Сценарий конкурса причесок для девочек «Девица-краса, длинная коса»
материал (6, 7, 8 класс) по теме

Сценарий конкурса причесок для девочек

«Девица-краса, длинная коса»

Цель: Расширить знание воспитанников об истории возникновения прически. Формировать положительное отношение к различным видам деятельности и ее результатам. Обратить внимание детей на свой внешний вид. Воспитывать в детях аккуратность, опрятность. Воспитывать чувство коллективизма за общее дело. 

Участники : ведущий, по 1 модели от каждого класса, по 1-3 мастеру, красна девица, голос из-за кулис.

Оборудование: мультимедийный проектор, материалы и инструменты для создания прически

Ход мероприятия: (показ презентации)

Ведущий: Начинаем наш конкурс причесок среди 6-8 классов. А виновницей станет коса!

  Косы - самая удобная, и, наверное, самая первая прическа, которую придумал себе человек.

Прическа появилась даже раньше одежды, она рассказывала о множестве вещей - о племени, о характере, о намерениях.

Самая удобная прическа - коса. Мелкие косички носили в Африке, косы и косички носили некоторые племена индейцев. Парики из заплетенных косичек были приняты у египтян.  Косы - традиционная русская прическа.

А что за Красна Девица сидит за столом, да в зеркальце глядит?

Красна Девица:

Свет мой, зеркальце, скажи,
Да всю правду доложи:
Я ль на свете всех милее,
Всех румяней и белее?
Что ты скажешь мне в ответ?

Голос из-за кулис:

Ты прекрасна, спору нет,
Но живут в округе нашей
Те, кто и милей, и краше,
Да к тому ж еще, скромней.

Девица:

Ах, ты, мерзкое стекло!
Это врешь ты мне назло,
Разве есть меня милее
И румяней, и белее?

Голос: Есть сударыня. 

Девица:

Как бы с ними повидаться, 
И во всем посостязаться,
И тогда уж поглядим,
Кто же будет впереди.

Голос:

Ну, коль так – давай начнем,
И достойных изберем.

Девица: Мир вам, гостьи дорогие, рада видеть вас в гостях.

Ведущий: Приглашаем наших участниц.  (звучит музыка, участники присаживаются на свои места)

Объявить какие карточки с заданиями вытянул каждый класс.

Домашнее задание: классам раздаются карточки с разными эпохами времени. Необходимо продумать наряд, прическу и защиту. Главным элементом прически является коса. 

Представить жюри.

Объявить начало конкурса. На изготовление прически отводится 45 минут

Ведущий: А что бы зрителям было не скучно проведем конкурсы:
Объявляю первый конкурс:
Конкурс «Изготовление резинки» (10 мин.)
Для проведения этого конкурса нам понадобятся:

1. Резинка длиной от 15 до 25 см.
2. Прямоугольный кусок ткани шириной 14 см и длиной 55 см.
3. Принадлежности для шитья.

Как шить резинку.

1. Сложи ткань пополам вдоль, изнаночная сторона снаружи .
2. Отступи 1 см от края, прочерти прямую линию.
3. Сметай концы ткани по линии швом « вперед иголкой».
4. Выверни получившуюся трубочку.
5. Заложи с каждого конца трубки внутрь по 1 см ткани, приметай швом «вперед иголкой».
6. Вдень в трубку резинку, завяжи ее.

ведущий подводит итоги конкурса «Изготовление резинки».

Ведущий: Объявляю следующий конкурс.

Это конкурс причесок.

Выбрать себе по одной помощнице
Участники команд должны использовать те самые резинки, которые изготовили на предыдущем конкурсе.

Ведущий – Конкурс пантомима  « Ситуация в парикмахерской».

Пожалуйста, выйдете сюда по два учащихся. Это у нас группа поддержки команд участников. Им предлагается показать пантомиму «Ситуация в парикмахерской».

Текст с заданием:

1. Клиент приходит в парикмахерскую и просит красивую стрижку, а когда поворачивается к зеркалу видит, что волос совсем нет.
2. Парикмахер - готовит кресло. Входит клиент, его сажают в кресло.

Одел накидку, решил сделать начес - получилась огромная шевелюра, побрызгал лаком. Клиент ужаснулся.

Ведущий  - следующий конкурс. «Рифма»

Прослушайте задание. Надо подобрать как можно больше рифм к слову «КОСИЧКА».

Ведущий  - следующий конкурс « Вопросы»

Вопросы:

1. Что потеряла Золушка на балу у принца? (Хрустальную туфельку)
2. Имя первой женщины – летчика. (Баба Яга)
3. Как звали Царевну-лягушку? (Василиса Прекрасная)
4. Гордость Марьи – красы? (Коса).
5. Кто любил Красную Шапочку больше всех? (Бабушка)
6. Девочка с кудрявыми голубыми волосами из кукольного театра Карабаса Барабаса? (Мальвина)
7. Какие жидкости во флаконах можно купить в парфюмерных магазинах? (Одеколон, духи, лосьон, шампунь, туалетная вода) 
8. Кому принадлежат слова: «Не ешьте руками, для этого есть ложки и вилки»? (Мальвина).
9. Какие цветы носят человеческие имена? (Роза, Лилия, Василек, Иван-да-Марья.)
10. Назовите сказки, в названиях которых есть женские имена. (Золушка; Дюймовочка; Сестрица Аленушка и братец Иванушка; Приключения Алисы; Пеппи Длинный Чулок)
11. Шуточный вопрос: как сварить вкусную кашу без масла? (с любовью)
12. Какой рукой лучше размешивать чай? (Ложкой)
13. Какой малыш рождается с усами? (Котенок, щенок)
14. Героиня сказки, которая дружила с маленькими человечками? (Белоснежка)
15. Смелая девочка, спасшая своего брата из рук Снежной Королевы? (Герда)
16. Какое женское имя состоит из букв, которые дважды повторяются? (Анна, Алла)
17. Красна девица грустна:
Ей не нравиться весна, 
Ей на солнышке тяжко,
Слезы льет бедняжка. (Снегурочка)
18. Она подружка Лешего
Живет в избушке лесной. (Кикимора)
19. Появилась девочка
В чашечке цветка,
А была та девочка
Не больше ноготка. (Дюймовочка)
20. Чьи это слова: 
«Скорей бы приблизился вечер
И час долгожданный настал, 
Чтоб мне в золоченой карете
Поехать на сказочный бал»? (Золушка)
21. Ростом разные подружки,
Но похожи друг на дружку,
Все они сидят друг в дружке,
А всего одна игрушка. (Матрешка)
22. Днем свет божий затмевает,
Ночью землю освещает,
Месяц под косой блестит,
А во лбу звезда горит. (Царевна-Лебедь)
23. Какая героиня сказки могла поместиться в ореховой скорлупе? (Дюймовочка) 
24. Девчонка, которая своим экстравагантным видом и поведением приводила в ужас окружающих? (Пеппи Длинный Чулок)

Ведущий  - Конкурс  «Танцы Золушки» 3 участницы

Как вы знаете, свободного времени у Золушки никогда не было. Поэтому ей приходилось танцевать в то время, когда она выполняла работу по дому. Покажите, как танцевала Золушка в тот момент, когда она гладила белье, поливала цветы, выбивала ковер, мыла посуду, вытирала пыль, стирала вещи.

Каждая участница получает одно из заданий, обдумывает его 2-3 минуты, а затем под музыку исполняет танец.

Ведущий  - Конкурс: заплести косу из лент

Ведущий  - Конкурс  «Рукодельницы»

Как известно, Марья - искусница соткала ковер сказочной красоты за одну ночь. Вам же придется это сделать за пять минут. В вашем распоряжении альбомный лист, цветная бумага, ножницы и клей.

(Звучит спокойная музыка)

Завершение конкурсов со зрителями

Ведущий  -

Красота – неповторимый дар,
Подари нам добрый взгляд на память.
Подари нам свой счастливый смех,
Убеди, что ты нам не приснилась!

Давайте посмотрим, что же получилось у наших конкурсанток.

Приглашаются для дефиле конкурсантки (проходят по кругу), по очереди приглашаются мастера и модели проходит защита.

(жюри подводит итоги «Конкурса причесок»).
Ведущий  -

 пока жюри подводит итоги мы проведем конкурс:

вопрос:

1. Не сеют, сами вырастают. (волосы)

2. Ношу их много лет, а счета им не знаю. (Волосы

3.Ращу-поливаю, кошу за плату, потом бросаю. (коса).

4.Что легко носить, а трудно сосчитать? (волосы).

1. Закручивание волос на бигуди (завивка)

2. Прядь волос (локон).

3. Фиксатор прически (лак)

Или конкурс:

Следующий конкурс « Пословицы о волосах»

- Ваша задача – собрать пословицу.я начинаю – вы продолжаете

Волос долог, да ум короток

На голове густо, а в голове пусто.

Коса — девичья краса.

Нашла коса на камень.

Девке косу расплетать – пораньше вставать.

Расчесали буйну голову, заплели русу косу.

За косу выкуп, а смотрины даром (свадебн. обычай).

Расплетайся, трубчата коса, рассыпайтесь, русы волосы!

Руса коса до шелкова пояса.

Подводятся итоги конкурса и награждение победителей.

Вы ладони для них не жалейте,

Пусть овации в зале гремят.

Вы за своих девочек болейте-

Пусть улыбки жюри убедят.