Дидактический материал "Суффиксы причастий"
учебно-методическое пособие по русскому языку (7 класс)

К а р т о ч к а   №  1

1.Вставить пропущенные буквы в суффиксах, объяснив графически их написание.

Слыш..мого рокота, вид..мый в микроскоп, навева..ый воспоминаниями, огражда..мый от невзгод, колебл..мый ветром, озаря..мого луной, ороша..мый водами, леле..мый родителями.

2.К словосочетанию  озаряемый пламенем подберите определяемое слово, ставя его перед словосочетанием. Составьте предложение, разберите по членам.

--------------------------------------------------------------------------------------

К а р т о ч к а  №  2

1.Вставить пропущенные буквы в суффиксах, объяснив графически их написание.

Оберега..мый товарищами, ожида..мого поезда, невид..мый глазом, освеща..мый светом, обожа..мый родителями, озаря..мый луной, обижа..мый братом, едва слыш..мый звук.

2.К словосочетанию   согреваемый солнцем  подберите определяемое слово, ставя его перед словосочетанием. Составьте предложение, разберите по членам.

----------------------------------------------------------------------------------------

К а р т о ч к а  №  3

Вставить пропущенные буквы, графически объяснив выбор орфограммы в суффиксах причастий.

Хвал..щийся своими успехами; та..щий на солнце снег; реж..щий металл станок; числ..щиеся по списку ученики; колонны, держ..щие балкон; беспоко..щаяся о здоровье ребенка мать; по обстоятельствам, не завис..щим от нас; знач..щееся по списку количество книг; се..щий раздор между людьми.

---------------------------------------------------------------------------------

К а р т о ч к а  №  4

Вставить пропущенные буквы, графически объяснив выбор орфограммы в суффиксе причастий.

2. Пограничники, охраня..щие границы; пряч..щийся в кустах зверек; широко стел..щиеся растения; знамена, ре..щие на ветру; плещ..щееся у ног море; дождь, хлещ..щий в окна; бор..щиеся за независимость народы; колыш..щийся на волнах плот; птицы, щебеч..щие под окном; пил..щий дрова старик.