Акт посещения семьи
методическая разработка по теме

Методические рекомендации по составлению актов обследования семей.

 1 шаг. Правильное оформление «шапки».

Утверждаю

Директор школы______________ В.В. Писанков

АКТ

планового обследования условий жизни семьи

от «_» _____ 2013 г.

 2 шаг. Ф.И.О. несовершеннолетнего, если обследуем ребенка, либо законного представителя (одного из родителей) ребенка при обследовании семьи.

 3 шаг   Далее идут сведения о членах комиссии, которые начинаются так: «Нами комиссией в составе:..

4 шаг. Потом следует продолжать так:

Проверкой установлено, что:

 Адрес проживания семьи: станица, ул., № дома, квартиры.

 Категория семьи (полная, неполная, благополучная, находится в социально опасном положении, состоит на учете в ОПДН, в КДН и ЗП, находится в трудной жизненной ситуации).

Состояние жилья ( в каком состоянии сохранено жилье),  есть ли регистрация у всех членов семьи,  кто собственник, наличие коммуникаций, удобств (удобства частичные, если туалет на улице), имеется ли подсобное хозяйство.

Состав семьи: указать всех членов семьи ( ф.и.о., кто он – мать, отец, дедушка, бабушка, брат, сестра и т.д.), дата рождения, место работы, учебы  Если с семьей не проживает один из родителей, указать причину отсутствия, адрес проживания.                                                                                        

Взаимоотношения между всеми членами семьи: доброжелательные, уважительные, основаны на любви и взаимопонимании, теплые, родители пользуются авторитетом у подростков, либо прохладные, без душевной теплоты и близости, конфликтные и т.д.. Высокой степени благоприятности, средней степени благоприятности, низкой степени благоприятности; начальная неблагоприятность, средняя неблагоприятность, низкая неблагоприятность.

Условия проживания. Наличие мебели, бытовой техники, спальных мест, постельных принадлежностей (в пригодном для пользования состоянии, в полном комплекте, либо требует обновления и пополнения, имеются ли запасы продуктов питания, приготовленная пища, одежда и обувь по сезону для детей). Соблюдены ли санитарно – гигиенические нормы проживания.

Наличие места (комнаты) для занятий и отдыха детей. ( Как оборудовано, есть письменный стол, компьютер, художественная литература, учебники, игрушки)

Доход семьи (ежемесячный)

Состояние здоровья членов семьи ( наличие хронических заболеваний, инвалидности).

5 шаг. Признаки неблагополучия: алкоголизм родителей, жестокие обращение с ребенком, низкий прожиточный уровень, отсутствие постоянного места работы, отсутствие жилья, конфликты в семье, нарушение санитарно – гигиенических норм проживания, педнесостоятельность родителей, отсутствие запасов продуктов питания.

6шаг. Вывод. Начинаем так: «Т.о. ЖБУ  семьи ….  Считаем целесообразным контролировать семью, оказывать ей социально - педагогическую помощь(материальную помощь). Либо : родители с воспитанием детей в семье справляются.

7 шаг.  Подпись членов комиссии. Расшифровка.