Урок русского языка в 7 классе по теме "Публицистический стиль речи"
презентация урока для интерактивной доски по русскому языку (7 класс)

Слайд 1

Слайд 2

Стили речи: Разговорный Книжный: Художественный Официально-деловой Научный Публицистический

Слайд 3

Двадцать пятое ноября Классная работа Публицистический стиль речи

Слайд 4

Словарно-орфографическая работа Публицистический Публицистика Публицист Опубликовать Публика

Слайд 5

Учитесь говорить и писать Учиться говорить и писать нужно все время. Язык – самое выразительное, чем обладает человек. За своим языком надо следить постоянно. Самая большая ценность народа – его язык, язык, на котором он пишет, говорит, думает. Думает! Это значит, что вся сознательная жизнь человека проходит через родной ему язык. Вернейший способ узнать человека – его умственное развитие, его моральный облик, его характер – прислушаться к тому, как он говорит… А ведь бывает и так, что человек не говорит, а «плюется словами». Для каждого понятия у него не обычные слова, а жаргонные выражения. Такой человек хочет показать, что ему все нипочем, что он выше, сильнее всех обстоятельств, умнее всех окружающих. А на самом деле он трус и робок, неуверен в себе. И если вы хотите быть по-настоящему интеллигентным, образованным и культурным человеком, то обращайте внимание на свой язык. Говорите правильно, точно и экономно. Если вам приходится часто публично выступать – на собраниях, заседаниях, просто в обществе своих знакомых, то, прежде всего, следите, чтобы ваши выступления не были длинными. Это важно, чтобы вас поняли. Второе правило. Чтобы выступление было интересным, все, вы говорите, должно быть интересным и для вас. Постарайтесь, чтобы в вашем выступлении была одна, главная мысль, которой должны быть подчинены все остальные. Но как научиться писать? Чтобы научиться писать, надо писать, писать письма, дневники. Одним словом: «Чтобы научиться ездить на велосипеде, надо ездить на велосипеде».

Слайд 6

Цель высказывания: сообщение информации; в оздействие на слушателей или читателей.

Слайд 7

Стилевые черты: эмоциональность, призывность , актуальность, д оходчивость .

Слайд 8

Языковые средства: Лексические: общественно-политическая лексика; совмещение торжественной лексики и разговорных средств; антонимы . Синтаксические : побудительные и восклицательные предложения; риторические вопросы; повторы ; параллелизм ; обращения ; -использование литературных цитат , афоризмов, пословиц, поговорок.

Слайд 9

Жанры публицистического стиля: Заметка – краткое сообщение в печати. Статья – научное или публицистическое сочинение небольшого размера в сборнике, журнале или газете. Очерк – небольшое литературное произведение, краткое описание жизненных событий (обычно социально значимых). Репортаж – сообщение о местных событиях, событиях дня, оперативная информация (в печати, по радио, телевидению ).

Слайд 10

Жанры публицистического стиля: Интервью – предназначенная для печати (или передачи по радио и телевидению) беседа в форме вопросов и ответов с каким-либо лицом. Отзыв – отклик, мнение о ком-чем-нибудь, оценка кого-чего-нибудь в печати или в устной форме. Рецензия – критический отзыв о каком-нибудь сочинении, спектакле, фильме и т. п. Фельетон – газетная или журнальная статья на злободневную тему с использованием сатирических и юмористических приемов изложения.

Слайд 11

Правила построения информации в заметке: Информация должна отвечать на вопросы: что? Кто? Где? Когда? Как? Почему? (Какой результат ?) Эти вопросы – фундамент информации, то есть событие имеет всегда своего героя (кто), который что-то совершил (что) в каком-то месте (где) в какое-то время (где) и из-за чего-то (как, почему ). Информация строится по закону перевернутой пирамиды. Это значит, что самые важные факты должны находиться в начале материала. Основной текст расширяет информацию. В конце менее важные факты.

Слайд 12

Основные черты заметки: Оперативность Актуальность Краткость, ясность изложения (20-30 строк) Точность

Слайд 13

Как строить предложения? Начинать нужно с подлежащего и сказуемого, ставя второстепенные члены предложения после. Используйте простые формы настоящего или прошедшего времени. Избегайте безличных глаголов, где это возможно.

Слайд 14

Типы заголовка Заголовок -информация связан с темой материала (Нет учебника про Ваню) Заголовок-образ привлекает внимание читателя (О прожженной скатерти, второй жизни и многом другом) Заголовок-тема (Ярмарка-выставка) Заголовок- идея (Сделаем наш мир лучше) Заголовок-противопоставление (Не смех, а слёзы) Заголовок-парадокс – сочетание несочетаемого (Витязи в кедах) Заголовок-цитата из текста . Заголовок- перефразирование цитаты (Один на всех , все на одного) Заголовок-крылатая фраза (Платон мне друг, но истина дороже)