Раздаточный материал. Морфологический разбор имени существительного. 6 класс
учебно-методический материал по русскому языку (6 класс)

Морфологический разбор имени существительного

Морфологический разбор имени прилагательного

Морфологический разбор имени существительного.

Карточка 1. Из предложения выпиши все имена существительные в той форме, в которой они предложены. Определи род, склонение.

Мысль потерять отца своего тягостно терзала его сердце, а положение бедного больного, которое угадывал он из письма своей няни, ужасало его. (А.С.Пушкин)

Карточка 2. Из предложения выпиши все имена существительные в той форме, в которой они предложены. Определи род, склонение, падеж.

Государь этого не знал до самого приезда в Россию, а уехали они скоро, потому что у государя от военных дел сделалась меланхолия и он захотел духовную исповедь иметь в Таганроге у попа Федота. (Н.С.Лесков)

Карточка 3. Из предложения выпиши все имена существительные в той форме, в которой они предложены. Определи род, склонение, падеж, число.

Говоря это, Гленарван хотел успокоить мальчика, но сам он в глубине души не без страха думал об этом ночном нашествии бесчисленного множества разъяренных хищников. (Ж.Верн)

Карточка 4. Из стихотворения выпиши все имена существительные в той форме, в которой они предложены. Определи род, склонение, падеж, склонение.

В песчаных степях аравийской земли
Три гордые пальмы высоко росли.
Родник между ними из почвы бесплодной,
Журча, пробивался волною холодной,
Хранимый, под сенью зеленых листов,
От знойных лучей и летучих песков. (М.Ю.Лермонтов)

Карточка 5. Из текста выпиши все имена существительные в той форме, в которой они предложены. Заполни таблицу.

Голубь, едва его отпустили, описал круг над судном, затем другой, повыше, снова выше, пока не скрылся из виду. Он мчался всё выше и выше до тех пор, пока сам не перестал видеть судно. Лишённый возможности пользоваться всеми своими чувствами. Кроме одного чувства направления, он всецело предался ему. (Э.Сетон-Томпсон)