Занятие по ОБЖ "Как защитить себя и других"
план-конспект занятия по теме

I.

Вводная

Часть

Слайд с текстом

Слайд с текстом

Слайд с текстом

Слова воспитателя

Слайд с кроссвордом

Слова воспитателя

Слова воспитателя

Слова воспитателя

ОБЖ – расшифруйте эту запись.                                                                                                       

Что же такое ОБЖ? (определение)

Главные правила ОБЖ

Ребята, а какому направлению  из ОБЖ будет посвящено наше занятие, поможет вам решение кроссворда, разгадаете кроссворд и поймете, о чем оно будет.

1). Чтобы не было огня,
Не играйте вы в меня. 
Я огня сестричка,
Маленькая…. (спичка).
2). Кто меня не бережется
Тот очень сильно обожжется .
(Огонь).
3). Дым увидев не зевайте,
Нас скорее вызывайте.
(Пожарные).
4). Хоть и маленькая я,
Но недолго и до огня.
(Искра).
5). С чем бежит курочка заливать Кошкин дом? (Ведро).

- Какое слово получилось в красных клеточках?

Ответы ребят

Осно́вы безопа́сности жизнеде́ятельности.

— область знаний, в которой изучаются опасности, угрожающие человеку, закономерности их проявлений и способы защиты от них.

1. Изучай виды и причины опасностей

2. Учись предвидеть их возникновение

3. По возможности избегай опасных ситуации, обходи опасные места, не рискуй без нужды

4. Не пугайся и не паникуй в трудных ситуациях

5. При появлении опасности действуй решительно

6. Всегда обращайся за советом и помощью

7. Выбирай самый безопасный путь или способ действий из всех возможных

8. Активно борись (любыми законными способами) за свою жизнь, свои права, имущество

Пожар

II.

 ОСНОВНАЯ  ЧАСТЬ

Сообщение темы

Слайд с текстом

Слова воспитателя

Слова воспитателя

Слайд с фотографиями

Слова воспитателя

Слайд с фотографиями

Слайд с фотографиями

Слова воспитателя

Слайд с фотографиями

Слайд «01»

Слова воспитателя

Слайд «112»

Слова воспитателя

Слайд с фотографиями

Слова воспитателя

Игра: «Заморочки из ларёчка».

Викторина

Слайд с текстом

Слайд с текстом

Слайд с текстом

Слайд с текстом

Слайд с текстом

Слайд с текстом

Слайд с текстом

Слова воспитателя

Слова воспитателя

Слайд с фотографиями

Плакат с пожарными знаками используемыми в государственных учреждениях при эвакуации людей

Слова воспитателя

Слайд с текстом

Слова воспитателя

Слова воспитателя

Комментарии начальника ГО по учреждению А.Л. Сиротина

Демонстрация фильма с участием воспитанников

Слайд

Слайд

Слова воспитателя

III

ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ

Слова воспитателя

Слайд с текстом

Слайд с текстом

-

Тема нашего занятия: «Как защитить себя и других» и посвящено оно основам безопасности при пожарах.

Но сначала мы поговорим немного об истории возникновения пожарного дела.

Как же раньша справлялись с пожарами?

 Сейчас автомобили находятся в огромном специальном гараже. 
А раньше у огнеборцев был сарай с широкими воротами, где хранилось пожарное оборудование с инвентарём, повозка с деревянной бочкой для подвоза воды к месту пожара, запряжённая лошадь да дежурный пожарный. В более богатых деревнях вместо бочек были ручные насосы – помпы на телегах с обязательным дежурным “коньком” (так ласково называли лошадь) – и колокол, в который звонили в случае пожара в деревне. По сигналу сбегались все члены дружины и выезжали не мешкая.

От конных повозок с ручными пожарными насосами до мощных современных средств тушения пожаров – таков путь развития пожарной охраны.

Ну а что можно сказать о современной пожарной службе?

У нас у всех есть сотовые телефоны, и мы, вызывая пожарных по нему должны набрать совершенно другой номе.                                                                                                               Какой?                                                                                                                                          

В своей работе пожарные используют множество различных машин. Одной из основных является машина для пожаротушения и вспомогательных действий. Все машины красного цвета.(как вы думаете, почему?)  Выезжая по вызову, они имеют преимущество проезда и могут ехать на красный сигнал светофора. При этом включаются сирены и мигалки.

Да интересно было узнать как же раньше справлялись с огнём и какой стала пожарная служба сейчас.

 Человек давно научился пользоваться «красным цветком», т.е. огнем. Но всякий раз, когда человек забывает об осторожности, мирный огонь превращается в неуправляемое пламя пожара.

(Приглашается воспитанник к столу.  На столе стоит ларец, в нём набор предметов: зажигалка, хлопушка, спички, утюг, игрушка, чашка, электрический чайник, книжка, тарелка. Воспитанник распределяет предметы к красному и зелёным ящикам, учитывая их пожароопасность.

Ну а теперь я предлагаю вашему вниманию несколько каверзных вопросов и варианты ответов к ним. Ваша задача найти правильный ответ  и обосновать его.

1. Сколько стоит вызвать пожарных по мобильному телефону?

• По тарифу мобильного оператора;
• 10 рублей;
• бесплатно.

2. В вашей квартире начался пожар, кого вы должны оповестить после вызова пожарных, если вы уже эвакуировалась?

• милицию;
• скорую помощь;
• соседей.

3. Если ночью вы просыпаетесь в задымленной комнате, ваши первые действия?

• звать на помощь;
• скатиться с кровати и ползти к двери;
• встать и бежать.

4. Что делать, если вы отрезаны от выхода огнем и дымом?

• переползти в другую комнату и плотно закрыть дверь за собой;
• попытаться спуститься вниз;
• убежать в дальнюю комнату;

5. Зачем затыкать щель под дверью, если за ней пожар?

• чтобы прекратить шум огня;
• прекратить доступ дыма в комнату;
• прекратить доступ жара из-под двери.

6. Если пожарная машина проехала мимо вас и остановилась неподалеку, что делать?

• привлечь внимание пожарных.
• самому бороться с огнем.
• снова позвонить в пожарную охрану.

7. Вам показалось, что за закрытой дверью пожар. Как это можно проверить?

• открыть дверь и посмотреть.
• позвать маму или папу посмотреть.
• потрогать дверь ладонью.

Оценивают ответы воспитанников гости пришедшие на занятие, используя красные и зелёные карточки.

У нас на группах множество различных электроприборов, которые требуют аккуратного обращения. Назовите их пожалуйста. Какие меры предосторожности при эксплуатации этих приборов надо проявлять, чтобы не произошло беды

Мы с вами живём в реабилитационном центре и в случае возникновения пожара у нас есть «помощники»», знаки которые нам подскажут, как нужно правильно действовать.

Пожары страшны не только огнем, но и его спутниками:

И если мы с вами не будем соблюдать правила осторожного обращения с огнём и электричеством, то нас ждут очень большие неприятности

.

Сегодня на нашем занятии присутствует человек, который может нам рассказать много интересных сведений о профилактике пожаров и о том, как нужно действовать, если уж беда нагрянула: Александр Лукич Сиротин.

Прошу Вас Александр Лукич, поделитесь с нами своими ценными сведениями.

• Фильм – инсценировка

• Знакомство с огнетушителем
• Знакомство со средствами индивидуальной защиты

Спасибо большое за то, что вы поделились с нами ценными инеобходимыми  сведениями. Мы вам очень благодарны А.Л.

 Ну а мне хочется подвести итог нашему занятию.

– Ребята, всегда помните, что легче пожар предупредить, чем потушить, что маленькая спичка может обернуться большой бедой.
– Чтобы избежать пожара, необходимо хорошо знать и строго соблюдать правила пожарной безопасности. Но, если пожар всё-таки произошёл, надо чётко знать, как себя вести.
– Постарайтесь, чтоб огонь был вашим другом и никогда не стал врагом .
– Берегите от огня свою жизнь, жизнь других людей, дом, в котором вы живёте!

Спасибо за внимание! 

С 1689 года Пётр Великий приказал тушить пожары силами московских стрельцов, сотских старост и посадских людей.

В1803 году Александр-1 подписал указ об организации в Петербурге пожарной охраны.

17 апреля 1918 года был подписан Декрет “О государственных мерах борьбы с огнём”.
Этот день и стал днём образования пожарной охраны.

Россия с давних времён известна своими страшными опустошительными пожарами. 
Ведь в деревнях и городах было много деревянных построек. Наиболее страшные пожары возникали в сельской местности. Остановить огонь было невозможно, за несколько часов поселение выгорало полностью, нередко в таких пожарах гибли люди. На месте деревни оставались головёшки да печные трубы. В городах действовали городские пожарные команды. 200 лет назад пожары обнаруживали с каланчи – высокой башни. У пожарной части было два этажа. На втором этаже жили пожарные с семьями. На первом стояли повозки с бочками с водой, баграми, лестницами. Но самое главное здесь – лошади – самые лучшие, самые резвые. Пожарная часть, выезжающая в те времена на пожар, представляла собой солидную процессию. Впереди на лихом коне – трубач, громкими звуками предупреждающий прохожих о том, что пожарные с большой скоростью едут на пожар. Отсюда и пошло выражение: “Летит как на пожар”. Но дом зачастую не успевали спасти. На смену лошадям пришли мощные машины, а труба явилась родоначальницей сирен, которые устанавливаются на пожарных автомобилях.

Пожарные люди отважные!
Ведь что для них самое важное? 
Сообща работать уметь, 
Чтоб пожар преодолеть.

Сегодня эта специальная служба – одна из самых мобильных. В центре управления силами и средствами сидят служащие пожарной части, принимающие сообщения о пожарах. Центр управления – это сердце пожарной охраны. Они быстро дают сигнал тревоги в пожарную часть, расположенную ближе всего к месту загорания, направляя туда необходимое количество пожарных машин, а также машин “скорой помощи”. В центре управления находится много пультов. За каждым сидит сотрудник, который принимает звонки. Все звонки фиксируются в памяти компьютера и ведётся журнал учёта звонков, выезда пожарных расчётов. На пожар всегда выезжает боевой расчёт, состоящий из нескольких машин.
Команда разделена на группы, у каждой свои задачи: пожаротушение, спасение и эвакуация людей, предотвращение распространения пожара на близлежащие здания.

Лишь только услышат тревогу,
Сняв трубку звонка “ 01”
Пожарный расчет по тревоге,
Летит в тот же миг, как один!

112.

Предполагаемые ответы воспитанников

Кто сердцем силен и душой беспокоен,
И в беде ведет себя отважно,
Тот может быть, конечно, удостоен
Такого звания как пожарный.

Воспитанники выполняют действия, сопровождая их объяснениями.

Предполагаемые ответы воспитанников

Предполагаемые ответы воспитанников

Предполагаемые ответы воспитанников

Предполагаемые ответы воспитанников

Предполагаемые ответы воспитанников

Предполагаемые ответы воспитанников

Предполагаемые ответы воспитанников

Предполагаемые ответы воспитанников

Презентация

1) ядовитый дым;
2) высокая температура;
3) плохая видимость;
4) паника и растерянность;
5) обрыв электропроводов и возможность поражения электротоком;
6) обрушение конструкций;                                                                                                                     7) взрыв газа.

Говорим – огонь нам друг!
Но врагом он станет вдруг,
Если мы о нём забудем,
Отомстит он сразу людям.
Пожалеете о том 
Вы в сражении с огнём.
Тут он страшен и суров –
И от дома куча дров.

Предполагаемое участие воспитанников