Изьявительное наклонение
методическая разработка по русскому языку (6 класс)

Слайд 1

Вспоминаем то, что знаем Прочитайте слова. Спряжение, вид, переходность, возвратность, лицо, число, наклонение, время Каким словосочетанием можно назвать все эти понятия? Какие из них – постоянные? Какие – непостоянные? Какой из признаков вам еще не знаком? Какой вопрос у вас возникает? Что такое наклонение? Морфологические признаки глагола Наклонение

Слайд 2

Открываем новые знания Прочитайте глаголы. Прочитал, не люблю, прочитал бы, читаю, знаем, живут, задают, читайте . Какие из глаголов обозначают реальное действие, которое происходило в прошлом или происходит в настоящем? Какой глагол обозначает желаемое действие? Какой глагол выражает просьбу, требование?

Слайд 3

Закончите схему. наклонение изъявительное условное повелительное ? ? ?

Слайд 4

Попробуйте выделить корень в слове изъявительное изъявительное Что нам может рассказать об изъявительном наклонении его название? В этом слове можно обнаружить древний корень яв , который в современном языке есть в других однокоренных словах. ( Яв ь – реальная действительность, яв ный – видимый, очевидный; явл ение – событие, случай.) Таким образом, глаголы в изъявительном наклонении обозначают действия реальной действительности (как бы наяву), которые происходят, произошли или произойдут .

Слайд 5

настоящее Время глагола прошедшее будущее Что делаю? Что буду делать? Что сделаю? Что делал? Что сделал?

Слайд 6

А) По дороге зимней, скучной тройка борзая бежит. Б) Многие книги дарят нам радостные минуты. В) Он хочет научиться всему хорошему. Г) Конь бежит — земля дрожит, из ноздрей дым валит. Определите наклонение глаголов.

Слайд 7

Я (выйти) из леса и (остановиться). Вокруг (есть) тихо. (Вечереть). Если я (мочь), то (остановить) это медленное засыпание солнца. Я долго (наслаждаться) тишиной и закатом. (Давать) мне краски, и я (нарисовать) на холсте красоту засыпающего дня. Употребите глаголы в нужном времени

Слайд 8

Определите наклонение у глаголов( соотнесите букву и цифру) 1. Вьюги да метели под февраль полетели. 2. Береги платье снову, а честь смолоду. 3. Кабы, знал, где упасть, так соломки бы подостлал . А) повелительное наклонение. Б) условное наклонение. В) Изъявительное наклонение.

Слайд 9

Определите время глаголов в предложениях ( соотнесите букву и цифру). 1. Солнце жгло . 2. А вверху всё дышит, всё дивно, всё торжественно . 3. Завтра трубы затрубят, завтра громы загремят. А) Настоящее время. Б) Будущее время. В) Прошедшее время.