Изложение "Перо и чернильница"
презентация к уроку по русскому языку (5 класс)

Слайд 1

Сжатое изложение. «Перо и чернильница» Четвертое марта

Слайд 2

НАШ ПОМОЩНИК - СЛОВАРЬ Притча – небольшой рассказ, содержащий поучение в иносказательной, аллегорической форме (по школьному «Словарю литературоведческих терминов»). Притча – иносказательный рассказ с поучением (по С.И. Ожегову).

Слайд 3

НАШ ПОМОЩНИК - СЛОВАРЬ Иносказание, аллегория – изображение отвлеченного понятия или явления через конкретный образ. ( по школьному «Словарю литературоведческих терминов»)

Слайд 4

О чем этот текст? О том, как Сережа пером из чернильницы учился сказки добывать Как нужно понимать сказанное? В школе Сережа учился самому простому – учился писать. Как дедушка успокоил внука? Что он ему объяснил? Сказка получится, если Сережа без людей жить не начнет.

Слайд 5

Как понимать дедушкины слова? Чему мудрый старый человек хочет научить маленького? Нельзя быть эгоистом, думать только о себе, нужно смотреть на мир, на людей, доверять миру, быть открытым ему и утверждать себя в нем. Для этого нужно много и хорошо учиться . Нравственный смысл поучения деда.

Слайд 6

ПИШЕМ ИЗЛОЖЕНИЕ !

Слайд 7

В тексте говорится о том, как…. Поступил Сережа в школу…. Но сказка не зацеплялась. Дедушка стал объяснять внуку, …. Таким образом, мудрый старый человек хочет научить маленького, что…… В этом и состоит нравственный смысл поучения деда. Сережа эту притчу на ус намотал и другим передал.