Презентация " Имена существительные, которые имеют форму только множественного числа""
презентация к уроку по русскому языку (5 класс)

Хидиятова Ильсия Юлаевна

Презентация к уроку  русского язык в 5 классе " Имена существительные, которые имеют форму только множественного числа""

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл mnozh_chislo_im_sushch.pptx333.61 КБ

Предварительный просмотр:


Подписи к слайдам:

Слайд 1

Добрый день!

Слайд 2

1. Два конца, два кольца, посредине гвоздик. 2. Без ног, а ходят, без рук, а указывают. 3. Кругленькие , беленькие, всему свету миленькие. 4. Зубасты , а не кусаются. Загадки.

Слайд 3

Ножницы Часы Деньги Грабли

Слайд 4

Имена существительные, которые имеют форму только множественного числа.

Слайд 5

познакомиться...., учиться находить... ….. и правильно использовать ... .

Слайд 6

познакомиться с именами существительными, которые имеют форму только множественного числа; учиться находить их среди других существительных и правильно употреблять в речи. Наши цели.

Слайд 7

Дерево , очки, бумага , ножницы , горы, заморозки.

Слайд 8

У существительных, имеющих только форму множественного числа нельзя определить род и склонение.

Слайд 9

1 ) названия парных или сложных (составных) предметов: сани, тиски, ножницы , клещи, ворота, очки, брюки, гусли и др.; 2) названия некоторых отвлеченных действий, игр: горелки, прятки, жмурки, шахматы, шашки и др . 3) обозначения отдельных временных промежутков: сутки, будни, сумерки, каникулы и др.; 4) названия какой-либо массы вещества: макароны, сливки, щи, дрожжи, чернила, духи, консервы и др.; 5) имена собственные: Альпы, Карпаты, Горки . Существительные , имеющие только формы множественного числа

Слайд 10

Горелки тиски Гусли

Слайд 11

1. Как на дрожжах, словно грибы после дождя. 2. Ни под каким видом, ни в коем случае, ни за какие деньги. 3. Мороз по коже дерет, поджилки трясутся. 4. Нагнать холоду, расчесать кудри, накрутить хвост .

Слайд 12

Как на дрожжах ни за какие деньги . поджилки трясутся расчесать кудри

Слайд 13

Школьники особенно радуются летнему перерыву в занятиях. Весь день прошёл в многочисленных заботах . В жизни человека больше непраздничных дней , чем праздничных .

Слайд 14

Отец шёл рядом с лошадью и держал её за вожжу. После летних каникул началась учебная будня . У девочки были красивые кудри. Держась за перило , Сергей быстро поднялся по лестнице. 5.В магазине я купил консерву . Найдите ошибки в данных предложениях, запишите их в исправленном виде (там, где необходимо)

Слайд 15

Отец шёл рядом с лошадью и держал её за вожжи . После летних каникул начались учебн ые будни. У девочки были красивые кудри . Держась за перила , Сергей быстро поднялся по лестнице. 5.В магазине я купил консервы .

Слайд 16

Бигуди Будни Бриджи Брюки Белила Бусы Весы Вилы Грабли Дрожжи Джинсы Духи Деньги Жалюзи Обои Опилки Пельмени Плоскогубцы Плечики Рожки Сласти Каникулы Консервы Качели Макароны Ножницы Носилки Очки Сухофрукты Сливки Спагетти Сани Сумерки Тефтели Фисташки Хлопоты Хлопья Чернила Шашки Шорты Шахматы Штаны Ясли

Слайд 17

На кухне: весы, дрожжи, консервы, макароны, пельмени, рожки, сласти, сухофрукты, сливки, спагетти, тефтели, фисташки, хлопья….. В шкафу : бигуди, бриджи, брюки, бусы, джинсы, духи , очки, ползунки, , плечики, штаны, шорты… В мастерской : белила, ворота, вилы, грабли, ножницы, носилки, опилки, плоскогубцы, сани, чернила…….

Слайд 18

Ученик, окно, санки, урок. Грабли, дома, кино, усталость. Гвозди, молотки, тиски, болты. Найди лишнее слово.

Слайд 19

Ученик , окно, санки, урок. Грабли , дома, кино, усталость. Гвозди, молотки, тиски , болты.

Слайд 20

Мы сегодня узнали ...., Научились находить... ….. и правильно использовать ... .

Слайд 21

1 . Упр. 510 2. Рисунки к теме урока. 3. рассказ с использованием существительных только множественного числа. Домашнее задание

Слайд 22

Узнал что-то новое Научился Расстроился Я Получил радость Удивился Ничего не понял Думаю поработал отлично (хорошо , неплохо).


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

3. Тема урока «Имена существительные, которые имеют форму только множественного числа»

План-конспект урока русского языкас приложением для учащихся 5-х классов  Няч Ольга Рамильевна,учитель русского языка и литературы  Конспект учебного занятия Предмет: русский ...

Урок русского языка в 5 классе "Имена существительные, которые имеют форму только множественного числа"

Урок русского языка по ФГОС  "Имена существительные, которые имют форму только множественно числа" (5 класс). Цели урока: обобщение и расширение ранее изученных наний о существительном, развитие ...

Конспект урока и презентация по теме "Имена существительные, которые имеют форму только множественного числа"

Данный урок первый урок по теме «Имена существительные, которые имеют форму только множественного числа». Тип урока- «открытие» новых знаний. Разработан в соответствии с требованиями ФГОС, направлен н...

Презентация к уроку русского языка в 5 классе по теме "Имена существительные, которые имеют форму только множественного числа"

Данная презентация предназначена для урока русского языка в 5 классе по теме "Имена существительныеЖ, которые имеют форму только множественного числа"...

Презентация на тему: "Имена существительные, которые имеют форму только множественного числа".

Презентация на тему: "Имена существительные, которые имеют форму только множественного числа"....