морфологический разбор
картотека по русскому языку (5 класс)

Морфологический разбор СУЩЕСТВИТЕЛЬНОГО.

I. Часть речи - сущ., т.к. отвечает на вопрос  (падежный вопрос) и обозн. ПРЕДМЕТ.

Н. ф. - … (И. п., ед. ч.)

II. Постоянные признаки:

• собственное или нарицательное,
• одушевленное  или неодушевленное,
• род (мужской, женский, средний, общий (отн-ся одновременно и к м., и к ж. полу: плакса), вне категории рода (сущ., не имеющее формы ед.ч.: ножницы)),
• склонение (1-ое (м., ж. -а, -я); 2-ое (м, ср. - , -о, -е); 3-е (ж. - ); разносклоняемое (10 сущ. на -мя, путь), несклоняемые (не изменяются по падежам и числам),

• Непостоянные признаки: в … числе (ед., мн.), в … падеже.

III. Синтаксическая роль (задать смысловой вопрос и подчеркнуть как член предложения).

Образец разбора.    Дети не любят пить молоко.

I.Молоко (что?) — имя существительное, обозначает предмет. Начальная форма (Н.Ф) -(И. п., ед. ч.)- молоко.

II.Постоянные признаки: нарицательное, неодушевлённое, средний род; 2-е склонение.Непостоянные признаки: употреблено в винительном падеже, единственном числе.

III. Любят пить (что?) молоко.  (В предложении является дополнением).

Морфологический разбор СУЩЕСТВИТЕЛЬНОГО.

I. Часть речи - сущ., т.к. отвечает на вопрос  (падежный вопрос) и обозн. ПРЕДМЕТ.

Н. ф. - … (И. п., ед. ч.)

II. Постоянные признаки:

• собственное или нарицательное,
• одушевленное  или неодушевленное,
• род (мужской, женский, средний, общий (отн-ся одновременно и к м., и к ж. полу: плакса), вне категории рода (сущ., не имеющее формы ед.ч.: ножницы)),
• склонение (1-ое (м., ж. -а, -я); 2-ое (м, ср. - , -о, -е); 3-е (ж. - ); разносклоняемое (10 сущ. на -мя, путь), несклоняемые (не изменяются по падежам и числам),

• Непостоянные признаки: в … числе (ед., мн.), в … падеже.

III. Синтаксическая роль (задать смысловой вопрос и подчеркнуть как член предложения).

Образец разбора.    Дети не любят пить молоко.

I.Молоко (что?) — имя существительное, обозначает предмет. Начальная форма (Н.Ф) -(И. п., ед. ч.)- молоко.

II.Постоянные признаки: нарицательное, неодушевлённое, средний род; 2-е склонение.Непостоянные признаки: употреблено в винительном падеже, единственном числе.

III. Любят пить (что?) молоко.  (В предложении является дополнением).

II. Постоянные признаки:

Качественное (м.б. в большей или меньшей степени)/относительное (не может быть в большей или меньшей степени) /притяжательное (обозначает принадлежность кому-либо).

Непостоянные признаки:

• в степени сравнения (для качественных);
• в полной (какой?) или краткой (каков?) форме,
• в … падеже (для полной формы),
• в …числе (ед., мн.),
• в … роде (для единственного числа).

III. Синтаксическая роль (задать вопрос и подчеркнуть как член предложения).

3. Морфологический разбор ГЛАГОЛА.

I. Часть речи - гл., т.к. отвечает на вопрос "ЧТО ДЕЛАТЬ?" и обозначает ДЕЙСТВИЕ ПРЕДМЕТА.

Н.Ф. - … (инфинитив: что делать? что сделать?)

II. Постоянные признаки:

• вид (совершенный (что сделать?) или несовершенный (что делать?)),
• спряжение (I (ешь, ет, ем, ете, ут/ют), II (ишь, ит, им, ите, ат/ят), разноспрягаемое (хотеть, бежать)),
• возвратный (есть -ся, -сь.)/ невозвратный (нет -ся, -сь),
• переходный (употребляется с сущ. в В. п. без предлога)/ непереходный (не употребляется с существительным в В. п. без предлога).

Непостоянные признаки:

• в … наклонении (изъявительное: что делал? что делает? что сделает? , повелительное: что делай?, условное: что делал бы? что сделал бы?),
• в … времени (для изъявительного наклонения: прошедшее (что делал?), настоящее (что делает?), будущее (что сделает? что будет делать?)),
• в … числе (ед., мн.),
• в … лице (для наст., буд. вр.: 1л. (я, мы), 2 л. (ты, вы), 3 л. (он, они)); в … роде (для прош.вр. ед.ч.).

!!! У глаголов в неопределенной форме (инфинитиве) непостоянных признаков нет, так как ИНФИНИТИВ - неизменяемая форма слова.

III. Синтаксическая роль (задать вопрос и подчеркнуть как член предложения).