Урок-игра "Звездный час с Буквоежкой"
план-конспект занятия по русскому языку (6 класс)
Конспект урока с использованием информационно- коммуникационных технологий в образовании.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 56 КБ |
![]() | 2.57 МБ |
Предварительный просмотр:
Приложение 2.
Конспект урока с использованием информационно- коммуникационных технологий в образовании.
Предмет: Русский язык. Урок-игра (повторение)
Тема: Звездный час с Буквоежкой
Продолжительность: 1 урок (40 мин.)
Класс: 6 класс
Технологии: Персональный компьютер, Интерактивная доска.
Конспект урока.
Цели урока:
Задачи урока:
Моделирование урока:
- Оргмомент;
- Вступительное слово учителя;
- Игровой момент;
- Проверочная работа;
- Подведение итогов.
Ход урока.
- Оргмомент. Объявление темы и целей урока. (2 мин.)
(слайд №1)
- Вступительное слово учителя. (3 мин.)
(слайд №2)
Спешите, ребята,
Открыта палата,
Палата ума для ребят.
Бросайтесь, как тигры,
На новые игры,
На войско задач и шарад.
Смелей, хитроумцы,
С упрямыми лбами,
Без всякого спроса
Хватайте на память
Все то, что понравится в ней!!!
Дорогие ребята, сегодня для вас Буквоежка придумал много занимательных заданий. Это шесть конкурсов, необычный кроссворд и текст «Осеннее утро» для самопроверки.
Я спешу познакомить вас с правилами игры. Перед вами «звездные листы» (Приложение 1), которые помогут сориентироваться в конкурсе, а также правильно и быстро ответить на вопросы. Игра делится на два этапа: первый этап – конкурсный, второй – самостоятельная работа. В первом этапе за каждый правильный ответ вы получите жетон. У кого в итоге окажется больше жетонов – тот и победитель. Во втором этапе вы вставите пропущенные буквы в тексте и получите оценку.
Итак, мы начинаем.
- Игровой момент. (25-30 мин.)
1 этап
1 конкурс. «Буква за Буквой» (слайд №3)
В конкурсе два правила: изменять во всех словах только по одной букве, принимать в игру только имена существительные в единственном числе:
а) «превратить» волка в лося;
б) «превратить» лису в барса.
Проверка. С помощью маркера для интерактивной доски нажимать на слайд, на котором появятся правильные ответы.
А) (слайд №4);
Б) (слайд №5).
2 конкурс. «РАЗ, ДВА, ТРИ» (слайд №6).
Правило конкурса. На ваших «звездных листах» написано стихотворение, а напротив каждой строчки зашифровано слово с заданным набором букв «раз, два, три». Напишите отгаданные слова.
Проверка.
(слайд №6), (слайд №7)
3 конкурс. «Поменяй местами» (слайд №8)
Если вдруг все слоги
Местами поменять,
То ничего мы с вами
Не станем понимать
Попробуйте в каждой строчке поменять местами.
Правило конкурса. Попробуйте в каждой строчке поменять местами слоги так, чтобы получилось осмысленное стихотворение.
Проверка. (слайд №9)
4 конкурс. «Меню» (слайд №10)
Правило конкурса. Названия блюд нужно составить из всех букв, входящих в слова.
Проверка. С помощью маркера для интерактивной доски нажимать на слайд, на котором появятся правильные ответы. (слайд №10)
5 конкурс. «Долой кляксы!»
Правило конкурса. Буквоежка дал нам слова (слайд №11), на которых видно, как дерзко ведут себя кляксы. «Помогите нам выбраться», - говорят нам слова. А какие это слова – угадайте сами. В каждом слове закрыт целый слог.
Проверка. С помощью маркера для интерактивной доски нажимать на слайд, на котором появятся правильные ответы. (слайд №11)
6 конкурс. «Головы и хвосты». (слайд №12)
Правило конкурса. Из каждой пары слов Буквоежка оставил только голову первого слова и хвост второго слова. Нужно угадать, что должно стоять посередине.
Проверка. С помощью маркера для интерактивной доски нажимать на слайд, на котором появятся правильные ответы. (слайд №11)
Кроссворд. (слайд №13)
Плут мальчишка в девять лет
Оседлал велосипед.
А у деда Буквоеда
Ещё нет велосипеда.
Так давай поскорей
Соберем из запчастей,
Соберем и скажем:
- Дед!
- Вот тебе велосипед!
В | |||||||
Е | |||||||
Л | |||||||
О | |||||||
С | |||||||
И | |||||||
П | |||||||
Е | |||||||
Д |
Кто первый правильно разгадает кроссворд – получает 5 дополнительных жетонов.
(Можно разгадывать коллективно, тогда саамы активные получают жетоны).
Проверка. (слайд №14)
2 этап
Буквоежка очень любит гулять в лесу. Он хотел прочитать рассказ об осеннем лесе, но не смог грамотно вставить буквы. Помогите ему.
В ваших «Звездных листах» есть текст «Осеннее утро», вставьте пропущенные буквы.
Проверка. (слайд №15) проверьте себя.
(Листы сдаются учителю. На следующий урок выставляется оценка за проверочную работу).
- Подведение итогов. (5 мин)
Учащиеся считают свои жетоны. Победителям вручаются призы.
- Ребята, понравилась ли вам игра?
- Какой конкурс вам запомнился? Почему?
- Какие задания для вас были сложными?
- Какое правило орфографии вам надо было вспомнить, что безошибочно выполнить задание по тексту?
(слайд №16)
Предварительный просмотр:
1. конкурс. Буква за Буквой
Превратить ВОЛКА в ЛОСЯ
волк _________ _________ лось
Превратить ЛИСУ в БАРСА
Лиса барс
2 конкурс. «РАЗ, ДВА, ТРИ»
р | а | з |
«Раз» - состоит из слов,
д | в | а |
«Два» - небольшой засов,
т | р | и |
«Три» - над рекой парит.
р | а | з |
«Раз» - рот раскрыв, стоит,
д | в | а |
«Два» - на углу растет,
т | р | и |
«Три» - ты берешь в поход.
р | а | з |
«Раз» - не спеша читай,
д | в | а |
«Два» - поднимает лай,
т | р | и |
«Три» - у костра сидит.
3. конкурс «Поменяй местами»
Если вдруг все слоги
Местами поменять,
То ничего мы с вами
Не станем понимать
Попробуйте в каждой строчке поменять местами.
Вот мы дим-ви му-ма,
А у мы - ма ло - мы.
Ма - ма ет – мо му – ра,
Бы – что то – чис ло – бы.
4 конкурс «МЕНЮ»
5 конкурс «ДОЛОЙ КЛЯКСЫ!»
6 конкурс «ГОЛОВЫ И ХВОСТЫ»
7 конкурс кроссворд
В | |||||||
Е | |||||||
Л | |||||||
О | |||||||
С | |||||||
И | |||||||
П | |||||||
Е | |||||||
Д |
ОСЕ…ЕЕ УТРО
Все вокруг застыло в крепком осе…ем сне.
Сквозь тума…ую мглу виднеются в серебря..ой дали широкие луга. Румя…ое солнце греет пусты…ую землю. Солнечный луч упал на со…ую воду сквозь зар…сли зеленых трав. Надо мною звенит листв…ый лес, отряхивает с зеленых лап стекл…ые капли р…сы. На узорчатых бархатных листьях папоротника тоже св…ркает утр…яя роса. Со…ая трава немного пр…мята вчерашним н…чным д…ждем.
Просыпаются лес…ые птицы. Чи…ые синицы перескакивают с ветки на ветку. Огн…ые клесты крошат крепкими н…сами дли…ые еловые шишки. Скоро весь лес огл…сится неугом…ыми криками и песнями.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/02/08/picture-199192-1360323085.jpg)
Познавательная игра по русскому языку "Звездный час с Буквоежкой"
Познавательная игра по русскому языку...
Интеллектуальный ринг «Встреча с буквоежкой»
Внеклассное мероприятие...
Интеллектуальный ринг «Встреча с буквоежкой»
Внеклассное мероприятие по русскому языку...
Игра "Звездный час" с Буквоежкой"
Игра "Звездный час" с Буквоежкой"...
![](/sites/default/files/pictures/2019/02/28/picture-1122326-1551326373.jpg)
Конспект логопедического занятия для обучающихся 2 класса. Тема: В гостях у гнома Буквоежки.
Групповое занятие по развитию навыка самостоятельного чтения и письма с обучающимися 2 класса, имеющие трудности в формировании навыка чтения и письма, о...