Контрольная работа по теме "Лексика"
тест по русскому языку (10 класс)

Баскова Людмила Юрьевна

Контрольная работа по теме "Лексика" представлена в форме теста, состоящего из 20 вопросов. В каждом вопросе - один вариант ответа. На выполнение работы дается 1 или 2 часа в зависимости от уровня подготовленности обучающихся.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл kontrolnaya_rabota_po_teme_leksika.docx20.05 КБ

Предварительный просмотр:

Контрольная  работа по теме «Лексика»

1.В каком предложении ошибка  вызвана смешением  паронимов?

  1. Пока не найдено эффектное средство против яда этой змеи.
  2. Лучший способ передвижения по глубокому снегу – передвижение на нартах.
  3. Утомлённые долгой дорогой, дети спали, не чувствуя задних ног.
  4. Русская литература имела существенную роль в развитии мировой культуры.

2.В каком предложении допущена ошибка в употреблении фразеологического оборота?

  1. Он был бойцом не робкого десятка.
  2. Сам заварил кашу, сам теперь и расхлёбывай.
  3. Сергея все без меры хвалили, возносили его до небес.
  4. По этой дороге он ходил с детства, любил её, знал как свои пальцы.

3.Какой фразеологизм имеет значение «кое-как», «халатно»?

  1. По щучьему велению
  2. Не всё коту масленица
  3. Спустя рукава
  4. Сматывать удочки

4.В каком ряду слова не являются антонимами?

  1. Громкий - тихий
  2. Лидер – аутсайдер
  3. Дерзкий – безрассудный
  4. Активный – пассивный

5.Укажите, чем являются слова горевать – печалиться?

  1. Синонимами
  2. Антонимами
  3. Паронимами
  4. Омонимами

6. В предложении «Захлёбываясь от тоски, иду одна, без всякой мысли…» (М. Цветаева) подчёркнутое слово является

  1. Эпитетом
  2. Сравнением
  3. Метафорой
  4. Олицетворением

7. В каком словаре можно уточнить лексическое значение  слова?

  1. Словообразовательном
  2. Толковом
  3. Орфографическом
  4. Энциклопедическом

8. Значение какого  фразеологизма  указано неправильно?

  1. Верста коломенская – человек очень высокого роста
  2. Прикусить язык – испугаться
  3. Без царя в голове – не иметь ума
  4. Поставить с ног на голову – исказить факты.

9. Найдите 2 словосочетания, в которых слова являются омонимами?

  1. Коренной житель – коренной вопрос
  2. Человек худой – худой мир
  3. Больной заснул – больной ребёнок
  4. Спутник Марса – спутник по дороге
  5. Пачка газет – пачка балерины
  6. Звезда эстрады – звезда на небе

10.Найдите предложение, в котором используется оксюморон?

  1. И царствует в душе какой – то холод тайный, когда огонь кипит в  крови. (М. Лермонтов)
  2. Будь счастлива  несчастием моим. (М. Лермонтов)
  3.  Уходим мы, чтоб возвратиться, приходим, чтоб снова уйти.
  4. Мы сёла – в пепел;  грады  - в прах;  в мечи – серпы и плуги. (Жуковский)

11.В каком предложении допущена ошибка в употреблении фразеологического оборота?

  1. Так и ушли друзья несолоно хлебавши.
  2. Правды не скроешь, все знают: на воре шапка горит.
  3. Так и сидела ленивица у окна весь день, ворон считала.
  4. Жил он припеваючи, как у Христа за пазухой в масле катался.

12.Какой фразеологизм имеет значение «очень быстро»?

  1. Душа в душу
  2. Задать перцу
  3. Во весь опор
  4. Нога за ногу

13.В каком ряду слова не являются антонимами?

  1. Сытый – голодный
  2. Альянс – союз
  3. Типичный – уникальный
  4. Хитрый – простодушный

 14.Укажите, чем являются  слова планировка – планирование?

  1. Синонимами
  2. Антонимами
  3. Паронимами
  4. Омонимами

 15.В отрывке «Ветер хрустальную крошку метёт, Вьюга унылую песню поёт…»      подчёркнутое слово является

  1. Эпитетом
  2. Сравнением
  3. Метафорой
  4. Олицетворением

16.В каком словаре можно уточнить написание слова?

  1. Словообразовательном
  2. Толковом
  3. Орфографическом
  4. Энциклопедическом

17.Значение какого фразеологизма определено неправильно?

  1. Стоять как вкопанный – не двигаясь
  2. Бежать сломя голову – очень быстро
  3. Белая ворона – человек в белом
  4. Как снег на голову – неожиданно.

 18. Найдите строчку, в которой все слова являются старославянизмами?

  1. Здравый, мощь, добродетель, чуждый
  2. Здоровый, мощь, зима, чужой
  3. Здравый, мочь, добродетель, чужой
  4. Здоровый, мочь, зима, чуждый

19.Найдите строчку, в которой все слова являются исконно русскими?

  1. Свеча, солнце, утюг, тулуп
  2. Корзина, кружево, зодчий, невод
  3. Ребёнок, сказка, шуба, зонтик

20.В каком предложении нужно употребить слово НАСЛЕДИЕ вместо слова НАСЛЕДСТВО?

1.Многие человеческие пороки можно объяснить тяжёлым наследством прошлого.

2. Юрист сказал, что мне следует вступить в право на наследство в течение полугода.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Контрольная работа по природоведению 5 класс; контрольная работа по географии 6 класс "Гидросфера"

Контрольные работы составлены с учётом материалов учебников "Природоведение 5 класс"  авторы: Т.С. Сухова, В.И.Строганов и "Землеведение 6 класс" авторы :В.П.Дронов,Л.Е.Савельева.Данные работы ап...

Комплексные числа.Контрольная работа №1 и контрольная работа №2

Контрольная работа №1 и №2 по теме " Комплексные числа" на курсах "Учитель профильной школы"...

Методические указания и контрольные задания для домашней контрольной работы по ПМ 04. Управление работами по производству и переработке продукции растениеводства МДК. 04.03Организация малого бизнеса для студентов заочной формы обучения Специальность

Методические указания и контрольные задания для домашней контрольной работы  поПМ 04. Управление работами по производству и переработке продукции растениеводства МДК. 04.03Организация малого...

Методические указания и контрольные задания для домашней контрольной работы по ПМ 04. Управление работами по производству и переработке продукции растениеводства МДК.04.02. Учет и анализ хозяйственной деятельности для студентов заочной формы обучения

Методические указания и контрольные задания для домашней контрольной работы  по  ПМ 04. Управление работами по производству и переработке продукции растениеводстваМДК.04.02. Учет и анализ хо...

Методические указания и контрольные задания для домашней контрольной работы по ПМ 04. Управление работами по производству и переработке продукции животноводства МДК.04.01. Управление структурным подразделением организации для студентов заочной формы

Методические указания и контрольные задания для домашней контрольной работы  по  ПМ 04. Управление работами по производству и переработке продукции животноводства МДК.04.01. Управление ...

Контрольная работа №8 Итоговая контрольная работа

Контрольная работа №8Итоговая контрольная работа...