Конкурс чтецов, посвящённый творчеству С.Я.Маршака
материал на тему

Сценарий

конкурса чтецов, посвящённого

 125-летию со дня рождения С.Я.Маршака

Белгород

2012 г.

Содержание:

 -участники конкурса – учащиеся I ступени

- оформление зала – учителя индивидуальных занятий по РВ ФП (на центральной кулисе сцены слова «С.Я.Маршак –125»,                     искусственные цветы, зал украшен шарами, рисунками детей к произведениям поэта, выставка книг).

- представление оценки конкурсантов (взрослого и детского жюри) – ведущая Ковтун Н.А.

- подведение итогов конкурса

- награждение победителей конкурса

Ведущий     

 Исчезнет мир в тот самый час

Когда исчезну я,

Как он угас для ваших глаз

Ушедшие друзья.

Не станет солнца и луны,

Поблекнут все цветы,

Не будет даже тишины

Не станет темноты.

Нет, будет мир существовать

И пусть меня в нем нет,

Но я успел весь мир обнять,

Все миллионы лет.

Я думал, чувствовал, я жил

И все, что мог, постиг

И этим право заслужил

На свой бессмертный миг.

-  Ребята! Сегодня наш конкурс чтецов посвящён 125 годовщине со дня рождения С.Я.Маршака, известного детского советского писателя.

 Конкурс будет оценивать жюри. (Представление жюри).

 (Приглашение на сцену первых участников – подготовительный класс, 1-а – Голованёва Т., 6-в, 3-а классы).

Выступление учащихся

Г. М. 7-а класс  С.Я.Маршак родился 3 ноября 1887 года, в городе  Воронеже. Уже в 4 года он начал сочинять стихи. В 12 лет  - писал поэмы. Всю жизнь поэт был добрым другом детей. Он написал много  произведения для детей. В основном это были краткие рассказы в стихах. Герои произведений Маршака – животные. Они передают нам поступки людей.

Ведущий  Первыми книжками С.Я.Маршака для детей были «Дом, который построил Джек», «Почта», «Сказка о глупом мышонке».

Подготовительный, 1-а, 6-в классы

Сказка о глупом мышонке

Пела ночью мышка в норке:

- Спи, мышонок, замолчи!

Дам тебе я хлебной корки

И огарочек свечи.

Отвечает ей мышонок:

- Голосок твой слишком тонок.

Лучше, мама, не пищи,

Ты мне няньку поищи!

Побежала мышка-мать,

Стала утку в няньки звать:

- Приходи к нам, тетя утка,

Нашу детку покачать.

Стала петь мышонку утка:

- Га-га-га, усни, малютка!

После дождика в саду

Червяка тебе найду.

Глупый маленький мышонок

Отвечает ей спросонок:

- Нет, твой голос нехорош.

Слишком громко ты поешь!

Побежала мышка-мать,

Стала жабу в няньки звать:

- Приходи к нам, тетя жаба,

Нашу детку покачать.

Стала жаба важно квакать:

- Ква-ква-ква, не надо плакать!

Спи, мышонок, до утра,

Дам тебе я комара.

Глупый маленький мышонок

Отвечает ей спросонок:

- Нет, твой голос нехорош.

Очень скучно ты поешь!

Побежала мышка-мать

Тетю лошадь в няньки звать:

- Приходи к нам, тетя лошадь,

Нашу детку покачать.

- И-го-го! - поет лошадка. -

Спи, мышонок, сладко-сладко,

Повернись на правый бок,

Дам овса тебе мешок.

Глупый маленький мышонок

Отвечает ей спросонок:

- Нет, твой голос нехорош.

Очень страшно ты поешь!

Побежала мышка-мать

Тетю свинку в няньки звать:

- Приходи к нам, тетя свинка,

Нашу детку покачать.

Стала свинка хрипло хрюкать,

Непослушного баюкать:

- Баю-баюшки, хрю-хрю.

Успокойся, говорю.

Глупый маленький мышонок

Отвечает ей спросонок:

- Нет, твой голос нехорош.

Очень грубо ты поешь!

Стала думать мышка-мать:

Надо курицу позвать.

- Приходи к нам, тетя клуша,

Нашу детку покачать.

Закудахтала наседка:

- Куд-куда! Не бойся, детка!

Забирайся под крыло:

Там и тихо и тепло.

Глупый маленький мышонок

Отвечает ей спросонок:

- Нет, твой голос нехорош.

Этак вовсе не уснешь!

Побежала мышка-мать,

Стала щуку в няньки звать:

- Приходи к нам, тетя щука,

Нашу детку покачать.

Стала петь мышонку щука -

Не услышал он ни звука:

Разевает щука рот,

А не слышно, что поет...

Глупый маленький мышонок

Отвечает ей спросонок:

- Нет, твой голос нехорош.

Слишком тихо ты поешь!

Побежала мышка-мать,

Стала кошку в няньки звать:

- Приходи к нам, тетя кошка,

Нашу детку покачать.

Стала петь мышонку кошка:

- Мяу-мяу, спи, мой крошка!

Мяу-мяу, ляжем спать,

Мяу-мяу, на кровать.

Глупый маленький мышонок

Отвечает ей спросонок:

- Голосок твой так хорош.

Очень сладко ты поешь!

Прибежала мышка-мать,

Поглядела на кровать,

Ищет глупого мышонка,

А мышонка не видать...

  3-а класс

Кораблик

Плывет, плывет кораблик,

Кораблик золотой,

Везет, везет подарки,

Подарки нам с тобой.

На палубе матросы

Свистят, снуют, спешат,

На палубе матросы -

Четырнадцать мышат.

Плывет, плывет кораблик

На запад, на восток.

Канаты - паутинки,

А парус - лепесток.

Соломенные весла

У маленьких гребцов.

Везет, везет кораблик

Полфунта леденцов.

Ведет кораблик утка,

Испытанный моряк.

- Земля! - сказала утка. -

Причаливайте! Кряк!

6-в класс

 Два кота

Жили-были

 Два кота -

 Восемь лапок,

 Два хвоста.

 Подрались между собой

 Серые коты.

 Поднялись у них трубой

 Серые хвосты.

 Бились днем и ночью

 Прочь летели клочья.

 И остались от котов

 Только кончики хвостов.

 Видите ли, братцы,

 Как опасно драться?

 6-в класс

   Чем болен мальчик

     Он лежит в постели,

      Дышит еле-еле.

      Перед ним на стуле

      Капли и пилюли

      И с водой,

      И без воды,

      За едой

      И без еды,

      Порошки

      И банки,

      Пузырьки

      И склянки.

Доктор выслушал младенца,

      А потом и говорит

      - Инфлюэнца-симуленца,

      Притворенца, лодырит!

Маршак С.Я. создавал новые книжки, книжки-картинки, которые можно было не только читать, но и рассматривать рисунки к этим стихам. Вот одна из таких книг «Детки в клетке».

4-а  и 4-в классы (инсценирование стихотворений)

Детки в клетке

Зоосад

Рано, рано мы встаём,

Громко сторожа зовём:

- Сторож, сторож, поскорей

Выходи кормить зверей!

За обедом, за обедом

Не болтаем мы с соседом,

Забываем обо всём

И жуём, жуём, жуём.

Пингвин

Правда, дети, я хорош?
На большой мешок похож.

На морях в былые годы
Обгонял я пароходы.

А теперь я здесь в саду
Тихо плаваю в пруду.

Белые медведи

У нас просторный водоём.
Мы с братом плаваем вдвоём.

Вода прохладна и свежа.
Её меняют сторожа.

Мы от стены плывем к стене
То на боку, то на спине.

Держись правее, дорогой.
Не задевай меня ногой!

Страусёнок

Я - страусёнок молодой,
Заносчивый и гордый.
Когда сержусь, я бью ногой
Мозолистой и твердой.

Когда пугаюсь, я бегу,
Вытягиваю шею.
А вот летать я не могу,
И петь я не умею.

Тигрёнок

Эй, не стойте очень близко.

Я тигрёнок, а не киска!

Львица

Какое туманное лето

В неласковой этой стране!

Я в тёплое платье одета,

Но холодно, холодно мне!

Меня называют дикаркой

За то, что сижу я в тоске,

Мечтая об Африке жаркой,

О мягком, горячем песке.

Львята

Вы разве не знаете папы –

Большого, рыжего льва?

У него тяжёлые лапы

И косматая голова.

Он громко кричит – басом,

И слышно его далеко.

Он ест за обедом мясо,

А мы сосём молоко.

Обезьяна

Приплыл по океану

Из Африки матрос,

Малютку-обезьяну

В подарок нам привёз.

Сидит она, тоскуя,

Высь вечер напролёт,

И песенку такую, по-своему поёт:

«На дальнем жарком юге,

На пальмах и кустах,

Визжат мои подруги,

Качаясь на хвостах.

Чудесные бананы

На родине моей.

Живут там обезьяны

И нет совсем людей!»

Кузьмин Влад 2-а класс

Страусёнок

Я - страусёнок молодой,
Заносчивый и гордый.
Когда сержусь, я бью ногой
Мозолистой и твердой.

Когда пугаюсь, я бегу,
Вытягиваю шею.
А вот летать я не могу,
И петь я не умею.

Гридчина Настя 2-а класс

Слон

Дали туфельки слону.
Взял он туфельку одну
И сказал: - Нужны пошире,
И не две, а все четыре!

Наумов Данил 2-а класс

                Совята

Взгляни на маленьких совят -
Малютки рядышком сидят.
Когда не спят,
Они едят.
Когда едят,
Они не спят.

Семёнов Иван 5-в класс

Непослушные гусята

Прочь, гусята, от водицы
Прочь, гусята от воды!

Не мочите белых переьев,

Не наделайте беды.

Непослушные гусята

Не выходят из пруда,

Замочили пух и перья,

Ах, беда, беда, беда!

Ян Василий 5-в класс

Где обедал воробей

- Где обедал, воробей?
- В зоопарке у зверей.

Пообедал я сперва
За решёткою у льва.

Подкрепился у лисицы.
У моржа попил водицы.

Ел морковку у слона.
С журавлём поел пшена.

Погостил у носорога,
Отрубей поел немного.

Побывал я на пиру
У хвостатых кенгуру.

Был на праздничном обеде
У мохнатого медведя.

А зубастый крокодил
Чуть меня не проглотил.

Каждому человеку  имя С.Я.Маршака  знакомо и близко с детства. Его стихи полны  мудрости и радости, юмора. Они воспитывают любовь к родной земле, и природе, стремление к миру, уважение к народам земли.

 5-б класс

       Белая  страница

Это - снежная страница.

Вот прошла по ней лисица,

Заметая след хвостом.

Тут вприпрыжку по странице

В ясный день гуляли птицы,

Оставляя след крестом.

Здесь проехали полозья –

И сверкает на морозе

Серебристый гладкий след.

Тут на утренней пороше

Отпечатались калоши, -

Это бродят внук и дед.

Цепь следов на снежной глади

Остаётся как строка

В чистой, новенькой тетради

Первого ученика.       

 5-а класс

        Синяя страница

А эта страница – морская,

На ней не увидишь земли.

Крутую волну рассекая,

Проходят по ней корабли.

Дельфины мелькают, как тени,

Блуждает морская звезда,

И листья подводных растений

Качает, как ветер, вода.

На дне этой страницы

Темно, как в глубинах морей.

Здесь рыбы умеют светиться

Во мраке, где нет фонарей…

Евтенко Настя – 5-а класс

         Урок родного языка

В классе уютном, просторном

Утром стоит тишина.

Заняты школьники делом -

Пишут по белому черным,

Пишут по черному белым,

Перьями пишут и мелом:

"Нам не нужна

Война!"

Стройка идет в Ленинграде,

Строится наша Москва.

А на доске и в тетради

Школьники строят слова.

Четкая в утреннем свете,

Каждая буква видна.

Пишут советские дети:

"Мир всем народам на свете.

Нам не нужна

Война!"

Мир всем народам на свете.

Всем есть простор на планете, -

Свет и богат и велик.

Наши советские дети

Так изучают язык.

5-а класс

         Вот какой рассеянный

Жил человек рассеянный
На улице Бассейной.

Сел он утром на кровать,
Стал рубашку надевать,
В рукава просунул руки -
Оказалось, это брюки.

Вот какой рассеянный
С улицы Бассейной!

Надевать он стал пальто -
Говорят ему: не то.
Стал натягивать гамаши -
Говорят ему: не ваши.

Вот какой рассеянный
С улицы Бассейной!

Вместо шапки на ходу
Он надел сковороду.
Вместо валенок перчатки
Натянул себе на пятки.

Вот какой рассеянный
С улицы Бассейной!

Однажды на трамвае
Он ехал на вокзал
И, двери открывая,
Вожатому сказал:

- Глубокоуважаемый
Вагоноуважатый!
Вагоноуважаемый
Глубокоуважатый!
Во что бы то ни стало
Мне надо выходить.
Нельзя ли у трамвала
Вокзай остановить?
Вожатый удивился -
Трамвай остановился.

Вот какой рассеянный
С улицы Бассейной!

Он отправился в буфет
Покупать себе билет.
А потом помчался в кассу
Покупать бутылку квасу.

Вот какой рассеянный
С улицы Бассейной!

Побежал он на перрон,
Влез в отцепленный вагон,
Внёс узлы и чемоданы,
Рассовал их под диваны,
Сел в углу перед окном
И заснул спокойным сном...
- Это что за полустанок? -
Закричал он спозаранок.
А с платформы говорят:
- Это город Ленинград.

Он опять поспал немножко
И опять взглянул в окошко,
Увидал большой вокзал,
Удивился и сказал:

- Это что за остановка -
Бологое иль Поповка?
А с платформы говорят:
- Это город Ленинград.

Он опять поспал немножко
И опять взглянул в окошко,
Увидал большой вокзал,
Потянулся и сказал:

- Что за станция такая -
Дибуны или Ямская?
А с платформы говорят:
- Это город Ленинград.

Закричал он: - Что за шутки!
Еду я вторые сутки,
А приехал я назад,
А приехал в Ленинград!

Вот какой рассеянный
С улицы Бассейной

 5-а класс

         Старушка

Старушка пошла, продавать молоко.

 Деревня от рынка была далеко.

 Устала старушка и, кончив дела,

 У самой дороги вздремнуть прилегла.

К старушке веселый щенок подошел,

 За юбку схватил и порвал ей подол.

 Погода была в это время свежа,

 Старушка проснулась, от стужи дрожа,

Проснулась старушка и стала искать

 Домашние туфли, свечу и кровать,

 Но, порванной юбки ощупав края,

 Сказала: "Ах, батюшки, это не я!

Пойду-ка домой. Если я - это я,

 Меня не укусит собака моя!

 Она меня встретит, визжа, у ворот,

 А если не я, на куски разорвет!"

В окно постучала старушка чуть свет.

 Залаяла громко собака в ответ.

 Старушка присела, сама не своя,

 И тихо сказала: "Ну, значит, не я!"

 5-а класс

         Багаж

Чемодан,
Саквояж,
Картину,
Корзину,
Картонку
И маленькую собачонку.

Выдали даме на станции
Четыре зелёных квитанции
О том, что получен багаж:
Диван,
Чемодан,
Саквояж,
Картина,
Корзина,
Картонка
И маленькая собачонка.

Вещи везут на перрон.
Кидают в открытый вагон.
Готово. Уложен багаж:
Диван,
Чемодан,
Саквояж,
Картина,
Корзина,
Картонка
И маленькая собачонка.

Но только раздался звонок,
Удрал из вагона щенок.
Хватились на станции Дно:
Потеряно место одно.
В испуге считают багаж:
Диван,
Чемодан,
Саквояж,
Картина,
Корзина,
Картонка...
- Товарищи!
Где собачонка?

Вдруг видят: стоит у колёс
Огромный взъерошенный пёс.
Поймали его - и в багаж,
Туда, где лежал саквояж,
Картина,
Корзина,
Картонка,
Где прежде была собачонка.

Приехали в город Житомир.
Носильщик пятнадцатый номер
Везёт на тележке багаж:
Диван,
Чемодан,
Саквояж,
Картину,
Корзину,
Картонку,
А сзади ведут собачонку.

Собака-то как зарычит.
А барыня как закричит:
- Разбойники! Воры! Уроды!
Собака - не той породы!

Швырнула она чемодан,
Ногой отпихнула диван,
Картину,
Корзину,
Картонку...
- Отдайте мою собачонку!

- Позвольте, мамаша,

 На станции,
Согласно багажной квитанции,
От вас получили багаж:
Диван,
Чемодан,
Саквояж,
Картину,
Корзину,
Картонку
И маленькую собачонку.
Однако,
За время пути
Собака
Могла подрасти.

Итог.

Ведущий:  Конкурсная часть  подошла к концу.

Жюри подводит итоги.

Ведущий:   А сейчас мы предоставляем слово жюри.

(Жюри подводит итоги конкурса и награждает всех ребят, принявших участие в конкурсе.)

Выражаем благодарность всем участникам конкурса.  Молодцы!!!