Сложносочиненное и сложноподчиненное предложение
материал по русскому языку

Практическая работа по теме «Сложносочиненное и сложноподчиненное предложение»

1) Вставьте недостающие знаки препинания. Выделите грамматические основы предложений и союзные средства.

1. И наверное они не поняли что на одном из листов каждой работы написаны те самые пометки которые задумчиво написал автор пока в машине уезжающей вместе с ним в закат пытался подготовиться к неприятностям к счастью не случившимся.
2. Ведь потому-то Спирин так желчен и язвителен потому-то и смотрит на людей свысока что судьба его целиком полностью наполнена чередой бесполезных действий что жизнь его скучна и что он не радуется подобной жизни и хочет изменить ее.
3. Как бы ни было тяжело какие бы превратности судьбы не случались она счастлива что жива и что у нее есть крыша над головой.
4. Дети кружили вокруг каких-то деревьев которые были так кряжисты монументальны и толсты что казались им древними великанами из времени когда мир наполняла магия.
5. Кошка проснулась и пока она соображала где находится большая черная птица подлетела сзади сцапала ее в когти и улетела кормить птенцов.

2) Вставьте знаки препинания. Определите тип придаточного предложения. Выделите грамматические основы и союзные средства.

1. Все решилось когда Вася осознал себя во времени и пространстве.

2. Чтобы не расстраивать маму Алина пошла на курсы кройки и шитья.

3. Мне передали будто вы распространяете за моей спиной какие-то дурацкие слухи.

4. На улице лютуют зомби поэтому сиди тут и не выпускай из рук топор!

5. Если вы немедленно не прекратите убивать рабов я залью кровью весь Рим!

6. Анна Адамовна продолжала рассказывать студентам о Булгакове несмотря на то что пара уже кончилась.

7. До сих пор во снах мне является тот свитер что я не купил когда-то в Перу...

8. Вы слишком узко мыслите чтобы осознать всю прелесть прикладной лингвистики.

9. Мое сердце сжимается от ваших двоек как сжимается воробей в когтях орла.

10. Над глупой деревенщиной нависла угроза истребления ибо нельзя своими действиями будить мстительное и злобное существо.

3) Выделите грамматические основы предложений и союзное средство. Вставьте недостающие знаки препинания.

1. Мы с сестрой плакали мать также плакала
2. В начале тридцатых годов Арише удалось устроиться в кордебалет Большого театра и молодые переехали в Москву.
3. В сенях пахло свежими яблоками и висели волчьи и лисьи шкуры.
4. При сих словах вышла из-за перегородки девочка лет четырнадцати и побежала в сени.
5. Парнишка упал однако не был убит
6. Скоро весь сад согретый солнцем обласканный ожил и капли росы как алмазы засверкали на листьях и старый давно запущенный сад в это утро казался таким молодым нарядным.
7. Небо ли такое белое или солью выцвела вода?
8. Река давно замёрзла а снега всё не было и люди замучились без дороги.
9. То длинный сук её за шею зацепит вдруг то из ушей златые серьги вырвет силой то в хрупком снеге с ножки милой увязнет мокрый башмачок то выронит она платок...
10. Канонада стала слабее однако трескотня ружей сзади и справа слышалась всё чаще.