КТП к рабочей программе по русскому языку в 5 классе
рабочая программа по русскому языку (5 класс)
Календарно-тематическое планирование к рабочей программе
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 50.3 КБ |
Предварительный просмотр:
МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Министерство образования и науки Республики Татарстан
Муниципальное образование Алькеевский муниципальный район
МБОУ «Сиктерминская СОШ»
РАССМОТРЕНО Руководитель МО _______________ Чубукова Н.Ю. | СОГЛАСОВАНО Заместитель директора по УВР ____________ Закирова Р.М. | УТВЕРЖДЕНО Директор ____________ Хвостов Н.В. |
Протокол №1 от «26» августа 2025 г. | Протокол № 2 «27» августа 2025 г. | . Приказ №57 |
ПОУРОЧНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ
ПО ПРЕДМЕТУ
«РУССКИЙ ЯЗЫК»
в 5 классе
с.Сиктерме, 2025-2026 учебный год
ПОУРОЧНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 5 КЛАСС
№ п/п | Тема урока | Количество часов | Дата изучения | Электронные цифровые образовательные ресурсы | ||||
Всего | Контрольные работы | Практические работы | ||||||
План | Факт | |||||||
1 | Богатство и выразительность русского языка | 1 | ||||||
2 | Лингвистика как наука о языке | 1 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fa251ffa | |||||
3 | Повторение. Орфография. Правописание гласных и согласных в корне (повторение изученного в начальной школе) | 1 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fa252126 | |||||
4 | Повторение. Орфография. Правописание разделительного мягкого (ь) и разделительного твердого (ъ) знаков (повторение изученного в начальной школе) | 1 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fa252252 | |||||
5 | Повторение. Состав слова (повторение изученного в начальной школе) | 1 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fa2523b0 | |||||
6 | Повторение. Морфология. Самостоятельные и служебные части речи (повторение изученного в начальной школе) | 1 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fa252522 | |||||
7 | Повторение. Синтаксис (повторение изученного в начальной школе) | 1 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fa2526f8 | |||||
8 | Контрольная работа (повторение изученного в начальной школе) | 1 | 1 | |||||
9 | Речь устная и письменная | 1 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fa25286a | |||||
10 | Монолог, диалог, полилог | 1 | ||||||
11 | Виды речевой деятельности: говорение, слушание, чтение, письмо | 1 | ||||||
12 | Виды чтения | 1 | ||||||
13 | Виды аудирования | 1 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fa252ea0 | |||||
14 | Речевой этикет | 1 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fa252b4e | |||||
15 | Сочинение/изложение (обучающее) | 1 | ||||||
16 | Понятие о тексте | 1 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fa253350 | |||||
17 | Текст и его основные признаки | 1 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fa2534cc | |||||
18 | Средства связи предложений и частей текста | 1 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fa25362a | |||||
19 | Функционально-смысловые типы речи: описание, повествование, рассуждение | 1 | ||||||
20 | Функционально-смысловые типы речи. Практикум | 1 | 1 | |||||
21 | Повествование как тип речи. Рассказ | 1 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fa253a30 | |||||
22 | Повествование как тип речи. Рассказ. Практикум | 1 | 1 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fa253bac | ||||
23 | Информационная переработка текста: простой и сложный план текста | 1 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fa254002 | |||||
24 | Информационная переработка текста: простой и сложный план текста. Практикум | 1 | 1 | |||||
25 | Изложение и его виды | 1 | ||||||
26 | Изложение (обучающее). Подробное изложение текста | 1 | ||||||
27 | Понятие о функциональных разновидностях языка | 1 | ||||||
28 | Сферы речевого общения и их соотнесённость с функциональными разновидностями языка | 1 | ||||||
29 | Функциональные разновидности языка. Практикум | 1 | 1 | |||||
30 | Повторение и обобщение по темам "Текст", "Функциональные разновидности языка" | 1 | ||||||
31 | Буква и звук. Алфавит | 1 | ||||||
32 | Согласные звуки и обозначающие их буквы. Глухие и звонкие согласные | 1 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fa25491c | |||||
33 | Правописание согласных в корне слова | 1 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fa256ed8 | |||||
34 | Правописание согласных в корне слова. Типы орфограмм | 1 | ||||||
35 | Согласные звуки и обозначающие их буквы. Твёрдые и мягкие согласные | 1 | ||||||
36 | Гласные звуки и обозначающие их буквы | 1 | ||||||
37 | Слог и ударение | 1 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fa254ad4 | |||||
38 | Сочинение (обучающее). Описание картины | 1 | ||||||
39 | Правописание безударных гласных в корне слова | 1 | ||||||
40 | Правописание безударных гласных в корне слова. Типы орфограмм | 1 | ||||||
41 | Фонетический анализ слова | 1 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fa254d36 | |||||
42 | Орфоэпия. Орфоэпические нормы | 1 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fa254ebc | |||||
43 | Повторение тем «Фонетика, графика, орфоэпия», «Орфография» | 1 | ||||||
44 | Морфемика как раздел лингвистики. Морфема как минимальная значимая единица языка | 1 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fa25674e | |||||
45 | Окончание и основа | 1 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fa256898 | |||||
46 | Приставки | 1 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fa2569ce | |||||
47 | Суффиксы | 1 | ||||||
48 | Чередование звуков в морфемах | 1 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fa256afa | |||||
49 | Морфемный анализ слов | 1 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fa256c26 | |||||
50 | Правописание ё-о после шипящих в корне слова | 1 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fa256d5c | |||||
51 | Правописание неизменяемых на письме приставок | 1 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fa257130 | |||||
52 | Правописание приставок на -з (-с) | 1 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fa257464 | |||||
53 | Правописание ы-и после приставок | 1 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fa2575f4 | |||||
54 | Правописание ы-и после ц | 1 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fa25772a | |||||
55 | Повторение темы «Морфемика. Орфография» | 1 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fa2578ba | |||||
56 | Практикум по теме «Морфемика. Орфография» | 1 | 1 | |||||
57 | Контрольная работа по теме «Морфемика. Орфография» | 1 | 1 | |||||
58 | Лексикология как раздел лингвистики. Лексическое значение слова | 1 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fa2553d0 | |||||
59 | Толковые словари | 1 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fa2554fc | |||||
60 | Однозначные и многозначные слова | 1 | ||||||
61 | Понятие о лексической сочетаемости | 1 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fa25568c | |||||
62 | Сочинение. Устный рассказ | 1 | 1 | |||||
63 | Тематические группы слов | 1 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fa2558ee | |||||
64 | Синонимы | 1 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fa255b5a | |||||
65 | Антонимы | 1 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fa255ce0 | |||||
66 | Омонимы. Паронимы | 1 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fa255e16 | |||||
67 | Лексический анализ слова | 1 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fa25632a | |||||
68 | Повторение темы "Лексикология" | 1 | ||||||
69 | Повторение темы "Лексикология". Практикум | 1 | 1 | |||||
70 | Контрольная работа по теме "Лексикология" | 1 | 1 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fa2565a0 | ||||
71 | Что изучает синтаксис | 1 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fa25e5de | |||||
72 | Словосочетание | 1 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fa25e778 | |||||
73 | Предложение – основная единица речевого общения | 1 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fa25ea52 | |||||
74 | Виды предложений по цели высказывания | 1 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fa25ebce | |||||
75 | Смысловые и интонационные особенности повествовательных, вопросительных, побудительных, восклицательных и невосклицательных предложений. Интонация | 1 | ||||||
76 | Грамматическая основа предложения | 1 | ||||||
77 | Главные члены предложения (грамматическая основа). Подлежащее и способы его выражения | 1 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fa25eda4 | |||||
78 | Главные члены предложения (грамматическая основа). Сказуемое и способы его выражения | 1 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fa25ef0c | |||||
79 | Второстепенные члены предложения. Определение | 1 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fa25f402 | |||||
80 | Дополнение | 1 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fa25f57e | |||||
81 | Обстоятельство | 1 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fa25f6e6 | |||||
82 | Однородные члены предложения | 1 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fa25fb78 | |||||
83 | Предложения с однородными членами | 1 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fa25fce0 | |||||
84 | Сочинение-описание картины | 1 | 1 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fa25ffb0 | ||||
85 | Знаки препинания в предложениях с однородными членами | 1 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fa25fe52 | |||||
86 | Знаки препинания в предложениях с однородными членами. Практикум | 1 | 1 | |||||
87 | Обращение | 1 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fa260190 | |||||
88 | Изложение с элементами сочинения (обучающее) | 1 | ||||||
89 | Предложения простые и сложные. Сложные предложения с бессоюзной и союзной связью | 1 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fa2605c8 | |||||
90 | Сложные предложения с бессоюзной и союзной связью | 1 | ||||||
91 | Предложения сложносочиненные и сложноподчиненные (общее представление, практическое усвоение) | 1 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fa260744 | |||||
92 | Пунктуационное оформление сложных предложений, состоящих из частей, связанных бессоюзной связью и союзами и, но, а, однако, зато, да | 1 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fa2608a2 | |||||
93 | Пунктуационное оформление сложных предложений, состоящих из частей, связанных бессоюзной связью и союзами и, но, а, однако, зато, да. Практикум | 1 | 1 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fa260a8c | ||||
94 | Предложения с прямой речью | 1 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fa260c12 | |||||
95 | Пунктуационное оформление предложений с прямой речью | 1 | ||||||
96 | Диалог. Пунктуационное оформление диалога | 1 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fa260d5c | |||||
97 | Диалог. Пунктуационное оформление диалога. Практикум | 1 | 1 | |||||
98 | Повторение темы «Синтаксис и пунктуация» | 1 | ||||||
99 | Повторение темы «Синтаксис и пунктуация». Практикум | 1 | 1 | |||||
100 | Контрольная работа по теме «Синтаксис и пунктуация» | 1 | 1 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fa260e88 | ||||
101 | Система частей речи в русском языке | 1 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fa257a04 | |||||
102 | Самостоятельные и служебные части речи | 1 | ||||||
103 | Имя существительное как часть речи | 1 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fa257b30 | |||||
104 | Род имён существительных. Имена существительные общего рода | 1 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fa25803a | |||||
105 | Число имени существительного. Имена существительные, имеющие форму только единственного или множественного числа | 1 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fa2583d2 | |||||
106 | Изложение выборочное | 1 | 1 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fa25829c | ||||
107 | Падеж имён существительных | 1 | ||||||
108 | Типы склонения имён существительных | 1 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fa258580 | |||||
109 | Правописание мягкого знака на конце имён существительных после шипящих | 1 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fa2586b6 | |||||
110 | Буквы Е и И в падежных окончаниях имён существительных | 1 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fa2587e2 | |||||
111 | Буквы Е и И в падежных окончаниях имён существительных. Практикум | 1 | 1 | |||||
112 | Разносклоняемые и несклоняемые имена существительные | 1 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fa258918 | |||||
113 | Род несклоняемых имён существительных | 1 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fa258bde | |||||
114 | Морфологический анализ имени существительного | 1 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fa258d28 | |||||
115 | Буквы О и Е после шипящих и Ц в окончаниях имён существительных | 1 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fa258fe4 | |||||
116 | Правописание суффиксов -ек-/-ик- имен существительных | 1 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fa25939a | |||||
117 | Правописание суффиксов -чик-/-щик- имен существительных | 1 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fa259246 | |||||
118 | Правописание О и Е (Ё) после шипящих и Ц в суффиксах имен существительных | 1 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fa259110 | |||||
119 | Слитное и раздельное написание НЕ с именами существительными | 1 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fa2595ca | |||||
120 | Правописание корней с чередованием а//о: -гар- — -гор-, -зар- — -зор- | 1 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fa2598a4 | |||||
121 | Правописание корней с чередованием а // о: -гар- — -гор-, -зар- — -зор-. Практикум | 1 | 1 | |||||
122 | Правописание корней с чередованием а // о: -лаг- — -лож-, -раст- — -ращ- — -рос | 1 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fa25976e | |||||
123 | Правописание корней с чередованием а // о: -лаг- — -лож--раст- — -ращ- — -рос. Практикум | 1 | 1 | |||||
124 | Правописание корней с чередованием -клан- — -клон-, -скак- — -скоч- | 1 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fa2599d0 | |||||
125 | Повторение и обобщение по теме "Имя существительное" | 1 | ||||||
126 | Контрольная работа по теме "Имя существительное" | 1 | 1 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fa259afc | ||||
127 | Имя прилагательное как часть речи | 1 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fa259c1e | |||||
128 | Общее грамматическое значение, морфологические признаки и синтаксические функции имени прилагательного | 1 | ||||||
129 | Правописание безударных окончаний имен прилагательных | 1 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fa25a114 | |||||
130 | Буквы О и Е после шипящих и Ц в окончаниях имен прилагательных | 1 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fa25abe6 | |||||
131 | Имена прилагательные полные и краткие, их синтаксические функции | 1 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fa25a27c | |||||
132 | Краткие прилагательные. Их синтаксические функции | 1 | ||||||
133 | Морфологический анализ имен прилагательных | 1 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fa25a5ce | |||||
134 | Сочинение-описание картины | 1 | 1 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fa25b1b8 | ||||
135 | Буквы О и Е после шипящих и Ц в суффиксах имен прилагательных | 1 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fa25ad6c | |||||
136 | Буквы О и Е после шипящих и Ц в суффиксах имен прилагательных. Практикум | 1 | 1 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fa25aede | ||||
137 | Слитное и раздельное написание НЕ с именами прилагательными | 1 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fa25b046 | |||||
138 | Повторение по теме «Имя прилагательное» | 1 | ||||||
139 | Повторение по теме «Имя прилагательное». Практикум | 1 | 1 | |||||
140 | Контрольная работа по теме "Имя прилагательное" | 1 | 1 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fa25b398 | ||||
141 | Глагол как часть речи | 1 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fa25b514 | |||||
142 | Глагол как часть речи. Роль глагола в словосочетании и предложении, в речи | 1 | ||||||
143 | Инфинитив и его грамматические свойства | 1 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fa25b686 | |||||
144 | Основа инфинитива, основа настоящего (будущего простого) времени глагола | 1 | ||||||
145 | Глаголы совершенного и несовершенного вида | 1 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fa25b7ee | |||||
146 | Глаголы совершенного и несовершенного вида (практикум) | 1 | 1 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fa25b960 | ||||
147 | Глаголы возвратные и невозвратные | 1 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fa25bb9a | |||||
148 | Сочинение на тему / Всероссийская проверочная работа | 1 | 1 | |||||
149 | Изменение глаголов по временам | 1 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fa25c1ee | |||||
150 | Настоящее время: значение, образование, употребление | 1 | ||||||
151 | Изменение глаголов по лицам и числам | 1 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fa25c98c | |||||
152 | Изменение глаголов по лицам и числам. Спряжение | 1 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fa25cb58 | |||||
153 | Изменение глаголов по лицам и числам. Типы спряжения глагола (обобщение) | 1 | ||||||
154 | Правописание безударных личных окончаний глаголов | 1 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fa25ccd4 | |||||
155 | Правописание безударных личных окончаний глаголов. Практикум | 1 | 1 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fa25ce32 | ||||
156 | Правописание мягкого знака (Ь) в инфинитиве, в форме 2-го лица единственного числа после шипящих | 1 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fa25d44a | |||||
157 | Морфологический анализ глагола | 1 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fa25d116 | |||||
158 | Правописание корней с чередованием е//и | 1 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fa25e0ca | |||||
159 | Правописание корней с чередованием е//и. Практикум | 1 | 1 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fa25e228 | ||||
160 | Обобщение по теме: "Правописание корней с чередованием е // и" | 1 | ||||||
161 | Правописание гласной перед суффиксом -л- в формах прошедшего времени глагола | 1 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fa25d90e | |||||
162 | Правописание гласной перед суффиксом -л- в формах прошедшего времени глагола. Практикум | 1 | 1 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fa25db02 | ||||
163 | Слитное и раздельное написание не с глаголами | 1 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fa25dc74 | |||||
164 | Повторение по теме «Глагол». Проверочная работа | 1 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fa25e430 | |||||
165 | Работа над ошибками, анализ работы | 1 | ||||||
166 | Итоговая контрольная работа за курс 5 класса | 1 | 1 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fa261608 | ||||
167 | Повторение. Фонетика. Графика. Орфография. Орфоэпия | 1 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fa2610f4 | |||||
168 | Повторение. Лексикология. Культура речи | 1 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fa261284 | |||||
169 | Повторение. Морфология. Культура речи | 1 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fa2614e6 | |||||
170 | Повторение. Синтаксис. Культура речи | 1 | ||||||
ОБЩЕЕ КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ ПО ПРОГРАММЕ | 170 | 12 | 19 | |||||
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Рабочая программа по русскому языку 6 класс Т А Ладыженская и др. Русский язык. Учебник 6 класс. – М.: Просвещение, 2003 2 ч в неделю
Программа для индивидуального обучения 2 ч в неделю...

Рабочая программа по русскому языку 5 класс Разумовская, рабочая программа по литературе 5 класс Меркин, рабочая программа по русскому языку 6 класс разумовская
рабочая программа по русскому языку по учебнику Разумовской, Львова. пояснительная записка, календарно-тематическое планирование; рабочая программа по литературе 5 класс автор Меркин. рабочая программ...

Рабочая программа по русскому языку 9 класс(на 3 часа) .Программа: Русский язык. 5—9 классы общеобразовательных организаций / Л. О. Савчук ; под ред. Е. Я. Шмелёвой. — М. : Вентана-Граф, 2017. — 154 с.
Предлагаемая рабочая программа для учащихся 9-а класса составлена создана на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования, требований к результата...

Рабочая программа по русскому языку 8 класс на 105 часов. Программа «Русский язык. 5–9 классы общеобразовательных учреждений". Савчук Л.О. / под ред. Е.Я. Шмелёвой. — М. : Вентана-Граф, 2013
Предлагаемая рабочая программа для учащихся 8-в класса составлена на основе Фундаментального ядра содержания общего образования, Требований к результатам основного общего образования, пред...

Рабочая программа по русскому языку 7 класс (144 часа). Программа Савчук Л.О. «Русский язык. 5–9 классы общеобразовательных учреждений» под ред. Е.Я. Шмелёвой. — М. : Вентана-Граф, 2013.
Предлагаемая рабочая программа для учащихся 7-б класса составлена на основе Фундаментального ядра содержания общего образования, требований к результатам основного общего образования, пред...
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по русскому языку.5 класс.Программа создана на основе ФГОС, программы основного общего образования « Русский язык: 5-9 класс» под. ред. А.Д. Шмелева.М.: Вентана-Граф
Программа создана на основе ФГОС ООО, Требований к результатам ООО и Примерной программы по русскому языку для основной школы. Программа имеет экспертное заключение кафедры филологии,журналистики и ме...

ФГОС. Рабочая программа по русскому языку 6 класс , составленная на основе коплексной программы по русскому языку под редакцией М.М.Разумовской, С.И.Львовой, В.И.Капинос, В.В.Львова
ФГОС. Рабочая программа по русскому языку 6 класс, составленная на основе комплексной программы по русскому языку под редакцией М.М.Разумовской, С.И.Львовой, В.И.Капинос, В.В. Львова...
