Конкурс видеороликов "Уважай других!"
материал

Кутяйкина Мария Дмитриевна

МБОУ гимназия №1 г. Нижний Новгород

социальный педагог

учитель немецкого языка

Методическая разработка

Конкурс видеороликов «Уважай других!»

Введение

        Актуальность данного конкурса обусловлена вступлением 15 ноября 2013 года в силу федерального закона от 23.02.2013 № 15-ФЗ «Об охране здоровья граждан от воздействия окружающего табачного дыма и последствий потребления табака», устанавливающего список мест, в которых запрещено курение табака, и включающего учреждения образования, культуры, спорта, здравоохранения, рабочие места, подъезды жилых домов, вокзалы, аэропорты, детские площадки и другое, а также штрафы за курение в неположенных местах, детских площадках, вовлечение несовершеннолетнего в процесс потребления табака (в том числе родителями), продажу табака несовершеннолетним, с одной стороны, и достаточно высокий уровень распространенности вредных привычек среди несовершеннолетних, а также стабильно выявляемые случаи нарушения указанного закона обучающимися образовательных учреждений.

        Конкурс «Уважай других» ставит перед собой следующую цель:

• формирование осознанного отношения обучающихся к соблюдению «антитабачного» закона с опорой на интерес к здоровому образу жизни и уважении к здоровью окружающих.

        Для достижения поставленной цели необходимо выполнение следующих задач:

• Сформировать у обучающихся интерес к творческому осуществлению профилактической работы;
• Объединить усилия сотрудников гимназии (заместитель директора по воспитательной работе, социальный педагог, педагог-психолог, учитель информатики, учитель ОБЖ,  учитель ИЗО), обучающихся и их родителей;
• Обеспечить достаточный уровень информированности общественности о принятом законе и вреде, наносимом организму употреблением табачной продукции.

Структурно-функциональное обоснование

Содержание и механизм реализации

        Конкурс видеороликов «Уважай других!» рассчитан на обучающихся 7-11 классов. Для конкурса предоставляются работы, раскрывающие основные аспекты «антитабачного» закона и последствия табакокурения, мотивирующие зрителей уважать права некурящих граждан, соблюдая данный закон, формирующие интерес к здоровому образу жизни. Продолжительность роликов — 3-5 минут.

        Конкурс проводится в несколько этапов:

        1. Подготовительный этап

        Подготовительный этап включает организацию и проведение тематических классных часов, посвященных вступлению 15 ноября 2013 года в силу федерального закона от 23.02.2013 № 15-ФЗ «Об охране здоровья граждан от воздействия окружающего табачного дыма и последствий потребления табака», информирование обучающихся об основных аспектах данного закона и штрафах за нарушение, о последствиях употребления табачной продукции, информирование обучающихся о проводимом конкурсе, его условиях и критериях оценки, составление списка участников конкурса.

        2. Этап создания конкурсных работ

        На данном этапе участники конкурса снимают, монтируют и оформляют свои работы, посещают (при необходимости) консультации учителей информатики, ОБЖ, ИЗО, педагога-психолога.

        3. Этап предварительной оценки конкурсных работ

        На этапе предварительной оценки конкурсных работ организуется собрание всех членов жюри и «отсеивание» конкурсных работ, не соответствующих основным требованиям.

        4. Итоговое мероприятие

        Данный этап включает организацию и проведение итогового мероприятия, на котором осуществляется демонстрация отобранных конкурсных работ обучающимся 7-11 классов, совещание членов жюри, вынесение ими решения о присуждении 1, 2 и 3 мест и выбора работы, награждаемой «призом зрительских симпатий», награждение победителей и призеров.

        5. Использование материалов конкурса в практической деятельности

        Осуществляется организация классных часов, посвященных «антитабачному» закону, с демонстрацией работ-призеров.

        6. Оценка результатов

        Данный этап включает проведение анкетирования обучающихся 7-11 классов на тему отношения подростков к табакокурению, оценку уровня информированности обучающихся об основных аспектах «антитабачного» закона, рейдов по наиболее популярным среди подростков запрещенным для курения местам и сравнение их результатов с результатами рейдов, проведенных до конкурса.

Критерии оценки конкурсных работ

Ожидаемые результаты

1. Активное участие обучающихся в проводимом конкурсе;
2. Повышение уровня информированности обучающихся об основных аспектах «антитабачного закона» и последствиях употребления табачной продукции»;
3. Формирование у обучающихся интереса к здоровому образу жизни и уважительного отношения к здоровью окружающих;
4. Расширение сотрудничества школы и семьи в вопросах воспитательной работы и профилактической деятельности;
5. Снижение количества случаев нарушения «антитабачного» закона обучающимися гимназии.

Заместитель директора по ВР                                 _________________Зиновьева М.А.