задание 18 ЕГЭ
тест по русскому языку (11 класс)
Конструкции, грамматически не связанные с членами предложения
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Знаки препинания при обращениях Обращения – слова и сочетания слов, которые называют адресата речи (того, к кому или к чему обращаются с речью). В предложении обращение (вместе со всеми относящимися к нему словами) выделяется ЗАПЯТЫМИ с двух сторон. Если обращения соединены союзом И, то они не отделяются друг от друга запятой. Девочки и мальчики, сегодня мы идем на концерт. Если между обращениями нет союза И, то они отделяются запятой. Приветствую тебя, пустынный уголок, приют спокойствия, трудов и вдохновенья… (А. Пушкин .) Если после обращения имеется определение или приложение, то оно обособляется; такое определение воспринимается как второе обращение. Дедушка, миленький, где ж ты был? (Распутин)
Частицы и междометия перед обращением Частицы О, АХ, А и другие, стоящие перед обращениями, от них не отделяются. Частицы ( О, ЭХ, АХ и некоторые другие) придают эмоциональный оттенок только обращению (имеет усилительное значение), не имеют самостоятельного ударения. Частицы часто встречаются в поэтических произведениях. Примеры: О поле мое заветное, ты сейчас отдыхаешь после жатвы. (Айтматов) Ты мне велишь, о друг мой нежный, На лире легкой и небрежной Старинны были напевать И музе верной посвящать Часы бесценного досуга... (А.С. Пушкин) Так вот судьба твоих сынов, О Рим, о громкая держава!.. Междометие перед обращение отделяется запятой или восклицательным знаком. Междометия интонационно самостоятельны, имеют ударение. Междометия относятся обычно не к обращению, а ко всему следующему за обращением предложению. Примеры: О, ветер! О, снежные бури! Ох, Василий Ефимович, как неприятно шутите вы… ( М.Горький ) Эх, Виктор, Виктор, - твоими бы устами да бордо пить… ( М.Горький ) В качестве междометия может выступать и слово о (в значении ах): О, моя утраченная свежесть, буйство глаз и половодье чувств (Есенин).
Задание 18. Конструкции, грамматически не связанные с членами предложения Междометие ЭЙ (как призыв к вниманию) может и само выступать в качестве обращения. Пример: — Эй, берегись! Устроишь замыкание!
Задание 18. Конструкции, грамматически не связанные с членами предложения Местоимения ТЫ и ВЫ: обращение или нет? Местоимения ТЫ и ВЫ не являются обращениями Местоимения ТЫ и ВЫ являются обращениями Чаще всего местоимения "ты" и "вы" НЕ являются обращениями, обычно при них есть сказуемое. Примеры: Любишь ты, Марья Ивановна, насмешки… ( М.Горький ) Я прошу тебя, Виктор, - уведи этого шута. (М. Горький) Примеры: Ну, вы! Вставайте… (М. Горький) Эй, вы, идите сюда!
Задание 18. Конструкции, грамматически не связанные с членами предложения Запятая при вводных словах и словосочетаниях Вводными называются слова, словосочетания и предложения, с помощью которых говорящий выражает свое отношение к содержанию высказывания. Вводные слова не являются членами предложения (к ним нельзя задать вопрос), выделяются интонационно и пунктуационно. По своему значению вводные слова делятся на несколько групп.
Задание 18. Конструкции, грамматически не связанные с членами предложения Группы Примеры Чувства, эмоциональная оценка того, о чем сообщается. как назло, к досаде, к изумлению, к счастью, к несчастью, к огорчению, к прискорбию, к радости, к сожалению, к стыду, к удивлению… Оценку достоверности сообщения, факта без сомнения, безусловно, бесспорно, вероятно, видимо, видно, вне всякого сомнения, возможно, действительно, должно быть, кажется, казалось, казалось бы, может быть, наверное, несомненно, очевидно, по-видимому, по сути (по сути дела), правда… Источник сообщения говорят, думаю, известно, как говорили, как известно, по-вашему, по мнению (кого, чьему), помнится, по-моему, по преданию, по словам (чьим), по слухам, с точки зрения…
Задание 18. Конструкции, грамматически не связанные с членами предложения Связь мыслей, последовательность их оформления в довершение всего, в конце концов, вместе с тем, в общем, во-первых, во-вторых (и т. д.), во всяком случае, впрочем, в частности, главное, главным образом, значит, итак, к примеру, кроме того, кстати, к слову сказать, наконец, например, напротив, одним словом, помимо этого, прежде всего, следовательно, с одной стороны, с другой стороны, таким образом, тем не менее… Способ оформления мыслей вернее, вообще говоря, другими словами, иными словами, иначе говоря, как говорится, можно сказать, наоборот, одним словом, словом, словом сказать, собственно, собственно говоря…
Задание 18. Конструкции, грамматически не связанные с членами предложения Обращение к собеседнику с целью привлечения внимания верите (ли), видите (ли), вообрази(те), вы знаете, вы понимаете, если хотите, если хочешь, заметь(те) себе, можешь (себе) представить, не поверите, не поверишь, поверь(те), пожалуйста, помилуй(те), помните (ли), понимаете (ли), послушай(те), представь(те), согласитесь… Степень обычности сообщаемого бывает, бывало, как водится, как всегда, по обыкновению, по обычаю, случается, случалось;
Задание 18. Конструкции, грамматически не связанные с членами предложения Экспрессивный характер высказывания кроме шуток, между нами, надо признаться, надо сказать, нечего сказать, по правде сказать, признаться, прямо скажем, сказать по совести, сказать, уверяю вас, честно говоря Оценка меры и степени по меньшей мере, по крайней мере, самое большее, самое меньшее
Задание 18. Конструкции, грамматически не связанные с членами предложения Не являются вводными словами Слова и сочетания слов, которые не являются вводными словами и словосочетаниями, потому НЕ выделяются запятыми. авось, будто, буквально; вдобавок, вдруг, ведь, в конечном счете, вряд ли, вроде бы, всё-таки, даже, едва ли, исключительно, именно, как будто (будто), как бы, как раз, к тому же, между тем, небось, по постановлению (чьему), по решению (чьему), почти, приблизительно, примерно, просто, решительно, якобы.
Задание 18. Конструкции, грамматически не связанные с членами предложения Омонимия вводных слов и членов предложения/частей речи Многие из вводных слов и сочетаний слов могут быть омонимичны членам предложения или союзам. !!! Важно уметь отличать вводные слова от членов предложения и союзов, так как омонимия влияет на постановку знаков препинания.
Задание 18. Конструкции, грамматически не связанные с членами предложения При определении синтаксической функции и расстановке знаков препинания в некоторых случаях требуется учитывать несколько условий. 1) Слово наверное является вводным в значении «вероятно, по-видимому»: Сёстры, наверное , уже спят (Короленко). Слово наверное является членом предложения в значении «несомненно, точно»: Если я буду знать (как?) наверное , что я умереть должна, я вам тогда всё скажу, всё! (Тургенев).
Задание 18. Конструкции, грамматически не связанные с членами предложения 2) Слово наконец является вводным: если указывает на связь мыслей, порядок их изложения (в значении «и ещё»), завершает собой перечисление: Опекушин был выходцем из простого народа, сперва – самоучка, затем признанный художник и, наконец , академик ( Телешов ). Часто слову наконец предшествуют при однородных членах слова во-первых, во-вторых или с одной стороны, с другой стороны , по отношению к которым слово наконец является замыкающим перечисление; если даёт оценку факта с точки зрения лица говорящего или употребляется для выражения нетерпения, для усиления, подчёркивания чего-либо: Да уходите же, наконец ! (Чехов).
Задание 18. Конструкции, грамматически не связанные с членами предложения Слово наконец не является вводным и выполняет функцию обстоятельства в значении «под конец», «напоследок», «после всего», «в результате всего ». Давал три бала ежегодно и промотался наконец (Пушкин ). В этом значении к слову наконец обычно может быть добавлена частица -то (при вводном слове такое добавление невозможно). Ср .: Наконец добрались до станции ( Наконец-то добрались до станции ). – Можно, наконец , обратиться за советом к отцу (добавление частицы -то невозможно).
Задание 18. Конструкции, грамматически не связанные с членами предложения 3) Разграничение сочетания в конце концов как вводного и как члена предложения – обстоятельства аналогично по условиям слову наконец . Ср.: Ведь, в конце концов , мы ещё ничего не решили окончательно! ( в конце концов обозначает не время, а вывод, к которому пришло говорящее лицо в итоге ряда рассуждений). – В конце концов соглашение было достигнуто (значение обстоятельства «в результате всего»).
Задание 18. Конструкции, грамматически не связанные с членами предложения 4) Слово однако является вводным, если стоит в середине или в конце простого предложения: Жара и усталость взяли, однако ж , свое (Тургенев); Как я его ловко, однако (Чехов). В начале предложения (части сложного предложения) или как средство связи однородных членов слово однако имеет значение противительного союза (его можно заменить союзом но ), поэтому запятая ставится только перед этим словом: Однако знать желательно – каким же колдовством мужик над всей округою такую силу взял? (Некрасов). Примечание . В редких случаях слово однако отделяется запятой в начале предложения, приближаясь по значению к междометию (выражает удивление, недоумение, возмущение), например: Однако, какой ветер! (Чехов).
Задание 18. Конструкции, грамматически не связанные с членами предложения 5) Слово конечно обычно выделяется запятыми в качестве вводного: Федор ещё работал в тылу, слыхал, конечно , и читал многократно о «народных героях» (Фурманов). Но иногда слово конечно , произносимое тоном уверенности, убеждённости, приобретает значение утвердительной частицы и пунктуационно не выделяется: Конечно правда!; Конечно же это так.
Задание 18. Конструкции, грамматически не связанные с членами предложения 6) Слово действительно является вводным в значении «да, так, верно, точно» (обычно оно занимает позицию в начале предложения): Действительно , с батареи открывался вид почти всего расположения русских войск (Л. Толстой). Как наречие действительно имеет значение «в самом деле, подлинно, в действительности» (обычно оно стоит между подлежащим и сказуемым): Я действительно таков, как вы говорите (Достоевский).
Задание 18. Конструкции, грамматически не связанные с членами предложения 7) Слово вообще является вводным, если оно употреблено в значении «вообще говоря»: С этим утверждением, вообще , можно было бы согласиться, но необходимо проверить некоторые данные; Вообще , хотелось бы узнать, что произошло на самом деле. В других случаях слово вообще употребляется как наречие в разных значениях:
В других случаях слово вообще употребляется как наречие в разных значениях: в значении «в общем», «в целом »: Пушкин для русского искусства то же, что Ломоносов для русского просвещения вообще (Гончаров ); в значении «всегда», «совсем», «при всех условиях »: Разжигать костры он вообще запрещал, это было опасно (Казакевич ); в значении «во всех отношениях», «по отношению ко всему»: Он вообще смотрел чудаком (Тургенев ). Это положение распространяется и на форму в общем . Ср.: Печалиться, в общем , не о чем (вводное слово, можно заменить – вообще говоря ). – Это слагаемые в общем-то несложного процесса (в значении «в итоге»); Сделал несколько замечаний относительно разных мелочей, но в общем очень хвалил (Гаршин) (в значении «в результате»).
8) Сочетание во всяком случае является вводным, если имеет ограничительно-оценочное значение : Во всяком случае , фамилия его была не Акундин , приехал он из-за границы и выступал неспроста (А.Н. Толстой); Эти сведения, во всяком случае в короткий срок , проверить будет трудно (выделяется весь оборот ). В значении «при любых обстоятельствах» это сочетание вводным не является : Вы во всяком случае будете поставлены в известность о ходе дела; Я твёрдо был уверен, что во всяком случае встречу его сегодня у мамы (Достоевский).
9) Сочетание в свою очередь не выделяется занятыми, если оно употреблено в значении, близком к прямому, или в значении «в ответ», «со своей стороны »: Он в свою очередь спросил у меня (т.е. когда наступила его очередь ); Рабочие благодарили своих шефов за помощь и просили почаще их навещать; в свою очередь представители шефской организации приглашали рабочих на заседание художественного совета театра . В переносном значении сочетание в свою очередь приобретает значение вводности и пунктуационно выделяется : Среди газетных жанров различаются жанры информационные, аналитические и художественно-публицистические; среди последних, в свою очередь , выделяются очерк, фельетон, памфлет.
10) Сочетание в самом деле в значении «действительно» не является вводным. Но если это сочетание служит для выражения недоумения, возмущения, негодования и т.п., то оно становится вводным. Ср.: Вы в самом деле здесь ни при чём («действительно»). – Что он, в самом деле , строит из себя умника!
11) В частности , указывающее на отношения между частями высказывания, выделяется с двух сторон запятыми: Он интересуется, в частности , происхождением отдельных слов . Но если в частности входит в состав присоединительной конструкции (в начале её или в конце), то оно выделяется занятыми вместе с этой конструкцией : За эту работу охотно возьмутся многие, и в частности я ; За эту работу охотно возьмутся многие, и я в частности . Если в частности входит в конструкцию вообще и в частности , то такая конструкция запятыми не выделяется : За чаем зашёл разговор о хозяйстве вообще и в частности об огородничестве (Салтыков-Щедрин).
12) Сочетание главным образом является вводным, если служит для выделения какого-либо факта, дли выражения его оценки. Например: Шла широкая аллея... и по ней-то, главным образом , гуляла публика (Горький) (невозможно образовать сочетание «главным образом гулять», поэтому в данном примере сочетание главным образом не является членом предложения); Статью следует исправить и, главным образом , дополнить свежим материалом ( главным образом в значении «самое главное»). Сочетание главным образом , входящее в состав присоединительной конструкции (в начале её или в конце), выделяется запятыми вместе с ней, например: С полсотни людей, главным образом офицеров , толпились невдалеке (Павленко ). Сочетание главным образом не является вводным в значении «в первую очередь», «больше всего »: Он добился успеха главным образом благодаря своему трудолюбию; Мне нравится в нём главным образом его искренность.
13) Слово главное является вводным в значении «особенно важно», «особенно существенно»: Тему для рассказа можете взять произвольную, но, главное , чтобы было интересно; Детали можно опустить, а главное – чтобы было занимательно (запятую после союза а поставить нельзя, и для усиления пунктуации после вводного сочетания поставлено тире).
14) Слово значит является вводным, если его можно заменить на вводные слова следовательно, стало быть : Родятся люди, женятся, умирают; значит , так нужно, значит, хорошо (А.Н. Островский); Так, значит , вы сегодня не можете прийти ? Если слово значит близко по смыслу к «означает», то пунктуация зависит от места, занимаемого им в предложении: в положении между подлежащим и сказуемым значит служит средством связи главных членов предложения, перед ним ставится тире, а после него не ставится никакого знака: Бороться – значит победить; в других случаях значит никакими знаками не отделяется и не выделяется : Когда просишь прощения, это значит, что чувствуешь свою вину . если слово значит находится между придаточным и главным предложением или между частями бессоюзного сложного предложения, то оно с двух сторон выделяется запятыми : Если он так упорно отстаивает свои взгляды, значит , он чувствует свою правоту; Не уберегли ребёнка, значит , пеняйте на самого себя.
15) Слово наоборот в значении «в противоположность сказанному или ожидаемому; напротив» является вводным и выделяется запятыми: Вместо того, чтобы затормозить, он, наоборот , встал на козлах и отчаянно закрутил над головой кнутом (Катаев ). Если наоборот (после союза и ) употребляется как слово, заменяющее член предложения или целое предложение, то соблюдается следующая пунктуация: когда замещается член предложения, то перед союзом и никакого знака не ставится : На картине светлые тона переходят в тёмные и наоборот (т.е. тёмные в светлые ); когда и наоборот присоединяется к целому предложению, то перед союзом ставится запятая : Чем ближе источник света, тем ярче излучаемый им свет, и наоборот (замещается целое предложение: Чем дальше источник света, тем менее ярок излучаемый им свет ; образуется своего рода сложносочинённое предложение ); когда и наоборот присоединяется к придаточному предложению, запятая перед союзом и не ставится: Этим же объясняется и то, почему считавшееся преступным в древнем мире считается законным в новом и наоборот (Белинский) ( образуются как бы однородные придаточные предложения с неповторяющимся союзом и : ... и почему считающееся преступным в новом времени считалось законным в древнем мире ).
16) Сочетание по крайней мере является вводным, если имеет оценочно-ограничительный смысл, то есть выражает отношение говорящего к высказываемой мысли: Один кто-то, движимый состраданием, решился, по крайней мере , помочь Акакию Акакиевичу добрым советом (Гоголь); Вера Ефимовна советовала хлопотать о переводе её к политическим или, по крайней мере , в сиделки в больницу (Л. Толстой ). Если вводное сочетание по крайней мере стоит в начале обособленного оборота, то оно выделяется запятыми вместе с ним : Николай Евграфыч знал, что жена вернется домой не скоро, по крайней мере часов в пять ! (Чехов ). Сочетание по крайней мере не выделяется запятыми, если имеет значение «не меньше чем», «самое меньшее »: По загоревшему лицу его можно было заключить, что он знал, что такое дым, если не пороховой, то по крайней мере табачный (Гоголь); По крайней мере буду знать, что я буду служить в русской армии (Булгаков).
17) Оборот, включающий сочетание с точки зрения , выделяется запятыми, если имеет значение «по мнению »: Выбор места для строительства коттеджа, с моей точки зрения , удачен . Если же такое сочетание имеет значение «в отношении», то оборот запятыми не выделяется : Я знаю, что совершено преступление, если смотришь на вещи с точки зрения общей морали; С точки зрения новизны книга заслуживает внимания.
18) Слово примерно является вводным в значении «например» и не является вводным в значении «приблизительно ». Ср.: Стараюсь об ней, примерно («например»), не думать – никак невозможно (Островский ). – Мы примерно («приблизительно») в этих тонах и с такими выводами вели беседу (Фурманов).
19) Слово например связано со следующей пунктуацией: выделяется запятыми как вводное : Николай Артемьевич любил настойчиво поспорить, например , о том, можно ли человеку в течение всей своей жизни объездить весь земной шар (Тургенев ); выделяется вместе с оборотом, в начале или в конце которого находится : Даже в городах, например в Москве , когда тронется мелководная Москва-река, все её берега и мосты бывают усыпаны народом (Аксаков); Этой проблемой занимались и другие, я например ; требует постановки запятой перед собой и двоеточия после себя, если стоит после обобщающего слова перед перечислением однородных членов: Некоторые грибы очень ядовиты, например : бледная поганка, сатанинский гриб, мухомор.
Общие правила постановки знаков препинания при вводных словах, сочетаниях и предложениях. 1) В основном вводные слова, словосочетания и предложения выделяются запятыми: Признаюсь , он не произвел на меня приятного впечатления (Тургенев); Да ты её, вероятно , видел на том вечере (Тургенев ). 2) Если вводное слово стоит после перечисления однородных членов и предшествует обобщающему слову, то перед вводным словом ставится только тире (без запятой), а после него – запятая : Книги, брошюры, журналы, газеты – словом , все виды печатной продукции валялись на его письменном столе в полном беспорядке . Если предложение сложное, то запятая перед тире ставится на основании общего правила разделения частей сложного предложения: Мужчины пили, спорили и хохотали, – словом , ужин был чрезвычайно весел (Пушкин).
3) При встрече двух вводных слов запятая между ними ставится: Чего доброго, пожалуй , и женится, из умиления души... (Достоевский); Стало быть, по-вашему , физическим трудом должны заниматься все без исключения? (Чехов ). Усилительные частицы при вводных словах не отделяются от них запятой : Уж вероятно , это так, поскольку нет никаких противопоказаний.
4) Если вводное слово стоит в начале или в конце обособленного оборота (обособления, уточнения, пояснения, присоединения), то никаким знаком от оборота оно не отделяется: Спокойно потягивает трубочку смуглый, коренастый капитан, по-видимому итальянец или грек (Катаев); Среди товарищей есть эдакие поэты, лирики что ли , проповедники любви к людям (Горький). Вводные слова не отделяются от обособленного оборота, если даже находятся в самом начале или самом конце предложения: По-видимому опасаясь снежных заносов , руководитель группы отменил восхождение на вершину горы; Оставьте вы эти новые доводы, неубедительные и надуманные конечно . Если же вводное слово находится в середине обособленного оборота, то оно выделяется запятыми на общих основаниях : Ребёнок, испугавшийся, по-видимому , лошади, подбежал к матери . Если вводное слово находится в начале оборота, заключённого в скобки, то оно отделяется запятой: Оба сообщения ( по-видимому , поступившие недавно) привлекли к себе широкое внимание.
1. Расставьте все недостающие знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложениях должна(-ы) стоять запятая(- ые ). Через месяц приятели по той же дороге ехали на выборы председателя земской управы... Шилохвостов ерзал в бричке и беспокойно поглядывал на дорогу... — Он не ожидает, что мы так рано выедем, — говорил он, — но (1) все-таки (2) надо спешить... Чёрт его знает (3) может быть (4) у него шпионы есть! Гони (5) Митька! Шибче!.. Вчера (6) брат (7) — обратился он к Гадюкину , — я послал отцу Онисиму два мешка овса и фунт чаю... Думал его лаской умилостивить, а он взял подарки и говорит Федору: «Кланяйся барину и поблагодари его за дар совершен, но, говорит, скажи ему, что я неподкупен».
Задание 18. Конструкции, грамматически не связанные с членами предложения 2. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые. Милостивая государыня (1) для вас (2) вероятно (3) это (4) вряд ли (5) большая новость.
Задание 18. Конструкции, грамматически не связанные с членами предложения 3. Расставьте все недостающие знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте кото- рой(-ых) в предложениях должна(-ы) стоять запятая(- ые ). «Свет мой (1) зеркальце! скажи Да всю правду доложи: Я ль на свете всех милее, Всех румяней и белее?» И ей зеркальце в ответ: «Ты (2) конечно (3) спору нет; Ты (4) царица (5) всех милее, Всех румяней и белее».
Задание 18. Конструкции, грамматически не связанные с членами предложения 4. Расставьте все недостающие знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложениях должна(-ы) стоять запятая(- ые ). «Блеснет заутра луч денницы И заиграет яркий день; А я (1) быть может (2) я гробницы Сойду в таинственную сень, И память юного поэта Поглотит медленная Лета, Забудет мир меня; но ты Придешь ли (3) дева красоты (4) Слезу пролить над ранней урной И думать: он меня любил. Он мне единой посвятил Рассвет печальный (5) жизни бурной!.. Сердечный друг (6) желанный друг (7) Приди, приди: я твой супруг!..» (А. Пушкин)
Задание 18. Конструкции, грамматически не связанные с членами предложения 5. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые. Язык — это (1) несомненно (2) наиболее стабильный инструмент управления и очевидный носитель общественного сознания. В целом (3) наш язык остаётся (4) по- прежнему (5) «великим и могучим».
Задание 18. Конструкции, грамматически не связанные с членами предложения 6. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые. — Дедушка (1)почему (2) всё-таки(З) Онегин стрелял в Ленского, а не мимо? — Во-первых (4) демонстративный выстрел в сторону являлся новым оскорблением и не способствовал примирению, во-вторых(5) в случае безрезультативного обмена выстрелами дуэль начиналась сначала.
Задание 18. Конструкции, грамматически не связанные с членами предложения 7. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. Чтобы знать язык (1) глубокоуважаемый (2) Иван Петрович (3) его (4) несомненно (5) надо учить и постоянно практиковаться в нём.
Задание 18. Конструкции, грамматически не связанные с членами предложения 8. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые. Зотов ворчал с полчаса, раздражаясь всё больше и больше; под конец он, не вынося накипевшей в нем злобы, вскочил, затопал калошами и забрюзжал на весь двор: — Не обязан я кормить вас (1) дармоеды! Я не миллионщик какой, чтоб вы меня объедали и опивали! Мне самому есть нечего (2) одры поганые (3) чтоб вас (4) холера забрала! Ни радости мне от вас, ни корысти, а одно только горе и разоренье! Почему (5) вы (6) не околеваете? Что вы за такие персоны, что вас даже и смерть не берет? Живите, чёрт с вами, но не желаю вас кормить! Зотов возмущался, негодовал, а лошадь и собака слушали. Понимали ли эти два нахлебника, что их попрекают куском хлеба, — не знаю, но (7) казалось (8) животы их еще более втянулись и фигуры съежились, потускнели и стали забитее... (А Чехов)
Задание 18. Конструкции, грамматически не связанные с членами предложения 9. Расставьте все недостающие знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(- ые ). Люблю (1) тебя (2) булатный мой (3) кинжал (4) Товарищ светлый и холодный. Задумчивый грузин на месть тебя ковал, На грозный бой точил черкес свободный. <...> Ты дан мне в спутники (5) любви залог (6) немой(7) И страннику в тебе пример не бесполезный: Да, я не изменюсь и буду твёрд душой, Как ты, как ты (8) мой друг (9) железный. (М.Ю. Лермонтов)
Задание 18. Конструкции, грамматически не связанные с членами предложения 10. Расставьте все недостающие знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложениях должна(-ы) стоять запятая(- ые ). Онегин (1) я (2) тогда (3) моложе, Я лучше (4) кажется (5) была, И я любила вас; и что же? Что в сердце вашем я нашла? Какой ответ? одну суровость. Не (6) правда (7) ль? Вам была не новость Смиренной (8) девочки (9) любовь? (А. Пушкин)
Задание 18. Конструкции, грамматически не связанные с членами предложения Ответы: 34567 123 12345 123467 12 145 1345 12378 24578 145
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Математика 6 класс. "Координатная плоскость" Задания для развития и обучения учащихся (задания для интерактивной доски)
Задания для развития и обучения учащихся. Задания для интерактивной доски. Данный материал можно использовать для закрепления или повторения темы....
Задания к стартовой контрольной работе по географии в 7 кл., Задания промежуточной аттестации по географии в 7 кл.(переводной экзамен).
Задания к стартовой контрольной работе по географии в 7 кл., Задания промежуточной аттестации по географии в 7 кл.(переводной экзамен). ...
Структура задания и презентация компетентностно-ориентированного задания
Презентация "Метапредметные результаты. Компетентностно-ориентированные задания. " Структура задания. Материал предназначен для урока биологии в 7 классе....
Практические работы, творческие задания, викторины, контрольные задания, тестовые задания для занятий в объединении "КОМП"
Практические работы, творческие задания, викторины, контрольные задания, тестовые задания для проверки навыков работы в старндартных прогаммах...
задание для подготовки ОГЭ по информатике (задание по Exel, задание 19)
Данный фал может использоваться как для подготовки, так и для итоговой проверки по 19 заданию ОГЭ по информатике. На закладках файла собраны тексты и сами задания для школьников....
Работа состоит из 3-х частей. Часть А – задания с выбором 1 ответа, каждый ответ оценивается в 1 балл. Часть В - задания на установления соответствия оценивается в 2 балла. Часть С – задания с развернутым ответом, оценивается в 3 балла. Максимальное кол
Работа состоит из 3-х частей. Часть А – задания с выбором 1 ответа, каждый ответ оценивается в 1 балл. Часть В - задания на установления соответствия оценивается в 2 балла. Часть С ...