Сценарий мероприятия.
методическая разработка (5 класс) по теме

Положение о проведении игры «Большая игра»

      I. Цель: воспитание общей культуры здоровья школьников; формирование знаний о физической культуре и спорте; вырабатывание  умения совместного действия с учителем и сверстниками и работать индивидуально и в группе; воспитание чувства патриотизма.

II. Задачи:   

1. расширять знания о физической культуре и спорте;  
2. формировать умение прогнозировать свои действия, соотносить свои действия с результатом.
3. овладевать основами самоконтроля, самооценки;  
4. привлекать учащихся к здоровому образу жизни, к сотрудничеству, взаимопомощи, взаимовыручке;
5. формировать интерес к самостоятельным занятиям физическими упражнениями, развивать физические качества.  

III. Место проведения: спортивная площадка

IV. Участники: команды I – IV отрядов летнего пришкольного лагеря.

 V. Программа игры «Большая игра»:

Работа по станциям:      

1.        «Метко в цель».

2.         «Угадай-ка».

3.         «Полезное и вредное».

4.         «Рыбак и рыбки».

5.        « Всезнайка».

6.        «Рисовальная».

7.        «Интеллектуальная»

8.        «Переправа».

9.        «Болото».

VI. Подведение итогов. Награждение. Рефлексия полученного результата.

Предполагаемый результат: участвуя в мероприятии, обучающиеся обогащают и расширяют свои знания о физической культуре и спорте,  получают представление о правилах ведения здорового образа жизни,  вырабатывают желание заниматься физической культурой с целью поддержания физической формы и здоровья, приобретают навыки сотрудничества, взаимопомощи и взаимовыручки, формируют личностные, регулятивные и коммуникативные, познавательные УУД.                           Необходимо отметить, что в «Большой игре» принимают участие не только дети, но и вожатые, и воспитатели отрядов. За их активность команды отрядов поощряются дополнительными баллами.

Сценарий игры:

1. Проведение рефлексии эмоционального настроя, создание ситуации успеха.
2. Команды получают маршрутные листы.
3. Работа по станциям:      

1. «Метко в цель»: метание теннисного мяча в вертикально подвешенную, раскачивающуюся цель.  Баллы – по количеству попавших мячей в цель.
2.  «Угадай-ка»: загадки на спортивную тематику. Баллы по количеству отгаданных загадок. (См. приложение).
3.  «Полезное и вредное»: определить полезные и «вредные» продукты питания (молоко, чипсы, виноград, орехи, пирожное, сок, яблоко, шоколад (горький), кефир, лимонад, арбуз, торт, пицца, кока-кола, жаренный картофель, ягоды, лук, чеснок, жевательные конфеты, рыба, чупа-чупс, алкоголь, майонез, фрукты, овощи). Баллы - по количеству правильных ответов.
4.  «Рыбак и рыбки»: Вожатый раскручивает длинную скакалку под ногами членов команды, которые должны ее перепрыгивать за 1 минуту. Баллы – за количество оставшихся участников.
5. «Всезнайка»: назвать качества, которые характеризуют спортсменов и начинаются с букв: С, П, О, Р, Т (например: «С» - сильные, смелые и т.п.)                                 Баллы -  по количеству названных качеств.
6. «Рисовальная»: рисунок на асфальте на тему: «Здоровый образ жизни». Баллы – за качество рисунка. 
7. «Интеллектуальная»: викторина на спортивную тематику. Баллы - по количеству правильных ответов). (См. приложение).
8. «Переправа»: перебежка парами внутри обруча по 2 человека с одного «берега» на другой. Баллы – за правильность и скорость выполнения задания.
9. «Болото»: переходить «болото» по «кочкам». Баллы – за правильность и скорость выполнения задания.

IV.Сдача маршрутных листов. Подведение итогов игры.

V.Построение и награждение команд. Рефлексия полученного результата.

Заключение.

Физическое развитие человека создает предпосылки для полноценной умственной работы. Физически здоровый человек может лучше проявлять себя в производительном труде, преодолевать большие нагрузки, меньше  утомляться. Наряду с осуществлением физического развития, физическое воспитание призвано возбуждать у учащихся потребность и интерес к занятиям физической культуры и спортом, способствовать глубокому осмыслению психофизиологических основ физического развития и укрепления здоровья, а также умственному, нравственному и эстетическому развитию. В этом смысле физическое воспитание выступает как многогранный процесс организации активной физкультурно – оздоровительной деятельности учащихся, направленной на укрепление потребности в занятиях физической культурой и спортом, осмысление их психофизиологических основ, развитие физических сил и здоровья, а также выработку санитарно – гигиенических навыков, привычек и здорового образа жизни.

Приложение 1.

Загадки (на выбор)

Он бывает баскетбольный,

Волейбольный и футбольный.

С ним играют во дворе,

Интересно с ним в игре.

Скачет, скачет, скачет, скачет!

Ну конечно, это... (мячик)

Рядом идут по снежным горам,

Быстрей помогают двигаться нам.

С ними помощницы рядом шагают,

Нас они тоже вперед продвигают. (Лыжи и лыжные палки)

Воздух режет ловко-ловко,

Палка справа, слева палка,

Ну а между них веревка.

Это длинная... (скакалка)

Соревнуемся в сноровке,

Мяч кидаем, скачем ловко,

Кувыркаемся при этом.

Так проходят... (эстафеты)

Мы, как будто акробаты,

Делаем прыжки на мате,

Через голову вперед,

Можем и наоборот.

Нашему здоровью впрок

Будет каждый... (кувырок)

Мы физически активны,

С ним мы станем быстры, сильны...

Закаляет нам натуру,

Укрепит мускулатуру.

Не нужны конфеты, торт,

Нужен нам один лишь... (спорт)

Борьбу за выигрыш, признание

Зовем мы все... (соревнованием)

Выиграть в соревнованиях —

Это наше кредо.

Мы не требуем признания,

Нам нужна... (победа)

Победитель в спортсоревнованиях,

Впереди все время только он.

Как звучит, скажите, гордое название?

Знают все, что это... (чемпион)

На команды нас разбили

И дают задание.

Мы участвуем впервые

В спорт... (соревнованиях)

Спортивный снаряд этот — две жерди,

На стойке шарнирами прикреплены.

С ними сильным стану я.

Снаряд называется коротко — ... (брусья)

Громко музыка играет.

Класс движенья выполняет.

Не просты движения,

Это упражнения.

Гимнастика под музыку

Оздоровляет нас.

Скажите-ка название

Ее мне дружно, класс! (Аэробика)

Ноги в них быстры и ловки.

То спортивные... (кроссовки)

Не было б в бегах победы,

Коль меня не мчали б... (кеды)

Подтянуться мне непросто,

Я же небольшого роста.

Знает каждый ученик,

Что подтянет нас... (турник)

На уроке с ним можно играть,

Катать его и вращать.

Он будто бы буква «О»:

Круг, а внутри — ничего. (обруч)

Кувыркаемся на нем,

Не беда, коль упадем.

Здесь валяться я так рад,

Потому что это... (мат)

Ноги и мышцы все время в движении -

Это не просто идет человек.

Такие вот быстрые передвижения

Мы называем коротко — ... (бег)

Ноги, руки — все в движении,

Я ползу под потолок,

Мышцы — просто напряжение —

Сам себя поднять я смог.

Подо мной постелен мат,

Вверх я влез. Помог... (канат)

Первый — прыг! Второй пошел.

А снаряд зовут... (козел)

В пол упираются две пары ног,

А сам он высокий, почти что с меня.

Я оседлать его только что смог.

Мы прыгали классом через... (коня)

Я в бассейне плыву,

Знаю, что не утону.

Плаваю я — высший класс! —

В стиле под названьем... (брасс)

Руки врозь, а ноги вместе.

Бег, потом прыжки на месте.

Рассчитались по порядку,

Вот и все — конец... (зарядке)

По полю команды гоняют мяч,

Вратарь на воротах попался ловкач.

Никак не дает он забить мячом гол.

На поле играют мальчишки в... (футбол)

Я за лето сил набрался

И значительно подрос,

Спортом много занимался,

Пробежал легко я... (кросс)

Лента, мяч, бревно и брусья,

Кольца с ними рядом

Перечислить не берусь я

Множество снарядов.

Красоту и пластику

Дарит нам … (гимнастика)

Соберем команду в школе

И найдем большое поле.

Пробиваем угловой –

Забиваем головой!

И в воротах пятый гол!

Очень любим мы …(футбол)

Здесь команда побеждает,

Если мячик не роняет.

Он летит с подачи метко

Не в ворота – через сетку.

И площадка, а не поле

У спортсменов в …(волейболе)

В этом спорте игроки

Все ловки и высоки.

Любят в мяч они играть

И в кольцо его кидать.

Мячик звонко бьет об пол,

Значит, это… (баскетбол)

Мы не только летом рады

Встретиться с олимпиадой.

Можем видеть лишь зимой

Слалом, биатлон, бобслей,

На площадке ледяной –

Увлекательный… (хоккей)

Без весла не обойдёшься,

Если спортом тем займешься.

А как занятие зовут,

Где в лодке к финишу плывут? (гребля)

На квадратиках доски

Короли свели полки.

Нет для боя у полков

Ни патронов, ни штыков. (шахматы)