Профилактическая деятельность, направленная на профилактику совершения правонарушений и преступлений детьми
опыты и эксперименты (5, 6, 7, 8, 9, 10, 11 класс) на тему

 Анализ профилактической деятельности,  направленной на профилактику совершения правонарушений и преступлений детьми, в том числе, состоящими на всех видах профилактического учета в  МБОУ «Средняя школа № 4».

Работа по профилактике правонарушений среди учащихся МБОУ «Средняя школа № 4» строится в соответствии с программой профилактики безнадзорности и правонарушений.

Проводимая школой работа по профилактике правонарушений среди обучающихся МБОУ «Средняя школа № 4» порой является единственным сдерживающим фактором для некоторых учащихся, поэтому организация деятельности школы в этом направлении – одна из важных задач, стоящих перед педагогическим коллективом.

Цель:

Обеспечение единого комплексного подхода к разрешению ситуаций, связанных с проблемами безнадзорности, правонарушений и девиантного поведения.  Создание условий для эффективного функционирования системы профилактики безнадзорности, правонарушений, и девиантного поведения.

В соответствии с комплексной целевой программой профилактики безнадзорности и правонарушений среди обучающихся МБОУ «Средняя школа № 4»,  решались следующие задачи профилактической деятельности:

1. Оказание социально – психологической и педагогической помощи несовершеннолетним, имеющим отклонения в развитии или поведении,  проблемы в обучении.
2. Выявление несовершеннолетних, находящихся в социально опасном положении, а также не посещающих или систематически пропускающих по неуважительным причинам занятия в образовательном учреждении, принятие мер по их воспитанию и получении ими основного общего образования.
3. Выявление семей, находящихся в социально опасном положении, оказание им помощи в обучении и воспитании детей.
4. Обеспечение организации в школе, учреждениях дополнительного образования общедоступных спортивных секций, технических или иных кружков и привлечение к участию в них несовершеннолетних.
5. Осуществление мер по реализации программ и методик, направленных на формирование законопослушного поведения несовершеннолетних.

Решение данных задач было достигнуто с помощью мероприятий, которые  рассматривались:

                -  на Педагогическом совете;

- на Совете профилактики;

- на методическом объединении классных руководителей;

- профилактическая работа с родителями;

- профилактическая работа с детьми;

- взаимодействие с органами системы профилактики безнадзорности правонарушений несовершеннолетних;

- контроль за выполнением комплексной целевой  программы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних.

В школе работает Совет по профилактике правонарушений, который является одним из звеньев системы комплексной работы по выполнению Закона Российской Федерации «О системе работы по профилактике правонарушений и безнадзорности среди несовершеннолетних».

Выявление и учёт несовершеннолетних, находящихся в социально опасном положении, осуществляется в соответствии с программой профилактики безнадзорности и правонарушений среди учащихся МБОУ «Средняя школа № 4».

На 2013-2014 уч. год  одной из основных задач является выявление несовершеннолетних, находящихся в социально опасном положении, а также, не посещающих или систематически пропускающих по неуважительным причинам занятия в образовательном учреждении, принятие мер по их воспитанию и получению ими основного общего образования.

 В 2013-2014 уч. году  работа с учащимися, состоящими на разных формах учета  проводилась по следующему принципу:

1. этап – выявление и постановка на учёт;

2. этап коррекционная работа;  

3 этап – Совет профилактики правонарушений;

4 этап – заседание КПНиЗП

В 2013-2014 уч. году продолжает свою работу школьный Совет профилактики, в состав которого входят: директор школы, зам. директора по УВР, зам. директора ВР, психолог, социальный педагог, учителя – предметники, классные руководители, представитель Управляющего Совета.

Ежемесячно в 2013-2014 уч. году проходили заседания Совета профилактики. На которыхрассматривались вопросы: «Постановка на ВШК», «Снятие с учёта», «Система профилактики девиантного поведения несовершеннолетних», « Детская агрессия», « Пути разрешения конфликтных ситуаций», «Профилактика употребления психотропных средств».  

          Психолого-педагогическая служба школы проводит индивидуальную работу с детьми и семьями, находящимися в социально-опасном положении.

В 2013-2014 уч. году на учете в КДН и ЗП состоит:

  -  9 семей СОП;

  - 11 учащихся, находящихся в СОП.                                                                                                        На каждого составлены индивидуально – профилактические программы. Систематически с данными учащимися проводятся профилактические беседы, ведется контроль в школе за успеваемостью и посещаемостью.

          Введена в практику работы школы программа совместной  деятельности социального педагога, педагога-психолога с классным руководителем, по профилактике  несовершеннолетних, состоящих на разных формах учета, которая включает в себя:

- проведение профилактических бесед с учащимися и родителями;

- консультации для родителей по особенностям воспитательной работы с детьми подросткового возраста;

- диагностика личностных особенностей обучающихся (опросник К. Леонгарда – Г. Шмишека), изучение самооценки подростка (Дембо – Рубинштейн в модификации Прихожан), диагностика школьной тревожности (Филипс), диагностика социализации школьников «Моя семья», идентификация с родителями (Захаров), социометрия (Морено).

 - посещение учащихся на дому.

         В школе накоплен методический материал по профилактике правонарушений несовершеннолетних (методические рекомендации КДН и ЗП, администрации города, сборники, статьи, материалы городских семинаров, сценарии классных часов, мероприятий).

   Между МБОУ «Средняя школа № 4» , КДН и ЗП при администрации города, ОДН МО МВД России «Ачинский»  налажено тесное взаимодействие.  

         Согласно плану совместной деятельности по предупреждению правонарушений с ОДН МО МВД России «Ачинский»  в школе  профилактическую работу осуществляет Е.В.Барабошина,  проведены  мероприятия:

-  индивидуальные беседы с «трудными » подростками, стоящими на ВШУ, на учёте в ОДН и их родителями;

-  проведены беседы в классных коллектива - «Ответственность несовершеннолетних за употребление спиртных напитков»;

- «Ответственность родителей за неисполнение родительских обязанностей»;

«Права и обязанности детей».

- участие  в работе школьного Совета профилактики. По представлению инспектора ОДН поведение учащихся рассматривалось на заседании КДН и ЗП;

В рамках реализации Комплексной программы по профилактике злоупотребления ПАВ в молодежной среде в 2013-2014 году особое место уделяется первичной профилактике. Работа в школе идет по 3 основным направлениям:

- Реализация в школе профилактических программ;

- Организация условий для развития навыков здорового образа жизни;

- Индивидуальная работа с семьями и учащимися, требующими особого внимания.

Разработан план мероприятий по профилактике наркомании, алкоголя и табакокурения несовершеннолетних, проводятся беседы с уч-ся на тему: «Здоровый образ жизни». «Возраст, с которого наступает уголовная ответственность», «Профилактика правонарушений», «Профилактика ЗОЖ», беседы о вреде курения, алкоголя, наркотиков, «Азбука нравственности», проведены тренинги:«Подросток – кто он?», «Мое здоровье», «Мои вредные привычки». Учащиеся школы принимали участие в городском мероприятии «Твой выбор».

Формирование и профилактика здорового образа жизни является одним из основных направлений воспитательной работы МБОУ «Средняя школа № 4».

С целью повышения эффективности работы по данному направлению  была разработана школьная комплексно-целевая программа по профилактике наркомании, алкоголизма, табакокурения среди учащихся нашего учебного заведения « Линия  жизни».

Главными целями и задачами программы являются:

- внеурочная занятость учащихся;

- организация и проведение «Дней здоровья»;

- анкетирование и тестирование учащихся;

- участие в школьных и муниципальных акциях в рамках «Красноярье без наркотиков»;

- наглядность – оформление уголков, красочных стендов;

- привлечение  врача-нарколога (Сваринская Л.К.)  и инспектора ОДН МО МВД России «Ачинский»,  с целью  проведения бесед и лекций для учащихся о вреде табакокурения, алкоголизма и наркомании;

- организация трудовой занятости учащихся через ММЦ «Сибирь»;

- работа с родителями: совместные мероприятия, классные и общешкольные родительские собрания.

 С целью предупреждения правонарушений, бродяжничества, беспризорности, девиантного поведения учащихся, правового просвещения участников образовательного процесса, активизации совместной деятельности школы и служб, ведомств системы профилактики в работе по этому направлению в школе разработана следующая система мероприятий:

- индивидуальное и групповое консультирование учащихся и родителей;

- анкетирование, тесты, методики работы с учащимися «Группы риска»;

- заседание Совета по профилактики правонарушений среди несовершеннолетних;

- правовое просвещение учащихся и родителей;

- коррекционные занятия,тренинги с учащимися;

- посещение квартир, составления актов ЖБУ семьи;

- лекции, фильмы по профилактике наркомании, алкоголизма и табакокурения;

- совместная работа с Комиссией по делам несовершеннолетних и защите прав г. Ачинска,   ОДН МО МВД России «Ачинский», ЦСПСиД, наркологический диспансер.

Всего в рамках месячника по профилактике правонарушений, безнадзорности, алкоголизма, наркомании, курения среди несовершеннолетних и защите их прав проведено 29 мероприятий, приняло участие 402 учащихся школы.

  Одним из важных факторов профилактики является занятость учащихся в свободное от учебы время, поэтому в школе большое внимание уделяется развитию системы дополнительного образования, а также пропаганде здорового образа жизни и вовлечению подростков в кружки и секции.

Результативность проведения в школе первичной профилактики:

• Процент вовлеченности учащихся в реализацию профилактических программ возрастает;

•   Организована система реализации профилактических программ.

          За 2013-2014 учебный год произошел рост правонарушений, совершенных учащимися школы, основная причина заключается в неправильном семейном воспитании, недостаточной родительской заботы и контроля;

-увеличилось количество несовершеннолетних, обсуждаемых на заседании КДН и ЗП за бродяжничество, уходы из дома, рост (4 случая) правонарушений дают учащиеся-воспитанники детского дома № 1).

Выявление семей повышенного риска – одно из условий профилактики безнадзорности, беспризорности, правонарушений. Эта немаловажная задача, решаемая педагогами школы, к сожалению не всегда успешна по ряду причин:

- в семьях нет прочных межличностных связей между взрослыми и детьми и, как следствие, авторитетом становятся внешнее, зачастую негативное окружение, что приводит к «выходу» ребенку из семьи.

- непосещение родительских собраний;

- родители не интересуются успеваемостью и проблемами своих детей;

- не достаточный контроль за ребенком во внеурочное время;

- дети не достаточно получают внимания и любви от родителей;

- самоустранение от проблем нравственного и личностного воспитания ребенка.

В связи с этим предлагаем:

1.  укрепить взаимодействие семьи и школы по вопросам воспитания детей;

2.  увеличить долю занятости обучающихся в системе дополнительного образования детей;

3. активизировать профилактическую работу школы совместно с инспектором  ОПДН МО МВД России «Ачинский»;

4. провести расширенный Совет профилактики совместно с внешними субъектами профилактики: инспектором ПДН ОВД, участковым инспектором, воспитателями детского дома, представителями КДН и ЗП.

Директор МБОУ «Средняя школа № 4»         И.В.Кузьмина