Сценарий тематического бала по М.Ю. Лермонтову "Маскарад"
методическая разработка (9 класс) на тему

Сценарий новогоднего бала « Маскарад»

На сцене хозяин и хозяйка бала

Хозяин: Приветствуем вас, дамы и господа, судари и сударыни, в этом зале на чудесном балу, готовящем нам веселье, романтические знакомства, море тепла, россыпь улыбок!

Хозяйка:  Как всем известно, 15 октября 2014 года исполнилось 200 лет со дня рождения великого   поэта -  Михаила Юрьевича Лермонтова. 2014 год подходит к концу, и это  вечер мы решили посвятить именно этому поэту. Говоря о жизни и творчестве М.Ю. Лермонтова, нельзя не вспомнить о трагичности его судьбы.  

Хозяин: Поэту суждено было прожить всего 26 лет и  погибнуть при мистических и непонятных обстоятельствах, словно злой рок преследовал его на протяжении всей жизни.  

Хозяйка: И первым мы хотели бы пригласить на сцену уважаемого гостя, который прочитаем гостям известное стихотворение Михаила Юрьевича Лермонтова

Ученик (10 класс «Парус»)

Хозяин: Мелодия любви зовет и манит,

                   Сиянием опускается с небес.

                   И обаянием своим дурманит,

                   Сердца соединяет полонез!

Хозяин: Пары встают друг напротив другу, и перед началом танца, кавалеры говорят комплименты своим дамам, так же и дамы не откажут кавалерам в комплиментах.

Хозяйка: Дамы и господа, полонез! (9 класс полонез) 

Хозяин: Полонез наш бал открыл

                 И разгорячил наш пыл.

Чтобы нам его охладить, предлагаю от танцев перейти к конкурсу «Светские беседы», которые обязательно велись на балах.

Хозяйка: Для этого вам необходимо разделиться на пять  (команд), для проведения светских бесед. Каждой команде будет задана тема для общения, на экране будут выведены слова-подсказки, которые необходимо использовать в своих беседах.  

Хозяин: У вас есть три минуты на подготовку, после чего мы бы хотели услышать эти беседы.

Хозяйка: Благодарим вас, за прекрасные и занимательные беседы. Прошу вас занять места в зале.

Хозяин: А сейчас хотелось бы пригласить на сцену команду 11 класса, которая подготовила для нас отрывок из произведения Михаила Юрьевича Лермонтова «Герой нашего времени»

Хозяйка: Ребятам удалось перенестись на места тех давних событий. Поблагодарим их за это.

Хозяин: Пришло время следующего танца! Не будем забывать, что мы на балу! Приглашаю учащихся 10 класса, который исполнят для нас польку!

Хозяйка: Уважаемы гости, не забываем про комплименты своим парам.

Хозяин: Браво! Аплодисменты!

Хозяйка: На сцену приглашается ученик 9 класса, который прочитает нам стихотворение Михаила Юрьевича Лермонтова «Нищий»

Хозяин: Браво!

Хозяйка: Возвращаясь к жизни и творчеству великого поэта, хочется остановиться более подробно на истории происхождения драмы  «Маскарад».  В  1941 году, к столетию со дня смерти  М. Ю.  Лермонтова (1814—1841), Московский театр имени Вахтангова поставил  драму «Маскарад». Это одно из самых  ярких произведений безвременно ушедшего  поэта.

Хозяин: Пьеса была запрещена цензурой, и Лермонтов в течение 1835—1836 годов трижды переписывал ее, но это не увенчалось успехом. Пьесу так и не увидел поэт при жизни. Цензура считала непозволительным резкий выпад против костюмированных балов в доме Энгельгардта, на которых бывали члены царской семьи, и недопустимыми «дерзости против дам высшей знати».

Хозяйка: И только в 1941 году 21 июня, накануне начала великой и страшной войны, состоялась премьера драмы Лермонтова «Маскарад» без купюр. Арам Хачатурян написал музыку к драме М.Ю. Лермонтова «Маскарад», по заказу театра им. Вахтангова.

Хозяин: А сейчас, наши дорогие гости из 10 класса, подготовили для нас отрывок из этого произведения.

Хозяйка: Поприветствуем их!

Хозяин: Михаил Юрьевич Лермонтов поэт больших чувств, во многих своих произведениях воспевает любовь как огромный и бесценный дар жизни и как источник мучительных душевных страданий. К кому обращено это стихотворение – к женщине, к Богу…Мы не знаем. Но ясно слышна в нём горечь обиды и отчаяние обманутого чувства.

Хозяйка: Сейчас ученица  11 класса  прочитает нам одно  из таких стихотворений. «Чёрны очи».

Хозяин: Хочется рассказать об истории еще одного известного произведения М.Ю. Лермонтова, это поэма «Демон». Мысль о «Демоне» появилась у Лермонтова еще в юности.

Хозяйка: Кавказские впечатления подсказали ему выбор места действия поэмы, а знакомство с грузинскими народными легендами помогло в создании сюжета. Во время второй ссылки Лермонтов окончательно отработал текст и привез «Демона» в Петербург, собираясь напечатать поэму в «Отечественных записках».

Хозяин: В образе Демона, существа фантастического и нереального, отражены в сущности реальные настроения, являвшиеся типичными для многих лучших людей эпохи.

Хозяйка: Николаевский режим с его деспотизмом, произволом, вся лицемерная николаевская политика вызывали чувство протеста, выражавшегося чаще всего не в прямых политических выступлениях, а в отрицании действительности и презрении к ней.

Хозяин: Предлагаю посмотреть отрывок из этой поэмы. Приглашаем на сцену 9 класс.

Хозяйка: А сейчас, уважаемые дамы и господа, продолжаем бал!

Хозяин: Мазурка раздалась. Бывало, 
Когда гремел мазурки гром, 
В огромной зале все дрожало,
Паркет трещал под каблуком,
Тряслися, дребезжали рамы, 
Теперь не то: и мы, как дамы,
Скользим по лаковым доскам.

Хозяйка: Дамы и господа, мазурка!(11 класс)Уважаемы гости, не забываем про комплименты своим парам.

Хозяйка: А сейчас, я хотел бы проверить наших уважаемых гостей, на знание жизни и творчества великого поэта М.Ю. Лермонтова. Предлагаю викторину!

Хозяйка: Друзья, на этом позвольте проститься с вами и пожелать никогда не прощаться с гениальным творчеством М.Ю. Лермонтова.  

Хозяин: Его творчество всегда будет интересно и актуально  спустя многие годы.

Хозяйка: Но бал  продолжается! А мы вас покидаем!

Хозяин: Желаем приятного вечера

Хозяйка: До новых встреч!