Гражданско-патриотическое воспитание как основа воспитательной работы классного руководителя
статья (8 класс)

С.Я. Бурлакова

учитель математики

МБОУ «СОШ №21

с. Семеновка г. Йошкар-Олы»

Гражданско-патриотическое воспитание

как основа воспитательной работы классного руководителя

На сегодняшний день современное общество терпит ряд изменений и находится в сложной социально-экономической ситуации. Происходят перемены в ценностях и идеалах. Наблюдается кризис общественной морали и отсутствие всеобщих общественных ориентиров. На данный момент главный вопрос состоит в обучении и воспитании детей в информационной эпохе. Раньше ребенок черпал знания на уроках, из книг, журналов, газет. Сейчас же большие возможности для получения информации о мире предоставляют СМИ и Интернет, но порой, оказывают, увы, отрицательное влияние. Дети современности катастрофически мало читают, особенно классическую и художественную литературу. Телевидение, фильмы, видео из интернета, посты в социальных сетях вытесняют действительно культурное образование (театры, библиотеки, музеи).

В важнейшие задачи общеобразовательной школы входят гражданское образование и воспитание. В связи с этим необходимо глубокое понимание проблемы гражданского воспитания подрастающего поколения, тщательная и целенаправленная работа по определению и реализации условий для его гражданского формирования.

Гражданское самосознание – это осознание человеком себя как гражданина своей страны и как члена гражданского общества, правильно понимающего свои права и обязанности.

Цель гражданского воспитания: «Воспитание  в человеке нравственных идеалов общества, чувства любви к Родине, потребности в деятельности на благо общества».

Патриотизм – преданность и любовь к своему отечеству, к своему народу. У школьников должно вырабатываться чувство гордости за свою Родину и свой народ.

Формирование человека начинается, как известно, с детства. Именно в этот период  жизни закладываются не только основы знаний, но и нормы поведения, убеждения, привычки, потребности личности, призванной стать впоследствии активным гражданином Отечества.

Гражданственность   предполагает не только любовь к Родине, уважение к историческому прошлому, но и активную жизненную позицию человека неравнодушного, ответственного, сопереживающего тому, что происходит вокруг, пытающегося изменить ситуацию к лучшему. Существенным фактором гражданского становления подрастающего поколения является его активная социализация. Общепризнанно, что активную  гражданскую позицию молодого человека легче сформировать через деятельное освоение явлений социально-экономического спектра, когда он участвует в проектах моделирования социальных явлений, практически осваивает навыки ведения дискуссий и отстаивания своей точки зрения.

В 2019 году на базе нашего класса была создана дружина юных пожарных, которую мы назвали «Агенты 01».  В 2019-2020 учебном  году  ребята начали свой путь в освоении теории и практических навыков по пожарной безопасности. У дружины есть своя форма, эмблема,  девиз: «Пусть огонь в сердцах пылает, а пожаров не бывает».

За эти четыре года ребята повысили свой теоретический уровень знаний о пожарной безопасности, практические навыки пожаротушения. Агенты данной дружины  популяризируют  правила пожарной безопасности среди ребят начальной школы. Проводят интерактивные игры, конкурсы рисунков, мини сценки «Бабушка и уголек», «Елочка,  не гори».  Для ребят среднего звена показали выступление агитбригады «Кошкин дом», ежегодно 7 февраля, в день рождения огнетушителя проводят викторину о пожарной безопасности  среди учащихся пятых и шестых классов, организуют волейбольный турнир среди учащихся своей параллели. Активно проводят агитацию по пожарной безопасности среди населения села Семеновка, раздают листовки, совместно с кураторами дружины.

Курируют работу дружины представители ВДПО (Всероссийское добровольное пожарное общества города Йошкар-Олы) и сотрудники МЧС. Агенты ежегодно посещают пожарно-спасательную часть №4, где с ними проводят практические занятия по пожаротушению, знакомят с формой пожарных, учат правильно ее надевать. Сотрудники МЧС занимаются с ними по преодолению полосы препятствий. Школьная медсестра проводит с ними занятия по оказанию первой помощи.

В 2020-2021 учебном году наша дружина заняла первое место по республике Марий Эл и третье место на  Межрегиональном этапе по Приволжскому федеральному округу на Всероссийском смотре-конкурсе «Лучшая дружина юных пожарных»

В 2021-2022 учебном году третье место по республике Марий Эл на  региональном этапе  Всероссийского смотра-конкурса «Лучшая дружина юных пожарных»

В 2022 году участвовали в Российском конкурсе «Юный пожарный»

В декабре 2022 года работу ДЮП «Агенты 01» показали на республиканском канале «МЭТР»

Ребята с удовольствием  занимаются в дружине юных пожарных.  В результате работы дружины ученица нашего класса профессионально увлеклась пожарно-прикладным спортом и твердо решила стать спасателем.

У ребят сформировалось правильное самоопределение в выборе жизненных принципов. И каждый из них  будет достойным гражданином своего Отечества – это значит быть патриотом своей страны, любить  Родину.

Список источников:

1.Государственная программа «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2016–2020 годы». – http://www.kdm44.ru/pages/patriotpr-2016-2020.html

2. Духовно-нравственное воспитание современной молодёжи: проблемы и перспективы. Публикация Линенко И.С. «Патриотизм и духовность в молодёжной среде как важнейший национальный приоритет современной России. Воронеж. ВГПУ.  2010 г. С. 188-190.