сценарий ответного слова выпускников
методическая разработка (11 класс) на тему

Последний звонок.

2007

«Сказка уходящего детства…»

Падишах:

- Шахерезада, 1000 ночей ты рассказывала мне сказки. Хватит! Надоело слушать твои фантазии. Я ими сыт по горло.

Шахерезада:

- О, великий государь! Дозволь слово молвить.

Падишах:

- Дозволяю!

Шахерезада:

- До сегодняшней ночи я тебе рассказывала сказки, а сегодня я поведаю тебе быль.

Падишах:

- А-а-а, это что-то новенькое. И о чём же ты мне поведаешь?

Шахерезада:

- О 3000 днях и ночах отроков, которые сегодня прощаются со школьной жизнью. 7 человек покидают этот школьный мир.

Падишах:

- 7 добровольцев расстаются с самым дорогим, что Аллах подарил нам?

Шахерезада:

- О да, мой повелитель, они покидают этот радостный и безмятежный мир детства и расстаются со школьной жизнью.

Падишах:

- Ну - у- у, так бы сразу и сказала. И что интересного я могу о них услышать?

 Шахерезада:

- Их подвиги достойны того, чтобы ими было можно услаждать твои уши, о великий падишах!

Падишах:

- Так не томи же меня рассказывай.

Шахерезада:

- Давно это было, мой повелитель, когда мудрые учителя в школах были на 10 лет моложе и не такие нервные, а родители без валидола переносили все приключения своих детей.

Падишах:

- И какие же это были приключения?

Шахерезада исполняет песню на мотив «Говорил мне хан».

- Уж много лет прошло,

Давно это, давно

Забылось.

И показалось мне,

Что будто бы во сне

Всё было.

Но, если это сон,

То как забавен он,

Послушай.

О, славный падишах,

Пускай в твоих ушах

Истории звучат

О наших бывших малышах.

Припев: говорил мне шах:

- Шахерезада – душа,

Я от сказок твоих так устал!

В час ночной если бы

Рассказала мне быль,

Что лежит у тебя на устах.

Шахерезада: Так слушай же о великий и могущественный.( Шахерезада хлопает в ладоши. Выходят маленькие дети.)

Сценка перед школой.(учавствует 3 мальчика)

Выходят маленькими детьми. Ваня въезжает на велосипеде.

- Ух ты, ну и тачка! Крутая.

- Не трожь.

- Ванюх какие колесики, катафотики.

- Дай покататься.

-А мне мама не разрешает. Она сказала, если буду другим детям давать, то он и до школы не доживёт.

- А ты чё в школу собрался?

- Да, я туда на велосипеде поеду.

- Классно, а меня с собой возьмёшь?

- Нет.

- Я к Машке поеду, может ёе тоже родители в школу отправят.

- Да ты чё, она же ещё маленькая!

- Не понял, а зачем ей тогда велосипед купили?

 Выходят девочки.

- Привет, девчонки!     (проходя, воображают)

  - Привет малявки на тарантаске.

- Ой, что это мы такие важные?

- Вы пока тут со своими железками возитесь.

- А мы уже подготовку к школе прошли

- Вы такие глупые, что вас даже готовить пришлось.

- А нас так в школу возьмут.

- А почему это так?

- А потому что мой папа председатель.

- А моя мама учитель, она меня с рождения за собой по школьным коридорам таскает.

Звучит музыка, дети дерутся.

 Шахерезада: Но был великий спор решён и первого сентября 1996 года все эти милые малыши поступили в первый класс, и для них прозвучал первый звонок.

Падишах: Ну, продолжай же луноликая Шахерезада.

(Выходит первый класс)

Учитель: Здравствуйте, дети, я ваша первая учительница. Я буду вас учить писать, читать, считать. И на каждом уроке мы будем делать маленькое открытие. Поднимите руки, кто уже знает буквы?

Ученик: Я знаю целых три математических буквочки: вот эту( показывает Х), вот эту(показывает У), и вот…

Учитель: Так, третью букву не надо…

Ученик: Ну и правильно, она вообще английская(показывает Z).

Учитель: Так дети, а кто уже умеет считать?

Ученик: Я умею считать только деньги…

Ученик: А я умею считать конфеты…

Учитель: Ой, а кто это у нас весь глобус цифрами изрисовал?

Ученик: Это я! Я умею считать только в глобальных масштабах.

Учитель: Ну всё, дети , заболталась я с вами, урок окончен. Какие вы сделали сегодня открытия?

Ученик: Я открыла новую звезду…

Ученик: Я открыл закон всемирного тяготения… детей к знаниям…

Ученик: Я открыла гармонию чисел…

Ученик: А я открыл Иркин портфель и положил туда кирпич!

Учитель: А я открыла твой дневник и поставила туда двойку за поведение!

Все: А за урок?

Учитель: А за урок всем по пятёрке.

Падишах: Ну а дальше Шахерезада, дальше…

Шахерезада: Не спеши о великий.

(Появляются дети)

Ученик: Ой, наконец-то мы перешли в 5 класс.

Ученик: Ага, и родителей немного отпустило. Они поняли, что мы не вундеркинды.

Ученик: И теперь можно всего себя отдать любимому предмету.

Ученик: У меня, например, любимый предмет – парта .Я её, голубушку, за 7 уроков так разрисую, что можно на выставку посылать.

 Ученик: А у меня любимый предмет – сменная обувь. Мне её как бабушка дала в 1 классе, так я её до самого 11 буду носить. Как талисман.

Ученик: Нет пацаны! Самый интересный предмет в школе – это плэйер. Надёжно защищает нервную систему ученика. (Надевает наушники, начинает дёргаться)

Учитель:  А! ________________ ! Наконец-то ты появился в школе! Теперь я скажу всё, что о тебе думаю! (Набирает воздуха, выпаливает) Бессовестный прогульщик, грубиян, нахал, истребитель школьного имущества, наглый обманщик, двоечник несчастный! Говори, когда ты, наконец, человеком станешь?

 Ученик: (Продолжает дёргаться, поёт). ____________ песня.

Учитель: Ой, деточка, не волнуйся, пойдём, я тебе сказочку почитаю, троечку поставлю…(Уводит).

Падишах: Ну что же ты замолчала. Неужто твоей истории настал конец?

Шахерезада: О нет, мой повелитель, здесь начинается самое интересное.

Сценка1.

М: Здраствуй мой сыночек! Мгоя кровиночка! Моё солнышко!

С: Привет мамуличка.

М: Сынок ,тебя сегодня вызывали в школе?

С: Да мамочка.

М: Ну и что ?

С: Завтра твоя очередь. И сразу к директору.

Сценка2.

  -Привет дочь.

       - Привет мам.

        -Как дела Машенька?

        - Да нормально ма!?

        - Мама, а сегодня учительница спросила, а сколько у нас в семье детей. Я сказала, что я одна.

        - А она что?

        -Она сказала : «Слава повелителю»

Сценка 3.

Папа: Привет сынок!

Сын: привет, папик!

Папа: (трепит сына) ух ты мой великан! Ну, рассказывай что нового!

 Сын: Папочка на сегодня в школе назначено маленькое родительское собрание.

Папа: А что значит маленькое?

Сын: А на него приглашают тебя, меня и директора.

(папа снимает ремень, сын убегает)

Папа: Ну сорванец!.

Падишах: О, умоляю тебя любезнейшая, продолжай.

Шахерезада: Не спеши мой повелитель, окинь своим ясным взором школьный небосвод.

Падишах: О, как прекрасно!

Шахерезада: А ты видишь вон те маленькие звёздочки?

Падишах: О да, луноликая. 

Шахерезада: Это звёздочки-выпускники. Они были вырезаны, отполированы и зажжёны более великими звёздами.

Падишах: Вон теми, что сияют и озаряют весь школьный небосвод?

Шахерезада: О да. И образуют ещё одно замечательное созвездие «Созвездие многоуважаемых учителей» и увлекает оно своим светом всё выше и выше, и каждый год зажигает новые звёзды.

Падишах: О Шахерезада, ну поведай мне об этих звёздах. Ведь рассвет ещё очень далеко.

Шахерезада: О всемогущий, об этих звёздах могут поведать только их искорки, те маленькие звёздочки-ученики-выпускники.

 Падишах: Тогда я как султан, повелеваю, раскрой нам секрет этой «Фабрики звёзд». 

Шахерезада: Встречайте на звёздной дорожке…

Ученик: (Выходят под песню_______________________) Выходит один ученик

Ученик: Ребята, гляньте, что я нашла.

Ученик: Тфу, так это же бинокль!

Ученик: Бинокль, но не простой, посмотрите в него.

Ученик: О, какая красота этот школьный небосвод.

Ученик: Смотрите ,какая звезда выпуск 2000, а вон 2006!

Ученик: А эта звезда, смотрите какая она большая и яркая!

Ученик: Да это звезда нашего директора!

Ученик: И она стремительно к нам приближается.

Ученик: Да ещё и не одна.

Ученик: Атас, прячься!

(Выходят директор и завуч).

Директор: Е.Н. где, где наше творчество? Где новые методы? Где достижения педагогической науки?

Завуч: Да здесь же они, у нас на уроках.

Директор: А Интернет внедрили?

Завуч: Внедряем.

Директор: Что-то не заметно!

Завуч: И.А. весна на улице, детей учиться не заставишь. Не хотят!

Д: Как не хотят! Для них всё и центр и, телевизор, и автобус, и ЕГЭ.

(смотрит на детей)

Д: школьники стой раз два. Середиченские шаг в перёд. Маша, назови своё место в автобусе. Ваня… А кто не влезет, возьмут на коленки. (уходит, Е.Н. поворачивается)

З: Ну-ка быстро в класс историю учить. Сейчас приду три шкуры сдеру. (уходит).

Ученик: Фу, пронесло. Про посещаемость и ЕГЭ не вспомнила.

 (Голос за сценой)

З: И не чего гулять, идите, у вас ЕГЭ на носу.

Ученик: Ну что, посмотрим ещё на звёзды?

Ученик: Была, не была, давай.

Ученик: Вот, вот, смотрите какая звезда, вся цветами усеяна, а сверкает-то как.

Ученик: Жень, быстрей закрывай бинокль, пока она нас не заметила, это же звезда Елены Егоровны. Сейчас она нас на участок загонит.

Ученик: Расслабьтесь, она к 9 полетела.

Ученик: Ребят, смотрите какая классная звезда с окном, она успевает все звёзды облететь.

Ученик: Где, где?

(Выходит Галина Антоновна)

- Хлеба, хлеба, кому сколько хлеба? Светлана Ивановна, вам сколько?

- 3,4 как обычно.

- Сергей Викторович, а вам сколько хлебушка?

- 1 чёрного.

- С.В. собачке взяли, а себе покупать будете?

- Людк, а Людк, кипятильник включи. Вот сорванцы бумажек накидали, полы затоптали, Людк, звони на урок и пошли чистоту наводить.

Ученик: А эта звезда, самая любимая звезда учителей.

Ученик: Ага, они за ней два раза в месяц всем коллективом бегают.

Ученик: А ученики прячутся.

(Выходит Алевтина Романовна )

- Ребята, денежки на питание принесли? По 73 рубля.

(Выходят учителя)

- Доброе утро! А за зарплатой не поедите?

- Ну не… (не успевает ответить)

- А за классное руководство не дают?

- А за методическую литературу?

-А коммунальные когда выплатят?

- А зарплату не повысят? (А.Р.убегает)

Ученик: Ой, как интересно, дайте мне посмотреть.

Ученик: Слушайте, а где звезда нашей Юрьевны?

Ученик: ищи, ищи…

(Выходит Ольга)

- Так, так, а я-то думаю, кто это моё всевидящее око из сумки спёр.

- О.Ю. так мы не знали, что этот мешок в учительской, полный кассет и тетрадей вашей сумкой называется.

- Так, вернули быстро. Подсматривать не хорошо. Ну и чему я вас только не учила.

- Сочинение писать не учила, уроки делать не учила, занятия посещать не учила.

- Ну-ка ротики закрыли. И обо всём что видели цыц. А то сами знаете, что будет, а у вас экзамены на носу.

- Да они у нас уже на шее сидят.

- Ну ко цыц, пошли заниматься.

- О.Ю. 25 мая учебный год закончен.

(С.В. завёт О.Ю.)

Ученик: А всё-таки жаль, что мы её звезду посмотреть не успели.

Ученик: Ребят, да что это мы, ведь мы выпускники. И выпускники не простые, а золотые

Ученик: Мы единственный 10 юбилейный выпуск Гнездиловской средней школы

Ученик: А значит мы в праве и в силах подарить звёздам-учителям яркое сияние. Сияние наших сердец. И сегодня на юбилейном выпуске по прекрасной традиции мы зажигаем звёзды. И простите, что за вами подглядывали.

1) Данная звезда мирового масштаба засияет именем директора школы Лисёнкова И.А. – освещая нам потайные закоулки дисциплины.

        (Песня директору).

Мы без Вас, директор милый наш,

Без сменки бы ходили.

Мы без вас директор милый наш,

За школой бы курили.

И хоть расстаёмся мы сейчас,

Но мы ещё придём:

Ждите нас, директор милый наш,

А мы ещё споём…

2)Данная звезда засияет именем первых учителей. Анисимова Г.И., Жарина М.Л., Рябоконова Г.М., Неликова Т.М., Фёдорова О.Ю., Захарова Т.И. – освещая первые шаги по школе.

Л. Лещенко «Родительский дом».

3) Данная звезда – второй мамы, ласкающая своим светом в трудные минуты. Бабенко О.Ю.

Земфира «Я задыхаюсь от нежности».

4) Данная звезда сияет именем учителей русского языка и литературы. Багрий С.И. Анисимова Г.И. Освещая ясность ума и силу мысли.

Звери «Напитки покрепче».

5)Данная звезда сияет именем учителя физики и информатики. Лагунов С.В. Освещая внедрением новых технологий.

Глюкоза «Ой-ой».

6) Данная звезда сияет именем учителей математики. Лисёнкова И.А.,  Бабенко О.Ю., Гришаева С.В. Освещая строгость расчётов и экономию средств.

О. Газманов «А я девочек люблю».

А я алгебру люблю

И задачки все решу,

Теорему Пифагору

Непременно докажу.

Знаем мы параболу,

Знаем интеграл.

А давно ль по алгебре  

Был у нас завал?

Знаем матанализ –

И на ты мы с ним.

За науку нужную вас благодарим.

7) Данная звезда сияет именем учителя химии и биологии. Зерюкиной Е.Е

 Освещая знания от микроорганизмов до гигантов. М. Дунаевский «Буратино».

8) Данная звезда сияет именем учителя английского языка. Пономаренко Н.Ф.

 Освещая возможность общения на иностранном языке. Пьер Нарцисс «шоколадный заяц».

9) Данная звезда сияет именем учителя ОБЖ и физкультуры. Симонов С.А. Освещая бодрость духа и воинскую стойкость

«Первым делом, первым делом  - самолёты »

10) Данная звезда сияет именем учителя истории и права. Симонова Е.Н.Освещая память истории и справедливость закона.

Кинофильм «Бриллиантовая рука».

 11) Данная звезда сияет именем учителей трудов. Никишин И.Н., Ибряйчева Т.Н.Освещая своим светом всех мастеров и мастериц нашей школы.

Мы ребята молодцы!

От работы не бежим,

Нет работы, спать ложимся,

Есть работа, тоже спим.

Данная звезда сияет именем учителя изо и черчения. Кузьмина А.Р. освещая своим светом будущих Репиных и Пикассо.

Варум «художник, что рисует дождь».

 Вы нас учили рисовать карандашом, гуашью, краской,

Уроки ваши были сказкой, словами их не описать.

Автопортрет, клиновый лист, снежинки и кувшин с цветами,

И просто розу с лепестками изображала наша кисть

Припев: Мы не когда вас не забудем, всегда вас будем вспоминать

              Вы нам открыли эту радость – раскрашивать и рисовать.

              Спасибо вам за тайны цвета, за карандашные штрихи,

              За наши первые в искусстве изобразительные шаги.

13)  Данная звезда сияет именем учителей музыки и хореографии. ___Галишникова.Е.А. Гришаева С.В  Освещая пластику тела и голосовые связки.

Мы были-ничто: ни петь, ни плясать,

Ни ручкой, ни ножками передвигать,

Но время шло и спасибо за то,

Что мы, как артисты, готовы сниматься в кино.

14)  Данная звезда сияет именем учителей географии Савельева С.А., Гаврилина Н.И.

Освещая своим сиянием весь земной шар.

песня

15) Данная звезда сияет именем школьного техперсонала . Вести, Ленькова, Леньков, Молчанов, Печников, Кузьмин, свет которой дарит тепло и чистоту.

Песня.

16) Данная звезда сияет именем школьных поваров. Болелова, Савельева. Освещая своим светом полную сытость и умиротворение.

  Песня: Ай-яй-яй девчонки,где вы взяли такие ложки,

Ай-яй-яй девчонки вы же супер-поварёшки,

Ай-яй-яй девчонки мы вас долго помнить будем,

Ай- яй яй девчонки честно, честно не забудем.

Припев: ай-яй-яй мы к вам спешим родные,

Ай-яй-яй нам плову не дадите,

!7) Данная звезда сияет именем медицинского работника Никишина .Н.Ю.

Нарушители дисциплины-

Частые гости у работников медицины,

У кого шишка, у кого синяк,

А я у них бывала просто так,

Зайду узнать про грипп или простуду,

И урока два я там пробуду,

Но теперь я знаю наверняка,

Нет в здоровье нашем пустяка.

18) Данная звезда сияет именем наших любимых родителей

Мамы и папы поймите Вы нас,

Мы заканчиваем 11-й класс,

Мы уже не крохотные девчушки и мальчишки,

Мы почти взрослые девушки, парнишки,

Но как не хочется быстро взрослеть,

Чтобы самим все знать и уметь,

Не всегда мы можем признаться,

как хочется, если трудно, к маме прижаться,

особенно если нас обнимает папа.

Песня «Мама» С.Лазарева. (песня записана с голосами детей . дети вручают цветы родителям)

От этих минут никуда нам не деться,

И каждый из нас с этим чувством знаком:

Как ёлочный праздник кончается детство,

Как ленты кино обрывается сон.

Уже не надеясь на чьи-то подсказки,

Мы сами решать все задачи должны,

В реальность должны воплощать свои сказки

И самые смелые наши мечты!

Мы сегодня прощаемся со школой.

Нет дороги теперь в первый класс.

И не хочется думать о боли,

Что сейчас затаилась у нас.

Вот мы выросли, стали умнее

И выходим мы в жизнь, наконец.

Мы уйдём, и захлопнутся двери,

Что так больно для наших сердец.

Всё, чему научили нас в  школе,

Не пройдет, не исчезнет, как дым.

До свиданья, до боли знакомый

Школьный дом, ставший нашим родным.

Песня «ты грустишь».(выпускники уходят).

Падишах: О, луноликая, что же ты замолчала? Продолжай или твоей удивительной сказке пришел конец?

Шахерезада:  О нет, мой господин. До конца еще вихри экзаменов и ураганы ЕГЭ. О, великий, уже начал заниматься рассвет, я замолкаю. Продолжение этой истории ты узнаешь в следующую ночь.(звучит музыка, все уходят.)