консультация для родителей "Как помочь детям успешно адаптироваться в обществе"
консультация по теме

Важными условиями успешной реабилитации ребенка с ограниченными возможностями развития являются:

• семья, в которой ребенок может ощутить в полной мере заботу и любовь  близких людей;
• социальное окружение, в котором ребенок может сотрудничать и взаимодействовать с окружающими (специалистами, другими детьми и их родителями), что способствует формированию навыков общения и овладению опытом общественных взаимоотношений.  

Для успешной адаптации ребенка с ограниченными возможностями  развития необходимо  с самого раннего возраста воспитывать у него дисциплинированность. Освоение навыка правильно вести себя позволит  в дальнейшем повысить социальный статус ребенка.

         Уважаемые родители, помните:

• у каждого ребенка своя индивидуальность;
• относитесь к ребенку, как к личности, как к полноценному человеку, способствуйте аналогичному отношению к нему со стороны других людей;
• у «особого ребенка» те же потребности, что и у других детей, им нужны Ваша любовь, внимание, понимание, поощрение и терпение;

Доброе, внимательное отношение родителей к своему ребенку поможет ему легче войти в общество других детей, успешно адаптироваться в окружающей обстановке; приобщиться к миру социальных отношений.

Несколько советов родителям,

как помочь детям успешно адаптироваться в коллективе:

• демонстрировать ребенку на  собственном примере  положительное восприятие окружающего социального мира (людей и событий);
• оказываясь с ребенком в ситуации взаимодействия с другими людьми, быть для него примером и ориентиром в новой обстановке;
• активно участвовать в формировании у детей норм гуманного отношения к ближнему (вместе с ребенком предлагать и оказывать помощь окружающим);
• знакомить ребенка и выполнять самим правила поведения, принятые в коллективе;
• поддерживать общую положительную атмосферу в группе, стараться исключить упреки, насмешки, выговоры в адрес своего ребенка и других  окружающих  людей;
• обращаясь ко всем членам группы по именам;
• демонстрировать ребенку собственную готовность к участию в мероприятиях и заинтересованность в его проведении;
• проявлять дружелюбное, теплое отношения к другим детям и их родителям;
• наблюдать за работой специалистов во время занятий с ребенком;
• регулярно выполнять вместе с ребенком задания специалистов, закреплять полученные навыки;
• обращать внимание ребенка на окружающих предметах, людях их действиях;
• поддерживать познавательный интерес ребенка, используя разнообразные сюрпризные моменты;
• поддерживать самую незначительную инициативу ребенка, внимательно следить за его реакциями;
• демонстрировать  ребенку и окружающим свою радость от любых активных и самостоятельных  действий ребенка.

Подготовил:                                                                                                        социальный педагог стационарного отделения                                                Иванникова Наталья Петровна