Виды сказуемого
презентация к уроку по русскому языку (8 класс)
Презентация поможет в подготовке урока русского языка в 8 классе
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 697.5 КБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
+ 2 слова , если это 1) составная форма будущего времени (Она будет сдавать экзамен) = сдаст 2) фразеологизмы (Петя на уроке клевал носом ) = засыпал 3) устойчивые словосочетания (Он дал полный отчёт о поездке) = отчитался) Сказуемое простое глагольное (одно слово-глагол)
Составное глагольное сказуемое (два слова – оба глаголы) вспомогательный гл. инфинитив лексическое значение грамматическое значение 1) отношение к действию (любит, может, умеет, решил,полюбил и т.д .) 2) начало, продол-жение, конец дейст-вия (продолжает, стала, начали и т.д. + 3) указывает на форму глагола И начал он изнемогать… Грамматическое значение: а) глагол «начал» указывает на начало действия, б) стоит в форме пр. вр., ед.ч., м.р. 2) Лексическое значение гл. «изнемогать» - слабеть, уставать.
Составное именное ( два и более слов или одно , но не глагол ) глагол-связка именная часть быть, казаться, являться, становиться, стать и др. нулевая связка –показатель настоящего времени Моя мама – врач. способ выражения 1.существительное 2. прилагательное 3. причастие 4. наречие 5. слово состояния 6.фразеологизм 7. словосочетание грамматическое значение лексическое значение +
Как отличить простое глагольное сказуемое от составного именного Глагол-связка в составном именном сказуемом выступает в обедненном, как бы «ополовиненном» своём значении. Поэтому связка всегда может быть а) заменена другой формальной связкой б) опущена. Смысл предложения несколько упростится, но не разрушится, предложение останется полноценным.
Сравним два предложения: На известной картине А. Иванова изображено, как Иисус Христос является народу. Эта картина является самым популярным произ-ведением художника. Попробуем в обоих случаях применить замену одной связки другой или опустить данную связку На известной картине А. Иванова изображено, как Иисус Христос Эта картина самое популярное произведе-ние художника Смысл предложения разрушается. Значит, « является » - простое глагольное сказуемое. Смысл предложения только упрощается. Значит, « явля-ется произведением » - сос- тавное именное сказуемое становится народу ?! является народу. является самым популярным произ-ведением художника.
Сложное сказуемое Найдите сказуемое в предложении: «Моя младшая сестра непременно должна стать умницей». Способ проверки Сложное сказуемое всегда можно свести к одному из элементарных типов. 1) Предполагаем, что сказуемое - (с естра) должна стать умницей. Проверяем себя. 2) Убираем первое слово сказуемого: Сестра стала (станет) умницей . 3) Убираем второе слово: Сестра - умница Смысл предложения обеднился, но сохранил жизне-способность. Следовательно, перед нами сложное сказуемое « должна стать умницей ».
Применяем ту же проверку для данного предложения: Входят ли « пиццу » и « руками » в сказуемое? Найдите сказуемое в предложении: Лена хочет начать есть пиццу руками» ? 1. Отбрасываем слово «хочет»: Лена начала есть пиццу руками. С мысл предложения сохраняется. 3. Отбрасываем следующее слово «ест»: Лена пиццу руками (?!), или Лена – пицца руками (?!) Значит, слова « пиццу » и « руками » в сказуемое не входят, это второстепенные члены предложения. Сложное сказуемое здесь - « хочет начать есть ». Сложное сказуемое Помните: сложное сказуемое всегда можно свести к одному из элементарных типов. 2. Отбрасываем следующее слово «начала»: Лена ест пиццу руками. . Смысл предложения сохраняется.
Сказуемое простое глагольное ( одно слово-глагол ) составное глагольное (два слова – глаголы) составное именное (2 и более слов или одно, но не глагол) личная форма глаг. основа гл. лексич. значение окончание грамматич. значение + 2 слова , если это 1)составн. форма буд. вр. (Она будет сдавать экзамен.) 2) фразеологизмы (Петя на уроке клевал носом. ) 3)устойчивые словосоче- тания (Он дал полный от - чёт о поездке) = отчитался) + вспом.гл. инфинитив граммат. значение лексич. значение 1)отношение к действию (любит, может, умеет, решил, полюбил и т.д.) 2) начало, продолжение, конец дейст- вия (продолжа-ет, стала,… гл.-связка + именная часть граммат. значение лексич. значение быть, казать- ся, являться, становиться, стать и др. нулевая связка –показатель наст. вр. Моя мама – врач. сущ. 2. прилаг. 3. причаст. 4. наречие 5. слово- сост. 6.фразеолог. способ выражен.:
Как отличить простое глагольное сказуемое от составного именного Глагол-связка в составном именном сказуемом выступает в обедненном, как бы «ополовиненном» своём значении. Поэтому связка всегда может быть заменена другой формальной или опущена: смысл предложения несколько упростится, но не разрушится, предложение останется полноценным. Сравним два предложения: На известной картине А.Иванова изображено, как Иисус Христос является народу. Эта картина является самым популярным произведением художника. Попробуем в обоих случаях применить замену другой связкой или опустить На известной картине А.Иванова изображено, как Иисус Христос является народу. народу. (?!) Смысл предложения разрушается. Значит, « является » - простое глагольное сказуемое. становится Эта картина является - самым популярным произведением художника. - самое популярное произведение художника Смысл предложения только упрощает- ся. Значит, «является произведением» - составное именное сказуемое
Сложное сказуемое Найдите сказуемые в предложениях: «Моя младшая сестра непременно должна стать умницей. Лена хочет начать есть пиццу руками» ? Способ проверки Сложное сказуемое всегда можно свести к одному из элементарных типов. Сестра должна стать умницей 1) Предполагаем, что сказуемое - 2)Убираем первое слово сказуемого: Сестра стала (станет) умницей 3) Убираем второе слово: Сестра - умница Смысл предложения обеднился, но сохранил жизнеспособность. Следовательно, перед нами слож- ное сказуемое « должна стать ум- ницей ». Применяем ту же проверку для предложе- ния: Лена хочет начать есть пиццу руками. Входят ли « пиццу » и « руками » в сказуемое? Отбрасываем «хочет»: Лена начала есть пиццу руками. Отбрасываем «ест»: Лена пиццу руками (?!), или Лена – пицца руками (?!) Значит, « пиццу » и « руками » в сказуемое не входят, это второстепенные члены пред- ложения. Сложное сказуемое здесь - « хочет начать есть ».
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

«Морфологические способы выражения сказуемого. Виды сказуемого.
Конспект урока в 8 классе по программе С.И.Львовой Мастерская построения знаний /Урок усвоения новых знаний/...

«Морфологические способы выражения сказуемого. Виды сказуемого.
Конспект урока в 8 классе по программе С.И.Львовой Мастерская построения знаний /Урок усвоения новых знаний/...
Виды сказуемых. Простое глагольное сказуемое.
Данная презентация содержит следующие разделы: "По следам домашней работы" (разминка на определение основы предложения; чем выражено подлежащее); "Словообразовательная разминка"; "Теория по простому г...
Бинарный урок По русскому языку и литературе на тему «Сказуемое. Виды сказуемого и способы его выражения 8 класс»
Бинарный урокПо русскому языку и литературе на тему «Сказуемое. Виды сказуемого и способы его выражения 8 класс»(Реализация метапредметного подхода как основы для формирования ключевых компетенций уча...
Бинарный урок по русскому языку и литературе на тему «Сказуемое. Виды сказуемого и способы его выражения 8 класс»
Бинарный урокПо русскому языку и литературе на тему «Сказуемое. Виды сказуемого и способы его выражения 8 класс»(Реализация метапредметного подхода как основы для формирования ключевых компетенций уча...
Бинарный урок по русскому языку и литературе на тему «Сказуемое. Виды сказуемого и способы его выражения 8 класс»
Бинарный урокПо русскому языку и литературе на тему «Сказуемое. Виды сказуемого и способы его выражения 8 класс»(Реализация метапредметного подхода как основы для формирования ключевых компетенций уча...

Конспект и презентация к уроку русского языка "Виды сказуемых. Составное именное сказуемое"
Разработка представляет собой конспект урока русского языка в 8 классе "Виды сказуемых. Составное именное сказуемое". Цель урока повторить и обобщить сведения о различных видах сказуемых; закрепить зн...