Презентация к уроку "Лексика"
презентация к уроку по русскому языку (5 класс)

Слайд 1

Урок-игра по теме «Лексика » Путешествие в лексику

Слайд 2

Цели и задачи: Обогащение словарного запаса учащихся Развитие интереса к познавательной деятельности Воспитание любви к знаниям, к предмету Развитие речи учащихся Воспитание потребности пользоваться словарями Усвоение изученного материала Развитие навыков лингвистического анализа

Слайд 3

Употреблять слова, не зная их точного значения, так же опасно, как произносить слова, значение которых не понимаешь вовсе: можно попасть в сложное или даже глупое положение, когда тебя поймут не совсем верно или не поймут вовсе. Чтобы узнать точное значение слова и правильно употреблять его, надо обратиться к толковому словарю. Помните: Словари- это самые верные друзья и самые надёжные помощники тех, кто стремится постичь глубины и тонкости великого русского языка.

Слайд 4

Все слова языка. Лексика. Раздел лингвистики, изучающий лексику . Лексикология Слова, имеющие одно лексическое значение . Однозначны е Слова, имеющие несколько лексических значений. Многозначные Слова с переносным значением. Метафоры Слова одной и той же части речи, одинаковые по звучанию и написанию, но разные по лексическому значению. Омонимы Слова одной и той же части речи, обозначающие одно и то же, но могут отличаться друг от друг оттенками лексического значения. Синонимы Слова одной и той же части речи с противоположным лексическим значением. Антонимы Назови слово по его лексическому значению.

Слайд 5

Для наблюдения В каких сочетаниях многозначное слово черный будет иметь прямое значение? Лесорубы Работа Кошка Небла- годарность Мысли Цвет Черный (черная черные)

Слайд 6

Переносное значение: Прямое значение: золотая зорька золотая монета горячее желание горячая вода тяжелое чувство тяжелая сумка сердитая зима сердитая соседка сонные березки сонная девочка шелковые косы шелковые нити душистая весна душистый мед Подберите заголовок к каждому столбику.

Слайд 7

Назовите словосочетания с прямым и переносным значением слова Отчего ты, рожь, золотая? Ветерок спросил, пролетая: - Отчего ты, рожь, золотая? И в ответ колоски шелестят: - Золотые руки растят.

Слайд 8

Как сочиняются загадки? Человек наблюдает окружающий его мир, внимательно присматривается к отдельным предметам и замечает сходство между ними. На основе этого сходства строится сравнение. В результате сравнения название одного предмета переносится на другой, т. е. слово употребляется в переносном значении, рождаете метафора или сочиняется загадка. Метафора строится на сходстве существенных признаков, а не случайных. На употреблении слов в переносном значении, т. е. на метафоре, построены почти все загадки.

Слайд 9

Отгадайте загадки Не сердятся, а усами ворочают, Не молчат, а слова не скажут, Идут, а с места не сдвинутся. Эх, звоночки, синий цвет,- С язычком, а звону нет! В тетради я бываю Косая и прямая; В другом своём значении Я планка для черчения. И наконец, порою В шеренгу вас я строю. Они обычно для шитья; И у ежа их видел я; Бывают на сосне, на ёлке, А называются- ……….

Слайд 10

Право, я прическа — чудо! Заплести меня не худо. На лугу с шипеньем острым Управляюсь с сенокосом. В воду я вдаюсь полоской — Узкой, серенькой и плоской Я и приправа хорошая к столу И в цель могу пустить певучую стрелу.

Слайд 11

Разгадай, мой друг, загадку: Я тяжёл, внутри огонь, Где поеду – будет гладко, Я горю – меня не тронь! Маленький рост, Длинный хвост, Серенькая шубка, Остренькие зубки. Шумит он в поле и в саду, А в дом не попадёт, И никуда я не иду, Покуда он идёт. На столе стоит, пыхтит, А из носа пар валит. Голова огнём пылает, Тело тает и сгорает. Я полезной быть хочу: Лампы нет – я посвечу. Сели на страничку Тридцать три сестрички. Сели рядом – не молчат, Нам загадки говорят.

Слайд 12

Метаграмма - загадка, в которой из загаданного слова путём замены одной буквы другой получается новое слово. 3.С Ч над морем я летаю, С Г в машинах я бываю. чайка - гайка 4.С М меня ты надеваешь, С Л собаку называешь. майка – лайка 1.С К я в школе на стене, Горы, реки есть на мне. С П – от вас я не таю – В каждом классе я стою. карта-парта 2.С Т я людям помогаю Даже в сильный летний зной. С Л всегда и всем мешаю, Не дружите вы со мной. тень – лень Метаграмма

Слайд 13

Употребление в речи Задание: Учитывая лексическое значение слов БЕРЕЖНЫЙ и БЕРЕЖЛИВЫЙ , выберите нужное, согласовав его с существительным. (Бережный, бережливый) отношение к родному языку – святая обязанность каждого из нас. Задание: . Найти словосочетания, в которых употреблены слова в несвойственном им значении. Заменить их. Дружеский класс, дружное рукопожатие, дружные ребята; цветастый фильм, цветастый сарафан, цветные картинки. дружеский класс – дружное рукопожатие - цветастый фильм – цветной дружный дружеское

Слайд 14

1. В таблице записано 8 слов. Четыре из них начинаются с букв СТ- и 4 оканчиваются этими буквами. Заполни таблицу, используя лексическое значение слов. 1.Группа птиц 2.Большая высокая копна сена 3.Предмет для сидения 4.Стой, остановись! 5.Средство переправы через реку 6.Твёрдая корка на снегу 7.Пункт, который охраняет часовой 8.Длинная палка С Т С Т С Т С Т С Т С Т С Т С Т

Слайд 15

Нередко действия людей приписываются неживым предметам, например, говорят ВЕТЕР УСНУЛ , т.е. затих, замер; о ветре сказано как о человеке. В художественных произведениях слова в переносном значении часто используется как выразительное средство. Осень. Облетели листья с клёна, Клён от холода дрожит. На дорожке у балкона Золотой ковёр лежит. Ставит дождь на окна точки, А по крыше без конца Барабанят молоточки. Лужи зябнут у крыльца . Е.Авдиенко Найдите слова в переносном значении.

Слайд 16

Загадки-шутки «Что это?» 1.Его вешают, приходя в уныние; его задирают, зазнаваясь; его всюду суют, вмешиваясь не в свое дело. 2.Не цветы, а вянут; не ладоши, а ими хлопают, если чего-то не понимают; не белье, а их развешивают чрезмерно доверчивые . 3.Он в голове у легкомысленного, несерьезного человека; его советуют искать в поле, когда кто-нибудь бесследно исчезает; на него бросают слова и деньги те, кто их не ценит.

Слайд 17

1.Каким ключом нельзя отвернуть гайку? 2.Какую ноту не кладут в суп? 3.В каких лесах нельзя заблудиться? 4.Из какого крана нельзя брать воду? 5.Какой лук не кладут в суп? 6.Вот слово. Для решенья в нём отыщите два значения: несётся первое к реке, второе щёлкнуло в замке. 7.В бою и рубят и взрывают, а после боя развлекают. 8.Каким гребнем нельзя расчёсываться? 9.На каких полях не сеют и не пашут? 10. Какой пар не поднимается ? 11. Какую строчку нельзя прочесть 12.Есть всегда он у людей , есть всегда у кораблей. Отгадайте!

Слайд 18

Вот этой овсянки Не хочется киске. (Вот этой овсянки, Которая в миске.) Какой же овсянки Она захотела? Не той ли, Что мимо сейчас Пролетела? Где тот ключ, который скажет, Как воды найти в степи, А где тот, что нам укажет Ноты до, си, ля, фа, ми? Где же тот, что дверь откроет? А. где тот, что банку вскроет? Шёл я с сумкой за плечом, Вижу, бьёт в овраге ключ. Наклонившись над ключом, Уронил я в воду ключ. Шарю я в ключе по дну, Над водою спину гну. Если ключ я не найду, Как домой я попаду?

Слайд 19

Найди друзей К словам левого столбика надо найти близкие по смыслу слова из правого . алфавит аккуратный огонь алый шалун скакать чистый азбука конница пламя прыгать озорник бросать кавалерия красный кидать Русский язык богат синонимами. Чтобы не повторять на письме или в рассказе одно и то же слово, мы заменяем его другим, близким по смыслу.

Слайд 20

Заполните таблицу, подбирая к каждому слову синоним и антоним . СЛОВО СИНОНИМ АНТОНИМ друг конец отважный сырой любимый ложь красивый

Слайд 21

СЛОВО СИНОНИМ АНТОНИМ друг приятель враг конец окончание начало отважный храбрый трусливый сырой влажный сухой любимый желанный ненавистный ложь неправда правда красивый прекрасный уродливый

Слайд 22

Закончи предложение! Простое слово — промежуток. В театре несколько минуток, Пока начнется новый акт, Мы называем все ………. На время что-то прекратив, Мы объявляем ………… В борьбе, в труде устали слишком — Дают уставшим ………….. После урока непременно Нужна ребятам …………..

Слайд 23

Деревья зимою Деревья зимою, Деревья зимою Понизаны ветром И стужей самою. И острые ели Встают, как солдаты, Навстречу метели. В пурге по колени, Буранами гнутся, Вершинами машут. Сдают? Не сдаются! М.Дудина Найти в стихотворении синонимы, подобрать к некоторым словам новые. 1.Какие синонимы встретились в стихотворении? Метель – буран - пурга 2.Какое слово ещё можно поставить в ряд метель – буран – пурга ? вьюга 3.Какие синонимы можно подобрать к словам: стужа, солдат, встают, гнутся? Стужа – холод , мороз ; солдат – боец , воин ; встают – поднимаются ; гнутся – сгибаются , склоняются

Слайд 24

Задание: В четверостишии последнее слово заменено синонимом. Необходимо восстановить авторский текст, указав нужное слово. С пионерской звонкой песней Мы идём на лыжный кросс. Воздух чистый, день чудесный! Не пугает нас (холод). А.Алексин холод - мороз Весёлый вестник ливней вешних, Промчался в небе первый гром, И вот Открыл глаза подснежник И озирается (вокруг). Н.Рыленков вокруг - кругом Я трудилась не напрасно И запомню навсегда: Хлеб вкуснеет не от масла, Хлеб вкуснеет от (работы). работа - труд

Слайд 25

Пословицы и поговорки Какие синонимы встречаются в пословицах и поговорках? 1.Спеши не спеши, а поторапливайся. спеши – поторапливайся 2.Приятелей много, а друга нет. приятель – друг 3.Переливает из пустого в порожнее. пустое – порожнее Четырьмя буквами Какими синонимами из 4 букв можно заменить такие слова: приятель, противник, солдат, шагать, красный, печаль, работа ? Друг, враг, воин (боец), идти, алый, горе, труд (дело)

Слайд 26

Второе название животного Каких зверей называют так: косой, косолапый, рыжая плутовка ,серый, сохатый? Заяц, медведь, волк (заяц), лось.

Слайд 27

. грязный — искусственный — трусливый — мягкий — грубый — замкнутый — слабый — светлый — +Ь чистый естественный смелый твердый нежный открытый сильный темный честность

Слайд 28

широкий — твердый — старый — скучный — бесполезный — неряшливый — узкий мягкий новый интересный ценный аккуратный умница

Слайд 29

ИГРА «Отгадай, что я?» 1.Я антоним шума, стука , без меня вам ночью мука. В школе очень я нужна, называюсь ….. 2. Я антоним к слову лето , в шубу снежную одета, хоть люблю мороз сама, потому что я ……

Слайд 30

Подбери антонимы ! Прочитайте и закончите каждое предложение. «Завтра поучусь, а сегодня погуляю», - говорит… «Завтра погуляю, а сегодня поучусь», - говорит…

Слайд 31

Игра «Наоборот» Досказать недостающие слова. Д.Чиарди «Прощальная игра» Скажу я слово Высоко, А ты ответишь: … Скажу я слово Далеко, А ты ответишь: … Скажу тебе я слово Трус, Ответишь ты: … Теперь начало Я скажу,- Ну, отвечай: … низко – высоко – храбрец – конец

Слайд 32

Отгадайте загадку и выпишите из неё антонимы. Бывает он в холод, Бывает и в зной, Бывает он добрый, Бывает он злой. В открытые окна Нежданно влетит, То что-то прошепчет, То вдруг загудит. Притихнет, умчится, Примчится опять, То вздумает по морю Волны гонять… Н.Найдёнова ветер Холод – зной, добрый – злой, притихнет - загудит

Слайд 33

Подбери антонимы ! Прочитайте и закончите каждое предложение. «Завтра поучусь, а сегодня погуляю», - говорит… «Завтра погуляю, а сегодня поучусь», - говорит…

Слайд 34

Слово о словах Когда ты хочешь молвить слово, Мой друг, подумай — не спеши. Оно бывает то сурово, То рождено теплом души. Оно то жаворонком вьется, То медью траурной поет. Покуда слово сам не взвесишь, Не выпускай его в полет. И можно радости прибавить И радость людям отравить. Им можно лед зимой расплавить И камень в крошку раздробить. Оно одарит иль ограбит, Пусть ненароком, пусть шутя. Подумай, как бы им не ранить Того, кто слушает тебя. (В. Солоухин.)

Слайд 35

Замечательно Кое-что надо доработать Мог бы и лучше Не получилось