

15. Какой из глаголов относится к первому спряжению? 
А владеть В видеть 
Б обидеть Г смотреть 

16. С каким способом действия при определении написания безударного личного окончания глагола надо согласиться? 
А (ты) выуч…шь - глагол 1 спряжения, так как неопределённая форма выучивать, поэтому выучешь 
Б (он) бре…т - глагол 2 спряжения, так как неопределённая форма брить, поэтому бреит 
В (мы) провер…м - глагол 1 спряжения, так как неопределённая форма проверять, поэтому проверем 
Г (вы) глад…те - глагол 2 спряжения, так как неопределённая форма гладить, поэтому гладите 

17. С каким глаголом не пишется слитно? 
А (не)пишет В (не)навидит 
Б (не)спорит Г (не)возражает 
18. В каком глаголе пропущен мягкий знак? 
А Мальчик учит…ся. 
Б Спортсмены соревнуют…ся. 
В Самолёт начинает снижат…ся. 
Г Девочка красиво одевает…ся. 

19. Найдите верное утверждение. 
А Подлежащее - второстепенный член предложения. 
Б Подлежащее и определение составляют грамматическую основу предложения. 
В Наличие главных членов предложения - основной признак распространённого предложения. 
Г Предложение может не иметь второстепенных членов предложения. 

20. Найдите предложение с однородными сказуемыми. 
А Из далёких стран съехались короли и королевы. 
Б Полилась с неба, зазвенела над землёй песня жаворонка. 
В Маленький Алёша ловил в лесу снегирей, щеглов, пичужек. 
Г Лес весь украшен в жёлтые, красные краски осени. 

21. Какое предложение соответствует изображённой ниже схеме? 

_._._._._._._. ======= ~~~~~~~ _____________ 
А Заблестели тёмные ветки деревьев. 
Б С грохотом лопались на реке огромные льдины. 
В С крыш сползал мокрый снег. 
Г Яркие лучи осветили лесную поляну. 
22. Найдите предложение, в котором верно поставлены запятые. 
А Митя смело замахнул лопатой, и отогнал волков. 
Б В лесу деревья стонут трещат, лопаются. 
В На лесной полянке снег истоптан рябчиками тетеревами, белками. 
Г В гостях хорошо, а дома лучше.