Сценарий "Час профилактики правонарушений"
методическая разработка (8, 9, 10, 11 класс)

Сценарий внеклассного мероприятия  

Час профилактики правонарушений

для учащихся 8-11 классов

 Цель:

Профилактика преступлений и правонарушений среди несовершеннолетних, воспитание правового сознания учащихся.

Задачи:

- Способствовать воспитанию законопослушного гражданина;

- Развивать правовую культуру учащихся;

- Уметь различать виды правонарушений, видеть разницу между преступлением и проступком;

- Воспитывать чувство ответственности за свои поступки.

Оборудование: мультимедийный проектор, экран, раздаточный материал, м/м презентация.

I. Организационный момент.

Критерии оценивания: За каждый правильный ответ будет выдаваться жетон.  

II. Объявление темы и постановка цели

    Сегодня в школе проходит Единый день профилактики правонарушений, и мы собрались на Час профилактики, чтобы поговорить в очередной раз об этой важной проблеме – о правонарушениях, которые совершают подростки, и их последствиях.

Воспитатель напоминает школьникам, что Ребята, вы вступаете или вступили в сложный, но интересный возраст 14-15 лет. Возраст, с которого наступает уголовная ответственность, – 14 лет.

Попробуем в ходе игры разобраться, где в повседневной жизни мы реализуем свои права, обязанности и за что несем ответственность.                                                                                                          

Члены жюри: судья и его помощники. Каждая команда выполняет задание за отдельным столом. Побеждает та команда, которая наберет в конце игры большее количество баллов.

III. Основная часть

        В повседневной жизни о праве чаще вспоминают тогда, когда оно по каким-либо причинам окажется нарушенным или когда возникла спорная ситуация и даже прямой конфликт. Чем лучше люди знают свои права и обязанности, тем лучше складываются их отношения и тем увереннее они чувствуют себя в достаточно сложных условиях современного общества. Знать права, уметь ориентироваться в них – необходимо всем.

(2 слайд)                                                                                                                                        ЗАКОН – нормативно-правовой акт, содержащий общеобязательные правила поведения общественной жизни, принятый правительством.

      - Есть ли у нас в государстве ЗАКОН?

В нашем государстве, как и в любом другом, существует основной закон, по которому мы живем. Где прописаны эти законы?

     (3 слайд)

  Законы  записаны в Конституции – основном законе государства.

  Кроме Конституции существуют:

(4 слайд)

 - «Конвенция о правах ребенка»,

 - «Семейный  кодекс»,

 - «Гражданский  кодекс»,

 - «Трудовой  кодекс»,

 - «Уголовный кодекс».

  «От тюрьмы и от сумы не зарекайся» - эта пословица пришла к нам из далекого прошлого. Она напоминает и предупреждает о самых неприятных поворотах судьбы.  

Задание 1. РАЗМИНКА

Каждая команда по очереди отвечает на ряд вопросов, давая ответ  «Да» или «Нет». После чего подсчитывается общее количество правильных ответов каждой команды  ( за правильный ответ  - 1  балл)

1. Правда ли, что уголовная ответственность наступает с 18 лет?   (Нет).
2. Правда ли, что допрос несовершеннолетних должен происходить в присутствии педагога?    (Да).
3. Правда ли, что совершеннолетние дети обязаны содержать нетрудоспособных нуждающихся родителей?   (Да).
4. Правда ли, что ребенок-инвалид не имеет права поступать в институт?  (Нет).
5. Правда ли, что за нанесение рисунков и надписей на фасады зданий, существует уголовная ответственность?  (Нет, - административная ответственность, штраф).
6. Правда ли, что алкогольное опьянение является смягчающим обстоятельством при совершении преступления?   (Нет - отягчающим).

Задание 2:   «Ответственность несовершеннолетних».

Одним из видов ответственности несовершеннолетних является уголовная. Она наступает с 14 лет за 20 видов правонарушений, предусмотренных Уголовным кодексом РФ и с 16 лет. Определить за какие из ниже перечисленных преступлений ответственность наступает с 14 лет, а за какие – с 16 лет.

(5-7 слайд)

1. Побои

2. Убийство

3. Кража

4. Грабеж

5. Клевета

6. Мошенничество

7. Терроризм

8. Неправомерное завладение автомобилем

9. Умышленное причинение вреда здоровью

10. Контрабанда

(Подчёркнутые с 16 лет, остальные – с 14 лет).

Задание 3:  «Законы в русских пословицах».        

 (8-9 слайд)

                                                    Соберите пословицы

1. Недолго той земле стоять,
2. Нужда закона не знает,
3. Законы святы
4. Закон, что паутина
5. Не бойся царского гонения
6. Закон - дышло
7. Кто законы пишет
8.  Строгий закон

куда захочешь, туда и воротишь.6

да судьи супостаты.3

шмель проскочит, а муха увязнет.4

тот их и ломает.7

бойся царского гонителя.5

где начнут уставы ломать.1

а через него шагает.2

виноватых творит.8

Задание 4:

  В главе 2 Конституции РФ определены права и свободы человека и гражданина. Давайте подумаем, какие мы имеем права и обязанности.

 Выберите на карточки права и обязанности из предложенных и отметьте буквой О и П свои ответы. А что осталось.

Права (10 слайд)

Жить и воспитываться в семье

Получить паспорт гражданина РФ      

Работать в свободное от учебы время

Охрана здоровья

Обязанности (11 слайд)

Слушаться родителей и лиц, их заменяющих.

Получить основное общее образование

Соблюдать Устав школы, правила внутреннего распорядка учебного заведения.

    Соблюдать правила поведения, установленные в   образовательных учреждениях,     дома и в общественных местах.

   Ответственность (12 слайд)

Исключение из школы за совершение правонарушений, в том числе нарушения Устава школы.

    Возмещение причиненного вреда.

  Каждый человек должен нести ответственность за свои поступки.

 (13 слайд)

 Народная мудрость гласит:                                                                                                        «Не было бы нарушения, не надо бы было нести ответственность»

Задание 5: «Знаете ли вы закон?»

Существует 4 вида ответственности. Назовите.

(уголовная, административная, дисциплинарная, гражданско-правовая)

(14 - 15 слайды)

Перед вами  ситуации. Определите, какие виды юридической ответственности наступают в каждой ситуации.

•  Мальчик разбил мячом окно (Гражданско-правовая)
• Подросток появился  на улице в состоянии алкогольного опьянения (Административная)
• Ребята избили одноклассника (Уголовная)
• Девочка украла телефон из портфеля одноклассницы (Уголовная)
• Ученик прогулял занятия в школе (Дисциплинарная)
• Девочка перешла дорогу в неположенном месте (Административная)
• Ученик рисует на парте (Гражданско-правовая)
• Мальчики нецензурно выражались в автобусе  (Административная)

Задание 6: «Шуточные четверостишия»

В этом задании описаны правонарушения  и вы должны сказать последующие наказания.

(16 слайд)

Маленький мальчик звонил по «ноль-два»,

Про бомбу в школе поведал сперва.

Милиция быстро нашла пацана!

Штраф двести тысяч – вот шутки цена.

Ответ: заведомо ложное сообщение о готовящемся взрыве, поджоге наказывается штрафом в размере до двухсот тысяч рублей. Либо исправительными работами на срок от одного года до двух лет.

(17 слайд)

В спасателя маленький Вася играл,

Он людям карманы от денег спасал.

Но за руку быстро мальчишку схватили,

В милицию сдали и дело «пришили».

Ответ: кража, т.е. тайное хищение чужого имущества – наказывается штрафом в размере до 80-ти тысяч рублей, либо обязательными работами на срок до 180 часов, либо исправительными работами на срок от 6-ти месяцев до 1 года, либо лишением свободы на срок до двух лет.

(18 слайд)

Художником стать мальчик с детства мечтал,

На стенах домов «красоту» рисовал.

Таланта не понял сержант Иванов,

Родителям штраф он назначить готов.

Комментарий: осквернение зданий, порча жилых домов влечет предупреждение или наложение штрафа в размере от 1000 до 1500 рублей.

(19 слайд)

Маленький мальчик в большом магазине

Матом ругался, катался в корзине,

Бабуси и деды вздыхали не зря!

Милиция вмиг усмирит дикаря.

Ответ: мелкое хулиганство, т.е. нецензурная брань в общественных местах, оскорбительное приставание к гражданам или другие действия, демонстративно нарушающие общественный порядок и спокойствие граждан квалифицируется как административное правонарушение и наказывается штрафом от 500 до 1500 рублей или административным арестом до 15 суток.

Задание 7: Вопросы

Каждой команде по очереди даётся вопрос  о правах несовершеннолетнего. Ваша задача - назвать их.  Если одна команда затрудняется ответить, другая, может заработать дополнительный жетон.

(20 слайд)

1. В случае задержания несовершеннолетнего работники полиции обязаны   немедленно сообщить (родителям или лицам, их заменяющим).

2. При задержании, как правило, проводится личный досмотр. При этом кто-то должен присутствовать и что должно оформляться (понятые и протокол).

3. Закон запрещает допрашивать несовершеннолетних, в какое время (ночное).

4. С момента задержания любой гражданин имеет право на защиту. Кто может обеспечить защиту (адвокат).

Задание 8: музыкальное  «Детские песни о правах »

Включается песня. В тексте песни звучат некоторые права человека. Ваша задача - назвать их. Баллы получает команда, первая написавшая правильный ответ

(21 слайд)

1. «Ничего на свете лучше нету…» (музыка - Г.Гладкова, слова - Ю.Энтина) - песня из мультфильма «Бременские музыканты»   (право на свободу передвижения, право на свободу мирных собраний)

2. «А я все лежу и на солнышко гляжу…»  (слова: C. Козлов, музыка: Г. Гладков) - песня из мультфильма «Как львенок и черепаха пели песню».  (Право на жизнь, право на отдых и досуг.)

3. «Чему учат в школе» (музыка - В.Шаинского, слова - М.Пляцковского) (право на образование)

4. «На крутом бережку»  (музыка - В.Шаинского, слова - А.Хайта) - песня из мультфильма «Приключения кота Леопольда»  (право на отдых).

Задание 9: Блиц-вопрос

Отвечает каждая команда по очереди (быстро)

                                        Вопросы 1 команде            

1. С какого возраста наступает уголовная ответственность за умышленное нанесение телесных повреждений, повлекших расстройство здоровья?   ( С  14  лет).
2. Какой максимальный срок лишения свободы для лиц, не достигших  18  лет?  (Не  более  10 лет).
3. Чем отличается кража от грабежа?   (Кража – тайное хищение имущества,  грабеж – открытое хищение имущества).

Вопросы 2 команде:            

1. С какого возраста наступает административная ответственность?  (С 16 лет).
2. Назовите виды административных взысканий?   (Предупреждение, штраф, исправительные работы, административный арест).
3. Какой вид административного взыскания не применяется к несовершеннолетним?  (Административный арест).

 Вопросы  3 команде:

1. С какого возраста наступает уголовная ответственность?  (C 16 лет,  за тяжкие преступления  -  с 14 лет ).:
2. Освобождается ли от уголовной ответственности лицо, совершившее преступление в нетрезвом виде?   (Нет).
3. При предъявлении уголовного обвинения какой орган выносит приговор обвиняемому?   ( Суд).

Задание 10.

(22-23 слайд)

Читая каждую вторую букву, расшифруйте главную мысль нашего занятия: кто быстрее?

Подсчёт жетонов. Награждение.

Вывод. (24 слайд)

Всегда надо помнить о том, что за совершённые поступки надо отвечать.

Ни один человек в нашем обществе не может отступать от требований правовых норм. В противном случае в действие вступает уголовный кодекс РФ. Так давайте уважать, ценить закон на нашей земле и тогда у вас в жизни не будет проблем.

 педагог:

Для вас я приготовила памятку, с которой вы можете ознакомиться и ознакомить своих друзей.

Рефлексия.

Вам понравилась сегодняшняя игра?  (Ответы детей).

Почему?  (Ответы детей)

 педагог:

(25 слайд)

Закончить я хочу словами оратора и политика древнего Рима жившего в 106 году до нашей эры  Марка Туллия Цицерона    

«Мы должны быть рабами законов, чтобы быть свободными»

Использованные материалы и ресурсы:

https://multiurok.ru/files/intielliektual-naia-ighra-podrostok-i-zakon.html  Интеллектуальная игра «Подросток и закон»

    https://posloviz.ru/category/zakon/          Пословицы о законе                                                                                                                                                               

https://kopilkaurokov.ru/vneurochka/meropriyatia/vnieklassnoie-mieropriiatiie-zakon-i-podrostokВнеклассное мероприятие "Закон и подросток"