День знаний
методическая разработка на тему

День Знаний

На линейку не спеша входят Митрофанушка и госпожа Простакова

Митрофанушка:-Ну вот маменька,опять мои муки начинаются.1 Сентября! А я ведь уже ученый, все науки освоил! Пора мне на собственную дорогу выходить.

Г-жа Простакова: Свет мой , Митрофанушка!Авось -либо и этот год пролетит незаметно, а там экзамены и выходи на собственную дорогу.

Митрофанушка:- Не хочу учиться!!!

Г-жа Простакова:А чего бы ты хотел?

Митрофанушка:-не знаю…может в купцы податься? В Турцию,Польшу,Китай буду ездить.Для этого сказывают особых знаний и не надо. Стой потом в лавке да торгуй.Не хочу учиться. Пусть вон эти ( показывает на учеников) учаться, а я все науки превзошел!

Входит Ученый.

Ученый: Здоровья Вам, Судари и сударыни! До моих ушей дошло что сын ваш Митрофанушка все науки превзошел? Любопытно бы послушать чему он научился?

Г-жа Простакова: -Всем наукам .батюшка!

Митрофанушка:- всем наукам!

Ученый:-Чему бы например?

Митрофанушка:-Грамматике!

Ученый:- что же вы в ней знаете?

Митрофанушка:- Много. СУЩЕСТВИТЕЛЬНО и ПРИЛАГАТЕЛЬНО!

Ученый:-Ученики например  какое имя Существительное или Прилагательное?

Митрофанушка:-Ученики? Это которы ученики?

Ученый:-ну вот эти ученики(показывает на линейку). Которые пришли на праздник.

Митрофанушка:-эти ученики Существительно!Они же в школе учатся, а школа существует не один год! Значит они Существительно!

Ученый:- Стало быть, слово Ученики существительное, так как они существуют в щколе?

Митрофанушка:-Стало быть!

Г-жа Простакова:(горедливо)-Что? Каково?

Ученый:-Как нельзя лучше. В грамматике  я вижу Митрофан силен. Я думаю не меньше и в биологии?

Г-жа Простакова:-да что это за наука то какая? Не возьмем мы в толк о чем ты батюшка спрашиваешь?

Митрофанушка:-не дворянская стало быть это наука!

Ученый:-и по химии , и по физике и геометрии,истории ты стало быть все знания имеешь!

Митрофанушка:-да что же это такое то ! что ж вы ко мне со словами иностранными пристали то!

Г-жа Простакова:-Ой ты батюшки страсти то какие!

Ученый:-ну коль сомнения имеешь. Надо бы тебе Митрофанушка, еще поучиться-науки все узнать.

Г-жа Простакова:- Срам то какой! Может ты Митрофанушка еще годок другой поучишься?

Митрофанушка:-ну ладно ,матушка! А там и не упрашивай!

(уходят с линейки)

Ведущий :-Начинаем наш праздник первого звонка!

1 ученик:- Все начинается со школьного звонка

Мечта, наука, дружба- что хотите!

Дорога к звездам, тайны океана

Все это будет поздно или рано

2 ученик: Хотите все на свете знать?

Хотите знанья получать?

Хотите честно жить с добром?

Беречь планету как свой дом?

Тогда вперед-звенит звонок!

3 ученик:- Звенит звонок все громче –все слышней

Такая трель над нами разливается!

Ты думаешь распелся соловей?

А вот и нет –уроки начинаются!

Ведущий : Слово для поздравления предоставляется директору школы… (гостям и приглашенным)

1 ученик: есть в году различные праздники

И сегодня праздник у нас

 В первый раз идут первоклассники

В свой приветливый школьный класс!

Ведущий : слово предоставляется нашим первоклассникам!

 1.Первый раз в первый класс.
Я сегодня первый раз
Отправляюсь в первый класс.
Постараюсь я во всем
Лучшим быть учеником.

2.Рассказали мама с папой,
Как вести себя за партой:
Например, нельзя лежать,
Парта - это не кровать.

3.Я сидеть намерен прямо,
Как учила меня мама.
Захочу спросить, сказать
Надо руку лишь поднять.

4.И ни с кем нельзя болтать,
Чтоб уроки не сорвать.
Сорок пять минут урок,
Продержаться бы весь срок!

5.Папа дал тайком совет:
Можно сбегать в туалет.
Жаль, нельзя еще в буфет:
Там купил бы я конфет.

6.Нет, нельзя мне расслабляться.
Надо лучшим быть стараться.
Буду слушать я маму,
с  ней я точно первым стану

Ведущий : Нам на праздник ваш учитель подарил портфель

Смотрите – и чего в нем только нет!!!( достает из большого портфеля подарки ученикам- первые книжки Азбука)

А сейчас для вас  прочитают советы наши бывшие превоклашки они сегодня идут уже во второй класс

1 ученик: в школу вход неряхам запрещен!

 Там парты есть . то не кровать

 И нельзя на них лежать

2 ученик:- вставать необходимо каждый раз

Когда учитель входит в класс!

3 ученик: Ответить хочешь- не шуми!

 А просто руку подними!

4  ученик:- быть умней из класса в класс-это раз!

Бодренько вставать с утра-это два!

Не шуми и не кричи –это три!

А четыре-чист и аккуратен будь.в этом суть!

5 ученик: ученик обязан знать

Нужно медленно писать

Что бы не было помарок

А тетрадках было –пять!

6 ученик:- Быть здоровым –фрукты есть-это шесть!

Нужно добрым быть ко всем –это семь!

А еще дружить стараться

Спортом больше заниматься.

Свою школу любить-вот таким ты должен быть!

Ведущий : слово предоставляется первой учительнице….

Ведущий : право первыми покинуть нашу линейку предоставляется нашим первоклашкам , а проводят их наши будущие выпускники , ученики 11 класса!

 Ученики берут за руки первый класс и под звуки звонка уводят их с линейки!