План морфологического разбора глагола. 5 класс
учебно-методический материал по русскому языку (5 класс)

Порядок морфологического разбора глагола.

1. Выпишите слово и определите часть речи.
2. Найдите, от какого слова в предложении зависит данный глагол, и задайте вопрос.
3. Определите начальную форму (для глаголов это инфинитив, неопределенная форма).
4. Определите постоянные признаки:

- вид (совершенный, несовершенный – определяется по вопросу);

- переходность (переходный или непереходный – определятся возможностью подбора к глаголу сущ. в В.п. без предлога);

- возвратность (посмотреть, есть ли постфикс –ся, -сь);

- спряжение (I, II – определять по начальной форме, знать исключения; разноспрягаемые – ХОТЕТЬ, БЕЖАТЬ; особый тип склонения – ЕСТЬ, ДАТЬ и образованные от них с разными приставками) .

5. Определите непостоянные признаки:

- наклонение (изъявительное, условное, повелительное);

- время (наст., прош., буд., определять только в изъявительном наклонении!);

- число;

- лицо (1, 2, 3 – определять подбором местоимения) – только в наст. и буд. времени или в повел. наклонении;

- род – только в прош. времени или усл. наклонении.

6. Задайте еще раз вопрос (обычно от подлежащего) и определите синтаксическую роль.

Образцы разбора.

Орел летел.                         Приходите к нам.                Я приехал бы к вам.

Летел – глаг.

1. Орел (что делал?) летел.
2. Н.ф. – лететь.

Пост. – несов. в., неперех., невозвр., II спр..

Непост. – изъяв. накл., прош. вр., ед. ч., м.р..

3. Орел (что делал?) летел.

Приходите – глаг.

1. (Что делайте?) приходите.
2. Н.ф. – приходить.

Пост. – несов. в., неперех., невозвр., II спр..

Непост. – повел. накл., мн. ч., 2 л..

3. (Что делайте?) приходите.

Приехал бы – глаг.

1. Я (что сделал бы?) приехал бы.
2. Н.ф. – приехать.

Пост. – сов. в., неперех., невозвр., I спр..

Непост. – усл. накл., ед. ч., м.р..

3. Я (что сделал бы?) приехал бы.