План-конспект урока по русскому языку в 7 классе Тема «Склонение прилагательных ж.р. ед.ч.»
план-конспект урока по русскому языку (7 класс)
План-конспект урока по русскому языку в 7 классе Тема «Склонение прилагательных ж.р. ед.ч.»
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 tema_sklonenie_prilagatelnyh_zh.r._7_klass.docx | 17.19 КБ |
 urok_po_russkomu_yazyku_v_7_klasse_prezentatsiya.pptx | 629.02 КБ |
Предварительный просмотр:
Министерство образования и науки республики Бурятия
ГБОУ «Специальная (коррекционная) образовательная школа- интернат №2»
Тема «Склонение прилагательных ж.р. ед.ч.»
7 класс
Выполнила: Балдухаева Л.П.
2019 г
г.Улан-Удэ
Тема: Склонение прилагательных ж.р. ед. ч.
Цель урока: формировать представление о склонении прилагательных ж.р.
Задачи:1) знакомить с изменением прилагательных ж.р. ед.ч. по падежам;
2) развивать умение обобщать, делать выводы;
3) воспитывать интерес к родному языку.
Дидактическое обеспечение: Н.Г.Галунчикова, Э.В. Якубовская учебник «Русский язык» для 7 класса специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида, М., «Просвещение»,2006г, таблица, карточки, мультимедийная презентация.
Тип урока: Урок объяснения нового материала.
Ход урока
Слайд 1
I Организация урока.
II Постановка учебной задачи.
Слайд 2.Подумайте и определите тему урока. В этом вам поможет загадка.
Слайд 3. Загадка. О каком зверьке говорится в загадке?
Слайд 4.
1.Актуализация знаний. Работа с загадкой. Это белка. Посмотрите, в какой шубке белка зимой? (серенькой).
А в какой шубке белка летом? (рыжей).
Слайд 5.
К какой части речи отнесём эти слова? Почему? Что мы можем определить у этих прилагательных?
Правильно, тема урока склонение прилагательных ж.р.
Вывод: Имена прилагательные ж.р. изменяются по падежам, т.е. склоняются. Прилагательное всегда стоит в одном падеже с существительным, к которому оно относится.
Слайд 6. Правильно писать падежные окончания прилагательных вам поможет алгоритм проверки.
III Формирование новых знаний.
Слайд 7. Работа по таблице. Просклонять прилагательное снежная зима.
Слайд 8. Вывод. Как определить падеж прилагательных ж.р.?
Слайд 9. IV Первичное закрепление. Наблюдение за окончаниями прилагательных ж.р.
1.Выполнить упр. 153 стр.120.
Задание: 1)Знаешь ли ты, с каким эпизодом жизни А. С. Пушкина связано его стихотворение «Зимняя дорога?». Прочитай
предложения об этом;
2) Выпиши прилагательные зимняя скучная дорога ( с предлогами и без них). Комментированное письмо.
Слайд 10. Проверка упр.153
Словарная работа: платформа, республика. Выделить орфограммы. Составить и записать предложения с данными словами.
Слайд 11. V Закрепление материала. Работа по теме урока.
Слайд 12. Выполнить упр.155 стр.122.
Задание: Спиши, вставляя ударные окончания прилагательных.
Скажи, в каких пословицах даётся мудрый совет, в каких осуждаются человеческие недостатки?
Образец: Чужой тайны не поверяй.
Слайд 13. Индивидуальная работа: сильные- по карточкам.
Слайд 14.Итог урока.
Что нового узнали об имени прилагательном?
VI Домашнее задание: упр.156 стр.122; слабые- упр.154.стр 121 (по образцу).
Слайд 15. Рефлексивный экран.
Слайд 16. Молодец!
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Склонение имён прилагательных ж.р ед.ч. Задачи: 1)знакомить с изменением имён прилагательных ж.р. ед.ч. по падежам; 2)развивать умение обобщать, делать выводы; 3)воспитывать интерес к родному языку.
II Постановка учебной задачи Актуализация знаний. Прочитайте загадку: Зверька узнаем мы с тобой По двум таким приметам: Он в шубке сереньк … зимой И в рыж… шубке летом.
Это белка
Задание: Определите род и число прилагательных. Какие окончания нужно вставить? Как определить падеж прилагательных ж.р.?
Алгоритм проверки Определяем ударное или безударное окончание. Ищем имя существительное, к которому относится имя прилагательное. От существительного ставим вопрос к прилагательному. По ударному окончанию определяем окончание имени прилагательного.
Вывод: имена прилагательные ж.р. изменяются по падежам, т.е. склоняются. Прилагательное всегда стоит в одном падеже с существительным, к которому относится.
III Формирование новых знаний. Работа по таблице. Падежи Вопросы Слова И.п. Какая? Снежная зима Р.п. Какой? Снежной зимы Д.п. Какой? Снежной зиме В.п. Какую? Снежную зиму Т.п. Какой? Снежной зимой П.п. О какой? О снежной зиме
IV Первичное закрепление. Выполнить упр.153 стр.120. Задание: 1)Знаешь ли ты , с каким эпизодом жизни А.С. Пушкина связано его стихотворение «Зимняя дорога»? Прочитай предложения об этом. 2) Выпиши в таблицу склонения имён прилагательных словосочетания зимняя скучная дорога ( с предлогами и без них).
: Падежи Вопросы Прилагательные ж.р. И.п. Какая? Зимняя скучная дорога Р.п. Какой? Зимней скучной дороги Д.п. По какой? По зимней скучной дороге В.п. Какую? Зимнюю скучную дорогу Т.п. Какой? Зимней скучной дорогой П.п О какой? О зимней скучной дороге
V Закрепление. Работа по теме урока. 1. Выполнить упр.155 стр.122. Задание: 1) Прочитай пословицы и поговорки. Имена прилагательные с пропущенными окончаниями правильно согласуй с именами существительными. 2) В каких пословицах даётся мудрый совет, в каких осуждаются человеческие недостатки.
3 ) Спиши, вставляя ударные окончания прилагательных. Образец: Чуж ой тайны не поверяй. Индивидуальная работа. Сильные учащиеся - по индивидуальным карточкам.
И НДИВИДУАЛЬНАЯ РАБОТА Карточка №1. Задание: Спишите. Вставьте окончания прилагательных ж.р. Определите падежи прилагательных. Хорош… сердечн ….. улыбкой встречают меня мастера. Колюч… елов …. веткой помахала нам поляна. По свеж… зелени забегали букашки. Вариант №2.Рабочая тетрадь-упр.242 стр.90.
Итог урока. Оценивание учащихся. Что нового узнали об имени прилагательном? Домашнее задание: Упр.156 стр.122 (по заданию), слабые: упр.154 стр121 (по образцу).
Рефлексивный экран Было интересно (+ -) Было трудно ( + -) Я понял тему ( + -) У меня получилось (+ -) Я ещё раз попробую (+ -) Мне нужна помощь учителя (+ -)
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
План-конспект открытого урока по русскому языку в 8 классе по теме "Обобщающее повторение о второстепенных членах предложения"
Урок проводился в игровой форме на этапе, когда весь материал по теме"Второстепенные члены предложения" полностью изучен и необходимо проверить, готовы ли ученики к контрольной работе.Это урок-соревно...
План - конспект урока по русскому языку 5 класс тема "Однозначные и многозначные слова"
Урок с исполльзованием ЭОР.Объяснение нового материала сопровождается коллекцией интерактивных иллюстраций, на этапе закрепления предлагается тест.В приложении № 2 указана гиперсылка на ресурс ,обеспе...
План - конспект открытого урока по русскому языку в 6 классе на тему "О-Е после шипящих и ц в суффиксах и окончаниях прилагательных"
Урок построен в форме путешествия, где отражена разноуровневая работа с детьми....
План конспект открытого урока по русскому языку в 6м классе по теме Словообразование имен прилагательных
Цель урока: - закрепить умения определять способ словообразования;- учить распознавать способ образования прилагательных;- закрепить умения определять значение суффиксов;- развивать умение строить сло...
ПЛАН-КОНСПЕКТ ОТКРЫТОГО УРОКА ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ /10 КЛАСС/ Развитие речи. Обучение написанию сочинения-рассуждения.
Цель:Обучающая: формирование умения анализировать прочитанный текст, аргументировать свою точку зрения.Развивающая: развитие монологической речи учащихся (устной и письменной) в стиле рассуждения, под...
План-конспект урока по русскому языку 6 класс. Тема: «Изменение имен прилагательных по родам».
Тема: Изменение имён прилагательных по родам.Цель: Развивать познавательную активность, умение определять род имён прилагательных, правильно писать окончания.Задачи:1) формировать умение определять ро...
План - конспект открытого урока по русскому языку 9 класс
Тема: "Подготовка к ГИА по русскому языку. Изобразительно - выразительные средства языка"...