Разработка системы работы по оказанию помощи в вопросах воспитания, обучения, развития и социальной адаптации учащихся ОУ в форме создания "Клуба свободного общения".
методическая разработка (7, 8, 9 класс)

ГОУ средняя общеобразовательная школа № 127

с  углубленным изучением английского языка

Красногвардейского района

Разработка системы работы по оказанию помощи в вопросах воспитания, обучения, развития и социальной адаптации учащихся ОУ

в форме создания

Клуба свободного общения

социального педагога 

Раенковой Анны Аркадьевны

Санкт-Петербург, 2009

1. Основные принципы

Основными принципами работы «Клуба свободного общения» являются:

• приоритет интересов ребенка;
• непрерывность и комплексный подход в организации мероприятий;
• рекомендательный и добровольный характер участия в работе;
• работа по методу творческой команды.

2. Цели и задачи

2.1.  Цель деятельности Клуба свободного общения заключается в организации творческого свободного общение по интересам учащихся, имеющих проблемы обучения, воспитания, развития или поведения в ОУ путем реализации комплекса превентивных, просветительских, диагностических и коррекционных мероприятий, направленных на создание условий для успешного развития, обучения и социализации личности.

2.2.  Задачи «Клуба свободного общения»:

• защита прав и интересов личности воспитанников, обеспечение безопасных условий их психологического и физического развития и обучения, поддержка и содействие в решении психолого-педагогических и социальных проблем;
• диагностика возможностей и особенностей развития с целью как можно более раннего предупреждения возникновения проблем развития и обучения;
• содействие ребенку в решении актуальных задач развития, обучения, социализации: реализация программ преодоления трудностей в обучении, нарушений эмоционально-волевой сферы, проблем взаимоотношений со сверстниками, учителями, родителями;
• содействие выбору образовательного и профессионального маршрутов;
• консультативно-просветительская работа среди обучающихся;
• профилактическая работа и пропаганда здорового образа жизни среди обучающихся.

3.  Организация деятельности

Основными направлениями Клуба свободного общения являются:

• организация досуга учащихся в интересной для них форме;
• психологическое и социально-педагогическое сопровождение проблемных детей в ходе реализации ими своего творческого потенциала;
• объединение учащихся в группу с социально положительной направленностью их развития и взаимного общения.

Руководитель Клуба свободного общения выполняет следующие функции: 

• координирует участие детей в интересующей их творческой сфере
• помогает детям методически и технически;
• снабжает детей необходимой информацией в сфере их творческой самореализации;
• организует и обеспечивает условия для встреч и репетиций;
• осуществляет контроль за качеством творческой работы учащихся;
• вносит предложения по улучшению взаимоотношений участников;
• обеспечивает техническую поддержку выступлений;
• обеспечивает возможности выступлений участников Клуба со своим творческим продуктом.

3.2.  Решение о вступление в Клуб принимается добровольно, часто, в составе класса.

3.3.  Учащиеся общаюся не только внутри школы, но и приветствуются выступления в районе, в городе.

4.  Практические результаты

2008-2009 учебный год

Исходные данные:

        В течение 3-х месяцев двое подростков из одного класса попали в больницу с отравлением алкоголем.

Практические результаты:

        Всему классу было предложено участие в районном конкурсе «Здоровый образ жизни» (вышеозначенные дети были включены в активную группу автоматически). Была создана команда по типу агитбригады, предложено разработать сценарий, театрализировать его, оказана помощь в музыкальном оформлении постановки.

        На районном конкурсе – 2 место (диплом 2 степени), в ОУ проведено 3 выступления для 9 классов начальной школы.

        2009-2010 учебный год

Исходные данные:

        Средняя и страшая школа. В классах  имеются нарушители поведения.

Практические результаты:

        Созданы две команды для участия в районной Лиге КВН (на базе ДДЮ) (вышеозначенные дети были включены в активные группы автоматически). Команды должны были выступать в 4-х играх, соревнуясь с другими школами района.

        Обе команды заняли 2 места в своих возрастных категориях.

2010-2011 учебный год

Исходные данные:

        Средняя школа. В классах  имеются нарушители поведения, учащиеся, пропускающие уроки без уважительной причины.

Практические результаты:

        Создана команда для участия в районной Лиге КВН (на базе ДДЮ) (вышеозначенные дети включены в активную группу автоматически). Команда должна выступать в 4-х играх, соревнуясь с другими школами района. Дополнительно команда с лучшими разработками успешно выступает на дне Учителя и концерте, посвященному 8 марта.

        Команда занимает 2 место в районе.

Приложение

Клуб свободного общения социального педагога в ГОУ средняя школа № 127

2008-2009 учебный год

2009-2010 учебный год

2010-2011 учебный год