карточки для работы на уроке
картотека по русскому языку (5 класс)

Имя прилагательное 5 класс

1 вариант

1. Допишите определения.

Имя прилагательное- это __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Качественные имена прилагательные- ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. В скобках запишите разряд имен прилагательных.

Высокий дуб (                          )

Дедушкина медаль (                     )

Яблочный пирог (                           )

Оранжевый шар (                         )

Кошкин дом (                       )

3. Укажите ряд, в котором все прилагательные притяжательные:

а) волчьи (следы), папин (доклад), бабушкина (шаль)

б) малиновое (варенье), малиновое (платье), меховой (тулуп)

в) красивая (девочка), учительский (журнал), деревянный (шкаф)

Имя прилагательное 5 класс

2 вариант

1. Допишите определения.

Имя прилагательное обозначает ………………………………..,  в предложении является …………………………………………………………………………………………………..

Относительные имена прилагательные

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. В скобках запишите разряд имен прилагательных.

Заячьи уши (                          )

Серебряная ложка (                       )

Резвый малыш (                            )

Красивый дом (                      )

Лисий хвост (                       )

3.  Укажите ряд, в котором все имена прилагательные качественные:

а) золотой, кожаный, хороший

б) светлый, лисий, мамин

в) красный, тяжёлая, душистая

Имя прилагательное 5 класс

3. вариант

1. Допишите определения.

Перечислите постоянные и непостоянные признаки имен прилагательных

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Притяжательные  имена прилагательные

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. В скобках запишите разряд имен прилагательных.

Осиное гнездо (                          )

Ласковый ветерок (                       )

Бумажная салфетка (                            )

Широкая река (                      )

Железный лом (                       )

3. Укажите ряд, в котором все прилагательные относительные:

а) детские, меховой, золотой

б) Сережина (книга), бережливый, добросовестный

в) послушный, температурный, спортивный.

5 класс        1 вариант

1.Лексика- это______________________________________________

2. Многозначные слова- это________________________________

________________________________________________________

3. Подчеркните многозначное слово.

1) парта          2) поезд               3) иголка            4) февраль

4. Подчеркните все возможные значения для слова "конь".

Выберите несколько из 5 вариантов ответа:

1) животное

2) шахматная фигура

3) спортивный снаряд

4) однозначное слово

5) оружие

5. Прямое значение слова- это_______________________________

_________________________________________________________

6. Над выделенными словами подпишите в прямом или переносном значении они употреблены.

Глубокая река- глубокие знания

Открытое окно- открытая улыбка

Свежие новости- свежий хлеб

5 класс             2 вариант

1.Лексическое значение слова- это_____________________________

__________________________________________________________

2. Однозначные слова- это_________________________________

_________________________________________________________

3. Подчеркните  однозначное слово.

1) ручка                 2) ласточка                 3) поле                  4) острый

4. Подчеркните все возможные значения для слова "полотно".

Выберите несколько из 5 вариантов ответа:

1) дорожное покрытие

2) произведение живописи на холсте

3) особый вид каши

4) плотная ткань

5) толстая кожа для пошива плащей и курток

5. Переносное значение слова- это_____________________________

__________________________________________________________

6. Над выделенными словами подпишите в прямом или переносном значении они употреблены.

Злой ветер- злой человек

Ехать зайцем- трусливый заяц

Корень дуба- корень зла

Виды словосочетаний 5 класс

1 вариант

1. Допишите пропущенные слова.

Словосочетание -это________________________________________ _______

_________________________________________________________________

Словосочетание состоит из __________________________________ и _______________________________ слов.      ___________________________ связь определяется вопросом от _________________________ к _________________________.

Грамматическая связь выражается с помощью  ________________________

_________________________________________________________________. Не является словосочетанием __________________________________________

__________________________________________________________________.

2. Найди в словосочетании главное и зависимое слово, графически обозначьте грамматическую связь, выделите в словосочетаниях средства связи (окончания, предлоги)

Улететь на юг

Солнечный  луч

Вырастить цветок

 Пуговица от плаща

Сдать успешно

3. «Третий лишний». Подчеркните в каждом столбике, что не является словосочетанием?

1) По тонкому льду

По тонкому и хрупкому

Идти по льду

2) Прочитал книгу

Я прочитал

Интересную книгу

3) Экскурсия в зоопарк

прошла интересно

в зоопарк

Виды словосочетаний 5 класс

2 вариант

2. Допишите пропущенные слова.

Словосочетание -это________________________________________ _______

_________________________________________________________________

Словосочетание состоит из __________________________________ и _______________________________ слов.      ___________________________ связь определяется вопросом от _________________________ к _________________________.

Грамматическая связь выражается с помощью  ________________________

_________________________________________________________________. Не является словосочетанием __________________________________________

__________________________________________________________________.

2. Найди в словосочетании главное и зависимое слово, графически обозначьте грамматическую связь, выделите в словосочетаниях средства связи (окончания, предлоги)

Уехать в деревню

 Теплый ветер  

 Пролетает над полями                                 

Деталь от компьютера

 Подул неожиданно

3. «Третий лишний». Подчеркните в каждом столбике, что не является словосочетанием?

1) На соснах и березах

На молодых соснах

Сидели на березах

2) Пушистые снежинки

Падали снежинки

Медленно падали

3) Поднимает пыль

 Цветочную пыль

   Пыль