выпускной вечер в 11 классе 2014
методическая разработка (11 класс) на тему

СЦЕНАРИЙ ВЫПУСКНОГО ВЕЧЕРА  В 11 КЛАССЕ В 20013-2014 уч. Г.

Медленным, плавным шагом выходит выпускница, которая ведет за руку первоклассника.

Первоклассник. А что сейчас будет? Сказка? 
Выпускница. Сказка.
Первоклассник. Страшная? 
Выпускница. Нет, грустная.
Первоклассник. Но у нее будет счастливый конец?
Выпускница. Безусловно! Все сказки имеют счастливый конец. Но эта сказка имела очень счастливое начало...
Много-много лет назад, когда деревья были большими, тропинки в школьном дворе длинными, а школьные лестницы - крутыми и высокими, мамы привели в школу семь мальчиков и  пять девочек. Каким-то чудом они оказались в одном классе...
Первоклассник. Я эту сказку знаю! Я сама живу в этой сказке!
Выпускница. Но для них сегодня эта сказка заканчивается. И они уходят в большой взрослый мир.
Первоклассник. Ив детство уже не вернутся? 
Выпускница. Нет, не вернутся. 
Первоклассник. Никогда-никогда? 
Выпускница. Никогда-никогда!
Первоклассник. Тогда счастливого им пути!

Музыка, выходит ведущий. («ВАЛЬС» СВИРИДОВ)

Ведущий: Итак, полна волненьем зала

Выпускников сердца трепещут,

И музыка греметь устала,

Все замерло, наряды блещут.

Все в ожиданье выпускного бала.

Родители, окончив споры,

С волненьем ожидают чад,

Сверкают радостные взоры,

Сердца трепещут невпопад

Ведь дочери, сыны родные

Вчера лишь были так юны,

Но вот уж балы выпускные

Годы летят, увы, как дни.

Еще чуть – чуть и в этом зале

Они появятся сейчас –

Я попрошу всех, чтоб вы встали!

Идет 11-й класс!

Под торжественную музыку и бурные аплодисменты на сцену поднимаются выпускники и встают по центру сцены.

ВЫПУСКНИК:

Неужели пролетели 11 лет?

ВЫПУСКНИК:

И мы больше никогда не будем сидеть за школьными партами

ВЫПУСКНИК:

Дёргать девчонок за косички.

ВЫПУСКНИК:

Рисовать мелом на доске.

ВЫПУСКНИК:

Решать трудные задачи и радоваться, когда всё получилось.

ВЫПУСКНИК:

Прогуливать урока.

ВЫПУСКНИК:

Слышать позывные школьного звонка.

ВЫПУСКНИК:

Устраивать перекур на переменках.

ВЫПУСКНИК:

Да, это всё было и навсегда останется в нашей памяти, как яркая страница нашей жизни от забавного ребёнка первоклассника до получившего знания выпускника.

(ЗВУЧИТ ПЕСНЯ «КУДА УХОДИТ ДЕТСТВО» На слайдах показываются фото выпускников из детства (малыши и начальная школа. В постановке принимают участие учащиеся 1 класса. Нужны шары, игрушки).

ВЫПУСКНИК:

Я вчера вспомнила, как мы пришли в первый класс.

ВЫПУСКНИК:

У меня был такой прикольный ранец с разными зверушками на карманчиках.

ВЫПУСКНИК:

А у меня огромные банты и такой же букет, за которым я почему-то пряталась.

ВЫПУСКНИК:

Мне было так страшно, что даже колени дрожали.

ВЫПУСКНИК:

А помните наш первый поход на природу?

ВЫПУСКНИК:

Наш учитель только и успевал нас вылавливать с деревьев и всяких ямок.

ВЫПУСКНИК:

Наш первый учитель самый лучший в мире.

ВЫПУСКНИК:

Мой первый учитель_____________________________________________________

ВЫПУСКНИК:

А у меня первым учителем была:___________________________________________

ВЫПУСКНИК:

Нашего первого учителя мы не забудем никогда…____________________________

ПЕСНЯ О ПЕРВОМ УЧИТЕЛЕ.

ВЫПУСКНИК:

Одиннадцать лет назад первый звонок собрал нас вместе в этой школе и позвал в дорогу.

(ЗВЕНИТ ЗВОНОК)  СЦЕНКА

КЛ.РУК.

Ну что ж! Проведём с вами наш последний урок. Начнём перекличку.

1. Ворфоломеев Дима (Его  ещё нет. И, наверное, совсем может не прийти. У него мотоцикл сломался.)

КЛ.РУК:

Но он же совсем рядом живёт. Тут ходьбы всего  пять минут. (Нет, у него стресс, он переживает…)

2. Гримов Константин ( Здесь! Но после вашего урока ухожу. Мне в Орловку срочно съездить нужно)
3. Казьмин Владимир (У него нога заболела, а Соц Виталик его в медпункт повёл. Сам он не дойдёт)

КЛ.РУК:

Понятно.

4. Колмыкова Алина. ( Здесь. Но, Светлана  Геннадьевна,  мне после общества нужно уйти).

КЛ. РУК:Куда?  (У меня безотлагательное дело, я записалась к парикмахеру). А что в другое время нельзя? (Нет. Он принимает только в это время). Замечательно.

5. Корниенко Вероника. (Здесь, но тоже после второго урока уйду). А у тебя, что случилось? ( А мне на приём к врачу нужно).

КЛ.РУК: Девочки, прекратите передавать друг другу записки. (  Это не записки,  это гадальные  карты ) КЛ. РУК: Ну тогда другое дело

6. Пичурина Марина (Здесь)
7. Сайтиев Стас. ( Спит ещё. Он же вчера приходил рано. Сегодня попозже подойдёт)
8. Соц Виталий ( Мы же уже сказали, он повёл Вову в медпункт)
9. Турьянский Даниил (Светланан Геннадьевна, только второй урок! Он же к третьему приходит)

Кл Рук:

Какой ужас! Разбаловали вас!

10 Юрганова Ксения (У меня справка, но я пришла в школу)

Кл. Рук: Ну, оказывается у всех уважительная причина. Тогда запишем тему урока. (ЗВОНОК). Что-то я сегодня мало успела. А так хочется чтобы всегда всё было как положено: дети в классе, уроки выучены. Да, мечтать не вредно, но всё же так хочется…

(На экране написаны слова  «Мечты классного руководителя»)

 Алина К. : Светлана Геннадьевна, а можно я буду в школу ходить не в короткой  юбке, а вот в такой?

С.Г.  Конечно можно, Алина!

Даня Т. : Светлана Геннадьевна, а можно я в школу буду приходить не ко второму уроку, а к восьми часам утра?

С.Г. Я буду очень рада, Даня!

Юрганова К. : Светлана Геннадьевна, разрешите мне каждый день в классе поливать цветы, вытирать доску и подоконники, в общем, держать класс в чистоте и порядке?

С.Г. Как замечательно ты рассуждаешь, Ксюша!

Дима В. : Светлана Геннадьевна, а можно мне  каждый день ходить дополнительно заниматься у Нины Николаевны  по физике?

С.Г. Конечно, Дима, я надеюсь, твоя отметка как минимум взлетит до четвёрки!

Костя Г. : Светлана Геннадьевна, а можно я те дни, которые пропустил по неуважительной причине   отхожу летом?

С.Г. Как ты меня радуешь, Костя!

Вова К. : Светлана Геннадьевна, разрешите мне   больше не общаться с компанией, в которой курят и учат других вести нездоровый образ жизни?

С.Г. Я буду просто счастлива, Вовочка!

Виталик С. : Светлана Геннадьевна, а можно я на субботнике уберу территорию не только возле школы, но и возле клуба?

С.Г. Правда, Виталик, ты хочешь, чтобы кругом была чистота и порядок!

Стас С. : Светлана Геннадьевна, разрешите мне  каждое утро  встречать у дверей школы  и провожать  до своего рабочего кабинета всех  учителей, помогая  при этом донести  их неподъёмные сумки с нашими тетрадями?

С.Г. Будь так любезен, Стас!

(На экране написаны слова  «Мечтать невредно»)

С.Г. Хочу спросить у выпускников. Как вы оцениваете свою эрудицию по окончанию школы? (Замечательно). Проверим? (Давайте). Тогда я вам говорю слова о школе, а вы тут же пытаетесь ответить,  с чем ассоциируется это слова у вас. Начали.

Класс – зоопарк.

Классный руководитель – дрессировщик.

Звонок с урока – любимая мелодия.

Кабинет директора – убойный отдел.

Выученный урок - подвиг.

Дневник - книга жалоб.
Диктант - полное собрание ошибок.

Контрольная - казнь.

Двойка – чёрный лебедь

Двоечник – любитель лебедей.
Учитель английского языка - кто его знает, о чем он болтает?
История - время предков.
Учитель химии - колдун.

Учитель географии – говорящий глобус.

Учитель физкультуры – кенгуру.

Учитель математики – калькулятор.

Учитель физики – ходячая формула.

Педсовет – много шума из ничего.
Новичок - подкидыш.
Шпаргалка – служба спасения.

Первая парта – зона пыток.
Последняя парта – дом отдыха.
Стол учителя – пульт управления.
Родительское собрание – народный суд.
Еда ученика – семечки.
Туалет – шпаргалкохранилище.
Школьный коридор – беговая дорожка.

Дополнительный вопрос – удар ниже пояса.
Журнал – секретные материалы.
Учебный год - хождение по мукам.
Выпускник – бывший заключённый.

С.Г. : Я думаю, что всё же ваши 11 лет прошли не напрасно. Прослеживается прекрасный опыт школьной жизни, эрудиция и юмор. Желаю вам и в дальнейшем не терять чувство юмора, быть культурными, духовными  и умными людьми. Пусть сбудутся ваши мечты и желания!
(Песня на мотив «Вернисаж» о классном руководителе)
Выпускник:

Вы знаете, мне по-прежнему верится,

Что если останется жить Земля,

Высшим достоинством Человечества

Станут когда-нибудь учителя!
Выпускник:
Не на словах, а по вещей традиции,

Которая завтрашней жизни под стать.

Учителем надо будет родиться,

И только после этого стать.

Выпускник:

В нём будет мудрость талантливо-дерзкая

Он будет солнце нести на крыле…

Учитель – профессия дальнего действия,

Главная на Земле.

Выпускник:

И в сегодняшний торжественный и значимый день нашей жизни мы приготовили для вас, дорогие учителя, подарок, в качестве сладкого десерта, который съесть нельзя, но насладиться  можно.

Для этого мы взяли:

2 кг. справедливости – В.И. Мигаль и А.П. Буряк;

2 столовые ложки жизнерадостности –  Л.А. Козловой;

Стакан душевности – Н.В. Колесниковой;

Добавили терпения – Н.Н. Митяшиной;

На кончике ножа пунктуальности – И.Я. Гузиёвой;

Горсть рассудительности – А.Е. Орехова;

В качестве сюрприза положили ответственность – О.В. Крикунова;

Подогрели на энергичности – В.А. Крикуновой;

Выпекали в заботливости – С.Г. Сайгановой;

Украсили талантливостью – М.А. Сайтиевой.

ВЫПУСКНИКИ: Спасибо Вам, дорогие учителя, за Ваш труд, за Ваши беспокойные ночи, за Ваши усталые глаза, за Ваше терпение, за Ваши знания, за Вашу мудрость,  за Ваш талант, за справедливость,  за умение прощать, за умение любить. (Вручают цветы).

С.Г. :  Уважаемые учителя, родители, гости и, конечно, виновники сегодняшнего торжества! Сейчас наступит самый торжественный, самый главный и ответственный момент нашего праздника. То,  к чему наши выпускники стремились все 11 лет. Это вручение аттестатов об окончании полного курса средней школы. (Звучат фанфары)

Слово предоставляется и.о. директора школы Крикунову О.В. и заместителю директора по учебной работе  Сайтиевой М.А.

С.Г. :  Уважаемые родители! Сегодняшнее торжество – огромное событие Вашей жизни: это итог долгих и трудных 11 школьных лет, пройденных вами вместе, рука об руку, с Вашим ребёнком. Радость открытий и горечь ошибок, счастье дружбы и тревоги и первой любви – всё пережито Вашими родительскими сердцами, чуткими и отзывчивыми ко всему, что касается собственного ребёнка. И как бы ни сложилась их судьба, где бы они не оказались, пусть для них Ваш родительский дом остаётся началом начал. Спасибо Вам за воспитание ваших детей. Здоровья Вам и семейного благополучия! От администрации Солохинской средней школы просим принять благодарственные письма. (Звучит тушь).

( На фоне  лирической мелодии «Ромео и Джульетта» ФОТО РОДИТЕЛЕЙ ВМЕСТЕ С ДЕТЬМИ)

Выпускница:

Мамочка, мама, мы уже взрослые!

Взгляни – мы уже распрощались с косами.

Буйно цветение сада весеннего

Был уже семнадцатый день рождения.

Выпускница:

Мамочка, мама, ну что же ты плачешь?

И улыбаешься слёзы не прячешь.

Я в жизнь большую с бала умчусь

Мамочка, мама, но я же вернусь.

Выпускница:

Ждут нас огромное синее небо,

Дороги, где нет ещё нашего следа.

Мамочка, мама всё может понять,

Будет надеяться, верить и ждать.

С.Г. : Слово от лица родителей предоставляется _____________________________.

Выпускник:

При школьном последнем свиданье,
На бале своём выпускном,
Давайте дадим обещанье:
Хоть редко встречаться потом.        (Звучит песня «Ты да я, да мы с тобой») ФОТО ШКОЛЬНЫЕ РАЗНЫЕ ВО ВРЕМЯ ПЕСНИ.

С.Г. Принимайте поздравление от своих бывших одноклассников, (которые ушли с девяти классов) (ПОЗДРАВЛЕНИЯ!)

Выпускник:

Давайте пообещаем,  друг другу, что мы все  придём в школу в первую субботу февраля 2015 года на День встречи выпускников.

ОБЕЩАЕМ!

Выпускник:

Давайте пообещаем, что мы никогда не забудем свой родной класс, своего учителя, свою школу.

ОБЕЩАЕМ!

Выпускник:

Давайте пообещаем, что мы приложим все усилия, чтобы нами гордились наши родители и учителя.

ОБЕЩАЕМ!

Выпускник:

А теперь мы обещаем, что сейчас вы все станете свидетелями нашего прощального школьного вальса.

Выпускник:

Жалко, что наш торжественный вечер заканчивается…

Выпускница:

Но впереди у нас целая ночь, и мы до самого рассвета не перестанем повторять…

ВСЕ ВМЕСТЕ: Спасибо Вам Учителя, спасибо ЛЮБИМАЯ ШКОЛА!