День именинника
материал (5 класс) по теме

Сценарий внеклассного мероприятия

«ДЕНЬ ЛЕТНЕГО ИМЕНИННИКА»

Подготовили: классный руководитель -  Казакова Александра Владиславовна  и актив класса.

Цель:  Формирование коллектива класса.

Задачи: Развитие позитивной мотивации на работу и общение в классе. Воспитание чувства прекрасного, бережного отношения к окружающему миру.

Оформление и оборудование:

Мультимедийный проектор и экран.

Презентация.

Аудиозаписи для выступлений ребят с номерами худ. сам.

Именинный пирог.

Сувениры для именинников.

Реквизиты для конкурсов.

Ход внеклассного мероприятия:

Учитель: Что такое? Что случилось? Отчего же всё кругом                               Завертелось, закружилось и помчалось кувырком?                                                 Может, страшный ураган? Извергается вулкан?                                                     Может, это наводненье? Отчего столпотворенье?                                                 Просто День Рожденья в классе! Мы не можем без затей,                                   Потому зовём на праздник всех: и взрослых, и детей!                                           В этот праздник наш любимый вас желаем удивить –                                          Все мы будем вам на радость звонко петь, играть, шутить!

 Именины мы празднуем дома –                                                                                Традиция эта нам всем знакома.                                                                               Мы решили её изменить,                                                                                           В класс наш на праздник всех пригласить!

(на фоне слайда 1)

Ученик: - Добрый день! Сегодня мы собрались здесь для того, чтобы поздравить наших летних именинников!

(именинники на фоне музыки выходят, их все приветствуют и усаживают на почётные места)

(на фоне слайда 2)

Ученик: Что такое лето,                      

Это быстрая река,

Это море света,                      

Это яркие цветы,                                                                                                       Это поле, это лес,                  

Это синь высоты,                                                                                                       Это тысяча чудес!                  

Это в мире сто дорог                                                                                                 Это в небе облака,                  

Для ребячьих быстрых ног!

- А ещё лето – это три месяца: июнь, июль и август.

1

Ученик: В первом летнем месяце -  25 числа родился Наш Данил.

 Ученик: Поздравляем с праздником, Данила!
                  Желаем, чтобы жизнь тебя любила,
                  Любви и счастья много подарила,
                  Все беды и невзгоды отводила!

Ученик: - Июль – макушка лета. Про июль говорили, что он косит и жнёт, долго спать не даёт. В июле поспевают самые разные ягоды и в лесу, и на даче. В это время года мы всё своё свободное время проводим на реке, озере. Мы купаемся, загораем, набираемся сил. Послушайте, так звучит июль у Чайковского…        

Ученик: - Но нас радует июль ещё и тем, что 2, 25 и 29 числа в 2002 году родились три наших одноклассника:  

(  идет презентация из фото июльских именинников)

Ученик: От Урала до Анталии

Лучше нет нашей Натальи

Глазки – блеск, фигурка – во!

И много разного всего!

Пожелать хотим Наташе

С каждый днем быть только краше

Успешной и любимой быть

В школу радостно ходить!

 - Наташа, поздравляем тебя с Днем твоего рождения!!!

(вручают подарок и качают на стуле)

Ученик: Данилка Чекмарев– хороший парень,                                                       Он с нами учится уже не первый год.                                                                      Всегда готов трудиться с нами –                                                                              В учебе многим он помог!

 И на байке прокатиться

 И в борьбе рад отличиться!

 Ты никогда не унываешь,                                                                                          Желаем счастья столько, сколько пожелаешь!

- Данила, мы тебя поздравляем с Днём твоего Рождения!

(вручают подарок и качают на стуле)

Ученик : Взбалмошная Юлия, болтушка,
Яркая, забавная девчушка,
И по жизни бабочкой порхает,
Ни покоя, ни тоски не знает.
Умненькая, милая кокетка,
Не зануда и не домоседка,
Горести пусть жизнь ее минуют,
И портреты пусть с нее рисуют.

Все:  -  Поздравляем, Поздравляем, Поздравляем!!!!!!!
(вручают подарок и качают на стуле)

(номер художественной самодеятельности)

2

(на фоне мелодии «Времена года» Чайковского и слайдов)

Ученик: - Август – последний месяц лета. В первой половине лета бывает ещё сильная жара, но уже заметны признаки надвигающейся осени: Ночи становятся всё прохладнее, свежеет вода, учащаются дожди. Погода в августе не постоянна и её трудно определить заранее – чёрные тучи иногда проходят без дождя, и наоборот, дождь порой бывает и в ясную погоду. Послушайте, так звучит у Чайковского август…

Ученик: - Ну а в первый день августа года родился наш Егорка!

(идет презентация из фото именинников)

Ученик: Егорка наш – отличный парень,

Он в меру скромен, в меру добр!

Он любит спортом заниматься,

Его улыбкой каждый заражен!

Желаем от души Егору 
Идти все вверх и вверх — все в гору! 
Поднимайся выше всех — 
На вершине ждет успех!

- Поздравляем и тебя, Егор, с Днём Рождения!

(вручают подарок и качают на стуле)

Ученик: Александр — победитель,
Дум народных повелитель!
Ты — серьезный, волевой,
Не заносчивый, простой!

Ум твой острый, как клинок -
Сто пятерок в дневничок!
И всегда в твоей тетрадке,
Чтобы все было в порядке.
(вручают подарок и качают на стуле)

(номер художественной самодеятельности)

Ученик: Сколько добрых лиц вокруг!                                                                                     Эй, ребята, шире круг!                                                                                               Приглашаем в хоровод                                                                                                Шумный, радостный народ!

Ученик: -Было доброй традицией на Руси в день именин водить хоровод.

(дети встают в круг и исполняют традиционный «Хоровод»)  

Ученик:  -А ещё  традицией на Руси в день именин кушать именинный пирог.

(вносят именинный пирог и именинники угощают всех гостей.)

3

Игры, конкурсы.

1.Конурс «Поздравление именинника»

Ученик: -Перед тем, как пойти на день рождения нужно сочинить красивое и необычное поздравление для открытки. Обычно все пишут одно и тоже: милая, дорогой и т.д. А как приятно в этот день услышать оригинальные, ненаскучившие слова. Давайте же вспомним их... 
-Сейчас каждая команда по очереди называет по одному прилагательному, которое можно использовать для поздравления именинника. Выигрывает тот, кто последним назвал пожелание. 

2.Конурс «Актёрское мастерство»

(Команды встают в 2 шеренги)

 Первая часть конкурса.

Ученик:  Нужно по очереди дойти до стула и вернуться. Вот и всё. Всё легко, но… Скорость значение не имеет. Значение имеет талант, актёрское мастерство. Участники должны перевоплатиться и пройтись, как:

 1) старенькая бабулька;                                                                                           2) заботливая мамочка с каляской;                                                                         3) грабители с тяжёлями и большими мешками;                                                      4) директор школы;                                                                                                        5) господин президент;                                                                                                 6) маленькая девочка, собирающая цветочки.

Вторая часть конкурса.

Ученик:  По одному у вас здорово получается, а посмотрим на всю команду вместе. Идти никуда не придётся. Стоя на месте, покажите без слов, что: 

1) вы очень устали;                                                                                                     2) вам очень холодно;                                                                                                 3) пол стал липкий;                                                                                                     4) вы очень осторожно передаёте друг другу очень ценную хрупкую вазу.

3.Конурс «Песенный»

Ученик: -А сейчас командам надо подумать и исполнить очень хорошую песню – поздравление для наших именинников.

(далее все приглашаются за стол на чаепитие и праздник оканчивается дискотекой)