Конспект урока в 7 классе «Контрольный диктант с грамматическим заданием по теме “Деепричастие”».
план-конспект урока по русскому языку (7 класс)

Тема: «Контрольный диктант с грамматическим заданием по теме “Деепричастие”».

Цели урока: проверить знания учеников; активизировать самостоятельную работу.

ХОД УРОКА

1. Организационный момент

Проверка готовности к уроку.

Приветствие.

2. Сообщение темы и целей урока
3. Работа по теме урока

Чудесная ночь.

В эту ночь чудеса приходят без приглашения. Поздним вечером, успокоившись у окна, ты ясно ощущаешь, что кто-то пробирается к дому. Распахнув окно, прикасаешься к падающим с неба голубовато-серебряным снежинкам и говоришь: «Здравствуй, Новый год!»

Шёпот, шорохи, таинственный перезвон – признаки приближающейся прелестной сказки.

Загорается на небе луна, с крыш слетает снежок, и метель, кружащая под окном, словно окутывает тебя с головы до ног. Забыв о времени, о празднике, прикрываешь глаза и погружаешься в сладкий сон. Тебе снится, что ты, оторвавшись от земли, летишь над сонным городом, заснеженным лесом, небольшой речонкой, покрытой ледяным панцирем. Долетев до звездного неба и сняв яркую звездочку, ты прикрепляешь ее к себе на грудь.

Утром, проснувшись с легким сердцем и радостной улыбкой, вспоминаешь необыкновенную встречу с чудом.

 (121 слово)

(По А. Иллюминаторской)

ГРАММАТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ:

1) Синтаксический разбор предложений.

I вариант:

Поздним вечером, успокоившись у окна, ты ясно ощущаешь, что кто-то пробирается к дому.

II вариант:

Долетев до звездного неба и сняв яркую звездочку, ты прикрепляешь ее к себе на грудь.

2) Произвести морфологический разбор деепричастия.

I вариант:

Устроившись

II вариант:

Проснувшись

3) Выписать из диктанта все деепричастия и обозначить их вид.

4. Итоговый этап. Рефлексия     

Подведение итогов.

Учащиеся делают выводы, оценивают свою работу на уроке.

5. Домашнее задание: § 28-33, повторить.