Посвящение первоклассников в детскую организацию "Цветик -семицветик"
методическая разработка по теме

       Сценарий праздника, посвященный принятию первоклассников в детскую организацию "Цветик-семицветик"

Цели:

Образовательный аспект:

Познакомить детей с детской организацией  «Цветик –семицветик», с ее символикой и направлениями  деятельности.

Развивающий аспект:

Создание условий для раскрытия талантов и способностей, проявления самостоятельности каждого ребенка, возможности самовыражения младших школьников.

Воспитательный аспект:

воспитание толерантности

направление детских усилий на добрые  и полезные дела

воспитание личности,  умеющей укреплять свое здоровье

воспитание патриотизма

Ключевые понятия:

детская организация «Цветик –семицветик», эмблема,  девиз, законы, обещание, добрые дела

Ожидаемые результаты:

Главный результат деятельности детской организации «Цветик-семицветик» -социализация личности ребенка

Самоуправленческие качества, активность и инициатива, умение планировать и анализировать свою деятельность

Форма мероприятия –массовая (праздник)

Оснащение:

Магнитофон

Компьютер

Цветы, воздушные шары, радуга для украшения помещения.

Ход мероприятия

  (Выходят командиры    со 2 –по 4 классы)

1. Сегодня праздник – праздник чей?

2 .Сегодня праздник малышей.

3 .Праздников много есть на свете

4. Но этот праздник любят все дети.

Слайд 2

5. Дорогие ребята! Сегодня у вас праздник.

6. Сегодня мы принимаем вас в нашу школьную детскую организацию «Цветик –семицветик».

 Слайд 3

7.У вас на груди расцветут эти семицветики. (показывает  значок организации)

8. Семицветная дорога между небом и землей.

9 .Семицветная дорога между сказкой и мечтой.

10.Семицветная дорога в жизни вспомнится ни раз.

11.Семицветная дорога есть у каждого из нас.

(Командиры занимают свои места,  остаются только ведущие-ученики 4 классов)

Ведущий 1

Ребята, организация, в которую мы вас сегодня принимаем называется  Семицветики

Слайд 4

Вы, наверное, знаете девиз организации?

( Ребята  называют девиз организации)

Сорвем  лепесток,

 Загадаем желание,

И выполним сами,

Приложив старание!

Ведущий 2

Символ организации красивый цветок – цветик  семицветик.

Ведущий 1.

Каждый лепесток этого цветка означает, какими качествами вы должны обладать.

ЭТО-

Любить свою родину

Помогать  младшим

Быть  трудолюбивым

Охранять  природу

Уважать  старших

Быть честным

Быть  добрым

Ведущий 2

Но прежде чем вступить в нашу организацию, вы должны пройти небольшое испытание.

Ведущий 1.

К нам из сказки «Цветик – семицветик» пришла девочка.

Сейчас она проверит, хорошо ли вы знаете  эту сказку.

(Выходит девочка- Женя)

Слайд 5

Женя: Здравствуйте, ребята! Вы узнали меня?

Дети

Да.

Женя

--Да-да, правильно! Я Женя из сказки В.П. Катаева «Цветик-семицветик»

А пришла я сюда не случайно. Я слышала у вас сегодня праздник, вступаете в новую организацию.

А как называется организация?

Дети

Цветик- семицветик

Женя

Как интересно! Значит, вы связаны с моей сказкой.  Сейчас я проверю как вы ее знаете?.

1. Где я взяла цветик-семицветик?

(Подарила старушка волшебница) Слайд 6

2. Какое у меня было первое желание?

(Попасть домой с баранками) Слайд 7

3. Ребята, а какие желание я загадывала еще?
4. А какое желание было самым важным?

(помогла больному мальчику.) Слайд 8

Женя

Молодцы, ребята! Вы правильно ответили на все мои вопросы. Ребята, а какое желание у вас самое главное?

(Ответы детей)

Женя:

Молодцы, ребята. Надо почаще вспомнить свои  желания и самим добиваться, чтобы их осуществить. Не растрачивать по пустякам «цветики-семицветики».

Женя

А теперь, внимание! Наступает торжественная минута в вашей жизни.

Мы приглашаем волшебницу, которая подарила мне цветик-семицветик,и пусть она вручит вам символ организации «Цветик-семицветик»

(под музыку входит волшебница)

Слайд 9

Волшебница

Здравствуйте, ребята. Вы, наверное, узнали меня. Я принесла вам семицветики. Пусть они напоминают вам о празднике и помогают во всех интересных делах. Но, запомните самое главное: чудо надо творить своими руками. Любое ваше желание исполнится, только надо очень-очень захотеть.

А чтобы получить семицветики,  вам надо пройти испытание.

(Стук в дверь)

Ведущий

Кто бы это мог быть?

(входит почтальон Печкин)

Печкин

Здравствуйте, детишки, девчонки и мальчишки

Дети

Здравствуйте!

            Волшебница

Здравствуй, Печкин-почтальон! От ребят от всех поклон.

Печкин

Я к вам в гости так спешил,

Только в лужу угодил.

И промок я, и замерз,

Но телеграмму вам принес!

Ведущий.

Поможем, ребята, Печкину согреться.

Дружно хлопать в ладошки начнем,

Ножкам тоже работу найдем.

Ну-ка все дружно захлопали,

А теперь все дружно затопали!

(Печкин вместе  с ребятами  топает и хлопает)

Печкин: Ну, ребята, вам спасибо,

Вмиг согрели вы меня,

Получите телеграмму,

Вам даю ее любя!

Ведущий

Что же в этой телеграмме?

Ну, давайте вместе с вами

Дружно сделаем добро,

Прочитаем мы ее.

(Ведущий читает телеграмму)

Телеграмма: «Вас поздравить очень рады! И поверьте, от души  мы желаем вам здоровья, счастья, радости, любви» Матроскин и Шарик.

Ведущий.

Как же так, ребята, мы забыли пригласить на наш праздник Матроскина и Шарика?

Ну, так что ж мы ждем друзья? Звать их на праздник пора!

(все вместе: «Матроскин и Шарик, мы вас ждем»)

(Под веселую музыку появляются кот Матроскин и пес Шарик.)

Шарик

Про праздник ваш с котом узнали,

На электричку сели вмиг.

И к вам сюда сейчас попали,

Вы нас, ребята очень ждали?

Матроскин

А что за праздник отмечаете,

Кого сегодня поздравляете?

Ведущий.

 А поздравляем мы наших малышей. Они вступают в детскую организацию «Цветик-семицветик»

Матроскин

И правда, событие важное,

Мы с Шариком значит не зря

Игру вам готовили классную,

Сыграем в нее, ребятня?

Дети:

 Да!

            Печкин

По сказкам русским викторину

Сейчас мы с вами проведем

Но для начала на команды

Вы разделитесь – и начнем!

(Печкин достает из своей сумки  конверты с заданиями, волшебница читает задания, дети отвечают.)

1 задание:  

 Для 1 команды

Из  развешанных картинок выбрать иллюстрации к сказке «Красная шапочка»  

Для 2 команды

Выбрать иллюстрации к сказке  «Колобок»

2 задание:

 2 конверта (команды выбирают по конверту)  

1 команда  «Как звали девочку, которая кричала:  «Не садись на пенек, не ешь пирожок, неси бабушке, неси дедушке»  Из какой она сказки?.

2 команда

«Кто поет песенку «Петушок , петушок, золотой гребешок, выгляни в окошко, дам тебе горошка?» Из какой сказки этот герой?»

3 задание: 

 конверта с заданиями. «Назови полное имя литературного героя»

 1 команда

 Дядя….., Барон…,  Наф…., сестричка…

2 команда

Почтальон…, Доктор….,    Вини…,  Карабас….

4 задание:

1 конверт и 6 вопросов –  команды достают по очереди

1) «Я от дедушки ушел, я от бабушки ушел»

2) «Ой, вы, бедные сиротки мои, утюги и сковородки мои.»

3) «Я пришью ему новые ножки, он опять обежит по дорожке.»

4) «Приходите, тараканы я вас чаем угощу. »

5) «Спокойствие, только спокойствие..»

6)  «Бабушка, бабушка, почему у тебя такие большие зубы?»

5 задание:

«Подскажите рифму» -  команды отвечают по очереди.

1) «Пощла муха на базар и купила….»

2) «Кот кататься не привык, опрокинул….»

3) « Вместо шапки на ходу он надел ….»

4) « И пришел к Айболиту Барбос: «Меня курица клюнула в …»

5) « И жених сыскался ей –Королевич…»

6). «Три девицы под окном Пряли поздно….»

Матроскин:

«Молодцы, ребята, на все наши вопросы ответили. А теперь нам пора домой возвращаться. Правда, Печкин? А то задержались мы у вас. Дядя Федор  беспокоиться будет за нас. Ведь мы его друзья.»

Шарик.

Ребята, а вы знаете песню про дружбу. Спойте, пожалуйста, для нас.

Звучит песня «Дружба крепкая» в исполнении первоклашек

 Спасибо, ребята, До новых встреч.

(Ребята прощаются с героями)

Ведущий

 Ребята, вы достойно выдержали все испытания, и наступает торжественная минута в вашей жизни.  Вы зачислены в детскую организацию, и ваши старшие друзья  вручат вам значки - символ организации.

( под музыку командиры вручают значки)

Ведущий.

Ребята, а вы ничего не хотите нам сказать?

(Дети читают стихи)

1. Цветик – семицветик,  мы твои лучи.

      Быть людьми хорошими ты нас научи.

             2.  Давайте будем дружить друг с другом

               Как птица с небом, как ветер с лугом

             3.  Как парус с морем, как трава с дождем

                 Дружить и быть вместе всегда и во всем.

            4.   Пусть нам этот семицветик светит весело в пути,

                 С ним учиться  весело и радостно расти.

    5.  Будем вместе мы шагать весело и дружно.

         И в дорогу захватить песенку нам нужно.

Песня: «Когда мои друзья со мной»    поют первоклассники

Ведущий.

Спасибо, ребята.

А на прощенье хочу вам сказать, что

Время мчится, мчится, мчится,

Но не даром говорят:

«Сможет тот всего добиться,

Кто его не тратит зря».

Под музыку входит Волшебница.

Слайд 10

У нее в руках горшок с семицветиком

Волшебница;

Ребята!  Я его вырастила, чтобы подарить вам на прощание.
У него много больших разноцветных лепестков:
1 - веселья,
2 - добра,
3 - улыбки,
4 - здоровья,
5 - отваги,
6 - знаний,
7 - дружбы!
Это самый красивый цветок. И самый нежный. Он боится и ветра, и непогоды, злости и вранья...

Берегите его!

Слайд 11

Песня «Цветик – семицветик» поет герой утренника девочка Женя

1.Есть на свете место
Это знаю точно
Где цветет волшебный
Сказочный цветок
Цветик - семицветик
Мой король цветочный
Дарит детям чудо
Каждый лепесток 2 раза

Припев:
Лети лети лепесток
Через запад на восток
Через север через юг
Возвращайся сделав круг
Лишь коснешься ты земли
Быть по моему вели 2 раза

2. В песнях и легендах
Он растет наверно
Он цветет в прекрасных.

Выходят все герои и прощаются с детьми

До свидания, ребята.  Удачи вам. Будьте здоровыми.  

Звучит песня в исполнении героев утренника

  «Мы желаем счастья вам»