Страдательные причастия
план-конспект урока по русскому языку (6 класс)

Дистанционный урок.

Седьмое февраля.

 Здравствуйте, ребята.

Сегодня мы продолжим работать с причастиями. Устно ответьте на вопросы:

- Что такое причастие?

- Какие причастия называются действительными, а какие страдательными?

- Какие суффиксы пишутся в страдательных причастиях прошедшего времени?

- Что есть у страдательных причастий, чего нет у действительных?

Откройте учебник на стр. 71 прочитайте тему урока, запишите её в тетрадь.

Рассмотрите таблицу внизу 71 страницы, сформулируйте правило.

1. Выполните задание (письменно).Вставьте н, нн, выделите суффикс:

Сваре…ый суп , купле…ый шкаф. кваше…ая капуста, встрече… на улице, реше…ая задача, шлифова…ая деталь, да…ый ответ, мочё…ые яблоки, луг скоше… разреза..  на кусочки,  варе…ые в кастрюле бобы,  простуже…ый человек, замече..ые недостатки, броше.. на пол, покраше..ый пол.

2. Выполните морфологический разбор по образцу стр.65:

1 вариант: брошенного (домика)

2 вариант: жаренных (в масле)

 В тетрадь для словарных слов запишите слова со страницы 72 «Пиши правильно», выучите их!

Работу прикрепить к Дневнику на 07 февраля. Спасибо!