"Наши девочки - самые прекрасные" спортивно-развлекательная программа
методическая разработка по теме

“наши девочки – самые прекрасные”
(спортивно-развлекательная программа)

Цель: прививать уважение к девочкам.

Оформление: цветы; шары; праздничные плакаты и рисунки, которые нарисовали мальчики. Участники: девочки 5-11 классов. Командные соревнования.

Ход вечера 

РЕНАТ:   Я рад приветствовать всех собравшихся в этом зале. Сегодня у нас особенный день. А знаете, почему особенный? Да потому, что  спортивно-развлекательную программу « Наши девочки-самые прекрасные!» вести  будут  только  мальчики.

Разрешаете, девчонки?

Девочки. Да.

РЕНАТ:  Ну что ж, сильная половина, вам слово.

Звучит  музыка. Выходят  мальчишки и исполняют «Праздничные частушки». ЧАСТУШКИ

                                 Что сегодня вдруг случилось?

        Что сегодня вдруг стряслось?

        Посмотрите, сколько в зале

        Тут девчонок  собралось!

        На асфальте всюду лужи,

        И звенит кругом капель.

        Отступила сразу стужа,

        В мартовский весенний день.

                        Ожила и школа наша,

        Солнце смотрит из окна.

        Заодно с улыбкой вашей

        В души к нам  весна пришла!

        В этот день спешим поздравить

        Милых девочек своих

        Добрых, мудрых и красивых

        Одноклассниц озорных!

        В женский день – 8 Марта –

        Начинается весна;

        Женский праздник отмечает

        Наша славная страна.

                     Мы девчонок очень любим,

        И поздравить их хотим!

        В этот день 8-го марта

                           Поцелуем наградим.

1-й мальчик. Милые девочки! Мы сегодня посвящаем вам целый час.

2-й мальчик. Ты чего несешь? Какой час?

1-й мальчик. Милые девочки! Мы сегодня посвящаем вам всю жизнь.

2-й мальчик. Вот это правильно, наши милые, дорогие, красивые, единственные девочки. Просто сегодня все будет для вас. Ведь вы у нас – самые замечательные.

Вот Серега вам даже стих приготовил.

1-й мальчик. Да не готовил я ничего.

2-й мальчик. Как не готовил? Я же тебе говорил…

1-й мальчик. Да забыл я.

2-й мальчик. Все ты забываешь. Зато я не забыл. Для вас, наши очаровательные девочки.

Восьмое марта – день весенний.

Все небо будто из слюды,

И скоро-скоро белым цветом

Опять покроются сады.

Восьмое марта – день особый –

Любимый праздник наших дам,

Он самый нежный, самый добрый,

И потому он дорог нам.

Мы долго думали, мудрили:

Что сделать доброго бы нам?

И в этот день – мы так решили –

Все будем делать мы для дам.

И наших самых милых дам

Мы дружно поздравляем.

Здоровья, радости всем вам

От всей души желаем.

Звучат аплодисменты.

1-й мальчик. К сожалению, мы нечасто заботимся о вас, а только в один день в году вспоминаем, какие вы у нас прекрасные.

2-й мальчик. Вот уж действительно, не заботимся. Забыл, как ты вчера Светку за косички дернул?

1-й мальчик. А ты Ленкин портфель спрятал.

2-й мальчик. А ты дверь в класс стулом подпер, чтобы девочки не вошли.

1-й мальчик. А ты по классу с тряпкой за Катей бегал.

2-й мальчик. А ты… А ты… Слушай, о чем это мы. Давайте лучше предоставим слово нашим девочкам. Итак, Команда_________________, капитан_________________. Команда_____________________. Капитан_________________. Команда________________. Капитан _________________.

Командам девочек предоставляется право поприветствовать друг друга, сделать пожелания, сказать что-то доброе, настроиться на победу.

        Что сегодня вдруг случилось?

        Что сегодня вдруг стряслось?

        Посмотрите, сколько в зале

        Тут девчонок  собралось!

        На асфальте всюду лужи,

        И звенит кругом капель.

        Отступила сразу стужа,

        В мартовский весенний день.

                       Ожила и школа наша,

        Солнце смотрит из окна.

        Заодно с улыбкой вашей

        В души к нам  весна пришла!

        В этот день спешим поздравить

        Милых девочек своих

        Добрых, мудрых и красивых

        Одноклассниц озорных!

        В женский день – 8 Марта –

        Начинается весна;

        Женский праздник отмечает

        Наша славная страна.

        Мы девчонок очень любим,

        И поздравить их хотим!

        В этот день 8-го марта

                           Поцелуем наградим.

РЕНАТ: Вы знаете, я несколько не сомневаюсь,  наши девчонки самые спортивные, самые быстрые и ловкие. И для того, чтобы вы в этом убедились, они будут соревноваться  друг с другом, показывая свою превосходную  физическую форму. Итак, спортивная эстафета. Все её элементы необходимо выполнить, не нарушая правил.  (Идёт спортивная эстафета) 

РЕНАТ:

Герою драмы В. Гюго Рюи Блазу удалось пробудить ответную любовь своей избранницы тем,  что  он,  рискуя  жизнью,  добыл  ее  любимые  цветы – фиалки. Вполне возможно, что этот случай рожден фантазией писателя. Но эта фантазия не беспочвенна.

Цветы – это радость, любовь, вечный источник вдохновения, высокого настроя мыслей, чувств и просто хорошего настроения. И конечно, без цветов не обходится почти ни один женский праздник. А дарить цветы – прекрасная традиция.

Дарите женщинам цветы

За их тепло, очарованье.

Дарите женщинам цветы

За их любовь и отчаянье.

Дарите женщинам цветы

И чаще им целуйте руки.

Дарите женщинам цветы

При встрече, даже при разлуке.

Дарите женщинам цветы,

Их чувства бережно храните.

Дарите женщинам цветы,

С любовью, с нежностью дарите.

           М. Корякин

И следующий наш конкурс мы посвящаем цветам.

1. Как звали персонажа сказки П. Бажова, который очень хотел создать каменный цветок? (Данила-мастер.)

2. Букет каких цветов дарил Наполеон Бонапарт своей жене Жозефине Богарне, возвращаясь из походов? (Фиалки.)

3. Цветок, который служит для того, чтобы уточнить любит или не любит. (Ромашка)

4. Какой цветок “украшал” плечо известной героини Миледи известного романа французского писателя А. Дюма «Три мушкетёра»? (Лилия. )

5. Какой цветок особенно пропагандировал в своем творчестве писатель С. Т. Аксаков? (“Аленький цветочек”.)

6. Какие цветы  составляют  название  романа  французского писателя? (Камелия. А. Дюма “Дама с камелиями”.)

7. Какую цветочную кличку носил Ален Делон в одном из кинофильмов? (“Черный тюльпан”.)

8. Какого цвета были цветы в руках Маргариты во время первого свидания с Мастером в романе М. Булгакова? (Желтые.)

     9.Какие цветы всячески воспевал в своем творчестве Омар Хайям, как, впрочем, и другие персидские поэты? (Розы – традиционный сюжет персидской поэзии.)

РЕНАТ: Слово предоставляется жюри.  (Выставление оценок)

РЕНАТ: А теперь необычный конкурс «Самая красивая фигура». И проверим мы это с помощью халахупа. Звучит энергичная мелодия. Все участницы команды вращают халахуп. Чем больше участниц останется  со спортивными снарядами , тем больше баллов вы сможете заработать. (Такое право предоставляется каждой команде отдельно)

РЕНАТ: Говорят, что  женщина может коня на скаку остановить, в горящую избу войти, защитить слабого. Поэтому наш следующий конкурс  мы уверены «Меткий стрелок» тоже по силам нашим девочкам. Девочки старших классов должны метко стрелять из пневматической винтовки, а девочки 6-5 классов метко должны попасть мячом в корзину. У них будет на это 3 попытки. Чем больше будет попаданий, тем больше баллов каждая из вас принесёт своей команде.

РЕНАТ: Слово предоставляется жюри.

РЕНАТ: Последний завершающий конкурс программы называется «Грация и красота». Участницам будет предложено выполнить групповую гимнастическую фигуру. Чья фигура, по мнению жюри,  окажется  самой оригинальной, самой интересной, та и  будет удостоена высших баллов.  (Звучит  музыка.  Девчонки выстраиваются в гимнастические фигуры различной сложности).

МАЛЬЧИКИ:

                            О чем девчонки столько говорят?!

        Уроки все и перемены все подряд!

        Они так дружно, весело хохочут,

        Они так громко партами грохочут.

        Все думаю: за что же их любить?

        Девчонки есть другие, может быть,

        Которых нужно защищать,

        За них с врагами драться,

        Которые хоть капельку

        Чего-нибудь боятся?

        Вот хоть одна бы, плавая, тонула.

        Но тут прошла Алинка

                           И меня толкнула!

                                         Но всё, же я хочу, чтоб от улыбок женских

                                         Весь этот зал расцвел сейчас.

        Прошу вас, улыбайтесь чаще,

                                       Все будет замечательно у вас

                          Мы  одноклассниц поздравляем,

        Вырасти  красивыми желаем,

        Добрыми и умными, конечно,

        Чтобы год закончили успешно.

        А мы без колебаний можем обещать:

                           Мы  будем вас любить и защищать.

                  Все мальчики: Девчонки наши лучше всех! (Разворачиваются, а на спине у каждого мальчишки фотография девочки)