Спортивно-конкурсная программа "Путешествие в Спортландию"
методическая разработка на тему

Положение

о спортивно-конкурсном мероприятии

«Путешествие в Спортландию» для обучающихся 5-х классов.

I.ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ.

Мероприятие проводится в рамках акции «Спорт вместо наркотиков».

1.Цели и задачи:

Мероприятие проводится с целью:

 актуализации знаний, умений и навыков по физической культуре, популяризации активного здорового образа жизни.

 Задачи:

1. Формирование у детей потребности в здоровом образе жизни.

   2.Укрепление здоровья детей, совершенствование их физического    развития.

   3.Поиск реальных и эффективных путей вовлечения детей в занятия физкультурой и спортом.

   4.Обмен опытом работы специалистов в сфере здоровьесберегающих технологий, развитие их творческого интереса.

II. ОРГАНИЗАТОРЫ мероприятия.

         Организатором спортивного мероприятия является учитель ФК Степченкова М.В..

III. УЧАСТНИКИ СОРЕВНОВАНИЙ,

Для участия в празднике приглашаются команды 5А, Б, В, Г классов по 10 человек. Каждая команда приходит со своим руководителем. Допускается присутствие болельщиков (до 5 человек от класса).

IV. ВРЕМЯ И МЕСТО ПРОВЕДЕНИЯ.

 Праздник проводится   16 октября 2014 года в 11.00 в спортивном зале СШ № 1.

 V. НАГРАЖДЕНИЕ УЧАСТНИКОВ ПРАЗДНИКА.

 По результатам всех конкурсов будет производиться награждение отличившихся команд.

«Путешествие в Спортландию».

Спортивно-конкурсная программа.

Ведущий:
Сколько лет прошло с тех пор, как Англия и весь мир говорили о необыкновенных приключениях доктора Ливси, капитана Смолиста и их друзей. А сколько в трактире рассказывали разных удивительных историй о Джоне Сильвере и его пиратах. С тех пор прошло много времени. И вот в один из, казалось бы, обычных океанских дней, в "Бригантине" произошло то, чего никто не ожидал...

На сцену энергично входят пираты.

Пират1: Наконец-то, эта карта у нас в руках! Наконец-то, мы доберемся до сокровищ старого Флинта!

Пират 2: Дайте, дайте мне ее! /Берет карту./ Да, я узнаю эту бумагу! Я знаю этот почерк, эту роспись. Эта роспись старого Флинта. 
Пират1": Тысяча чертей!. В прошлый раз эти англичане увели у нас из-под носа сокровища, а сейчас никто нам не помешает! 
Пират2: Я думаю, пора собираться в дорогу, пока о наших планах не пронюхали моряки. В дорогу, морские волки!

/Пираты уходят. Из противоположной кулисы выходят моряки, разговаривают/.

Моряк1: Добрый вечер, джентльмены! Сегодня я встретил нашего старого доброго друга. Он мне рассказал, что  услышал разговор двух искателей приключений, они обсуждали карту острова, на котором зарыты сокровища. Джентльмены, вы согласны отправиться в новое опасное путешествие? 
Все : Да! Конечно! О чем речь? Мы с вами, капитан Смоллет! 
Моряк1: : Тогда в путь!

Выходят пираты

Пираты : 1-й Тысяча чертей! 
2-й Гром и молния! 
3-й Синий Краб и Три Поросенка, к дьяволу!

Пират: Каким штормом вас сюда занесло, и что вы тут вообще делаете!?

 Моряк1:: Спокойно, спокойно, господа! Что скрывать, мы приехали сюда с одной целью - найти сокровище, я думаю, нет смысла проливать кровь.

Пират: Черт возьми, я согласен! Что вы можете предложить?

/Моряки совещаются/.

Моряк1: Мы предлагаем соревнования! 
Пираты:Тысяча чертей! Лопни моя селезенка! Вилы в печень! Зуб на мясо!  Мы согласны! 
Выидите в эту сторону /указывает в сторону команды "пиратов"/. А мы пойдем в другую сторону /указывает в сторону команды "моряков"/.

Пираты и моряки уходят на свои места

Выход Ведущего. 
Вед: Добрый день, дорогие друзья! Думали ли вы когда-нибудь, что мы окажемся в самом центре вот такой заварушки? Но так или иначе, деваться нам некуда и поэтому я прошу команды рукопожатием поприветствовать своих соперников. 

Итак, представьте: море шумит, солнце печет, где-то на дне пещеры спрятаны сокровища. Чтобы к ним добраться, нужно преодолеть ветер, дождь, тайгу, бурелом, Ниагарские водопады, Марианскую впадину, лавины и оползни,. И для того, чтобы определить, кому достанутся сокровища, мы пригласили почетных членов адмиралтейства.

/Представление жюри/.

____________________________________________________________________

Вед: Оценивать команды адмиралтейство будет в "баллах", победителю конкурса достается 2 "балла".

Прошу команды представить адмиралтейству свои эмблемы.

Теперь прошу вас продемонстрировать свои девизы.

Молодцы!!! Ну а сейчас , мы  проверим, кому сопутствует удача, но вот только радоваться или сильно огорчаться не следует. Фортуна очень изменчива! А у нас следующее испытание "Переправа".( 2 фитбола)

Вед/ А мы командуем! Поднять паруса! Полный вперед! 

Вед: Спасибо, дорогие участники! А нас ждет новое приключение - самая настоящая "Стрельба". Я думаю, что это вы умеете делать отлично.

/Ставятся мишени для каждой из команд. Участники должны попасть в мишень. У каждого по 3 попытки "Стрелять" нужно по очереди./

Вед: Все готово, можно начинать..Поднять паруса! Полный вперед! 

/Конкурс. Зал хором считает попадание своих команд/.

МУЗЫКАЛЬНАЯ ПАУЗА

Вед: Я надеюсь, что все добрались благополучно! Давайте спросим у адмиралов, кто сколько заработал "пиастров".

Адмиралтейство подводит итоги конкурсов

Вед: Чтобы быстрее добраться до сокровища, нужно подкрепиться. Да и после стольких испытаний вы, я думаю, проголодались. Приглашаю  команды поучаствовать в следующем состязании, которое называется "Кушать хочется".

(Командам предлагается составить меню для экипажа из предложенных продуктов)

Вед: Участники и адмиралтейство готово, а нам остается лишь скомандовать: "Поднять паруса! Полный вперед!". 
Вед: Да, с таким умением готовить команды  точно не пропадут.

Приключение, оно, как говорят и в Африке приключение. Именно поэтому, следующее испытание будет “Продувка двигателей. Прошу вас встать на исходную...

/Команды выстраиваются в колонну по одному и дуют на воздушный шарик до указанного ориентира так, чтобы он не упал. Обратно возвращаются бегом/.

/Ведущий Вместе с залом командует: "Поднять паруса! Полный вперед!/.

МУЗЫКАЛЬНАЯ ПАУЗА

Вед: Спасибо большое, участникам и болельщикам. А я приглашаю наше адмиралтейство подвести итоги конкурса

/Адмиралтейство подводит итоги конкурса)

ВедущийСледующее испытание -«Подводныу скалы».(к стопам привязываются воздушные шары.нужно лопнуть их ногой)

/Ведущий Вместе с залом командует: "Поднять паруса! Полный вперед!/.

Ведущий.Молодцы! С заданьем  справились ловко. В морском деле очень важны ловкость и сноровка капитанов. Прошу капитанов поучаствовать в следующем испытании. Конкурс капитанов.

МУЗЫКАЛЬНАЯ ПАУЗА

Вед: Давайте бурными аплодисментами поздравим участников  наших спортивных соревнований! 

Вед: Ну вот и все! Все испытания позади! С такими болельщиками, с такими друзьями можно не только искать сокровища, но и горы переворачивать, строить новые города, делить горести радости, они не подведут! 
И я с удовольствием приглашаю на сцену наше уважаемое адмиралтейство.

/Подведение итогов. Награждение победителей и участников/.

Вед: Давайте еще раз поаплодируем  друг другу! Удачи вам, счастья!

/Ведущий уходит со сцены/.