Развлечение "Веселые приключения в День рождения"
методическая разработка на тему

Смоленское областное государственное бюджетное учреждение

 «Демидовский социально – реабилитационный центр для несовершеннолетних «Исток»

                                                                   Праздник

«Веселые приключения  в  День рождения»!

                                                                 Подготовила и провела: воспитатель Иванова Н.С.

                                                           Июнь 2012 г.

Цель: создание атмосферы праздничного настроения.

Задачи: 

 1. Сплочение детского коллектива, развитие дружеских отношений у детей.

 2. Развитие у детей умения командной игры.

 3. Развитие у детей творческих способностей.

Оборудование:

Для игры «Напарники»: бумажки со жребием, маркер,2 листа ватмана, повязка на глаза, подставка для ватмана, кнопки, рисунки с заданием.

Для игры «Японский кроссворд»: плакат- кроссворд, цветные карандаши (для каждой команды).

Для конкурса «Смотай шнур»: два карандаша и цветная лента (для нескольких пар).

Для игры «Бег с 3 мячами»: 3 разных мяча (для каждой команды).

Для игры «Дружная команда»:  (платок, стулья).

Время проведения: 60 мин.

Состав участников: воспитанники центра.

Содержание праздника:

1. Поздравления, вручение подарка.
2. Конкурсно - игровая программа.
3. Чаепитие.
4. Дискотека.

Содержание праздника

1. Поздравления, вручения подарка.

Ведущий:

Сегодня у нас именинницы день!

И мы собрались здесь не зря,

Чтоб песни пропеть и поздравить скорей

Поздравить ее с Днем рождения, друзья!

- Приглашаем Надю на кресло именинницы.

С днем рождения тебя поздравляем,

В этот день тебе желаем,

Чтоб всегда была хорошей,

Доброй, ласковой, пригожей.

Поздравления ребят.

Вручение подарка.

2. Конкурсно - игровая программа.

Ведущий. Ну а теперь будем веселиться, начинается конкурсно – игровая программа.

Конкурс «Напарники».

Ребята делятся на 2 команды. Игроки каждой команды тянут жребий (бумажки со словами «рисует» и «объясняет»). Представители первой команды, вытянувшие бумажки выходят на сцену. Игроку, получившему бумажку «рисует», завязывают глаза и дают в руку маркер. Второму игроку предлагается картинка с изображением простейших деталей (например, домик и облачко, или котенок и мячик). Тот, у кого в руках рисунок должен проинструктировать своего друга с завязанными глазами о содержании рисунка, не называя его деталей, а лишь используя названия геометрических фигур и сторон. Например, «Нарисуй круг в центре листа, над кругом треугольник, справа от треугольника две волнистые линии» и т.д. так, чтобы игрок, пользуясь полученными инструкциями смог как можно точнее передать на ватмане, изображение, описываемое напарником. После того, как работа над рисунком закончена, рисовавший снимает с глаз повязку и пробует объяснить, что он изобразил. Чем точнее его рисунок, тем больше баллов получает команда. 

Конкурс «Смотай шнур».

   На середине шнура или толстой нитки завязывается узелок, а на концах привязываются карандаши. По команде ведущего начать конкурс, игроки должны как можно быстрее намотать свою часть шнура на карандаш. Кто быстрее это сделает - тот и победил в конкурсе.

Конкурс «Японский кроссворд».

Ребята делятся на две команды. Каждой команде предлагается расшифровать картинку в японском кроссворде. Цифра указывает, сколько клеточек в этом ряду нужно закрасить, а цвет показывает каким цветом нужно закрашивать клеточки в ряду. Отсчет ведется слева направо по горизонтали.

Конкурс «Бег с 3 мячами».

На линии старта первый берет удобным образом 3 мяча (футбольный, волейбольный и баскетбольный). По сигналу бежит с ними до поворотного флажка и складывает возле него мячи. Назад он возвращается пустой. Следующий участник бежит пустым до лежащих мячей, поднимет их, возвращается с ними назад к команде и, не добегая 1м, кладет их на пол.

- вместо больших мячей можно взять 6 теннисных,

- вместо бега – прыжки.

Игра «Фанты».

Написать карточки с именами существительными (жаба, мусор, чучело, поцелуй, и т.д.) и карточки с вопросами:«Что тебе подарят на следующий день рождения» – жабу, «Что ты больше всего любишь на завтрак?» – мусор, «Что ты нарисуешь на открытке к 8 марта?» – чучело, «Как ты назовешь свою новую собачку? – Поцелуй.  Карточки тянем попеременно.

Игра «Быстрые тройки».

Игроки стоят по кругу в тройках - один за другим. Первые номера каждой тройки берутся за руки и образуется внутренний круг. Вторые и третьи номера, держась за руки, образуют большой внешний круг. По сигналу ребята, стоящие во внутреннем круге, бегут вправо приставными шагами, а стоящие во внешнем круге - влево. По второму сигналу игроки отпускают руки и становятся в свои тройки. Каждый раз круги перемещаются в другую сторону. Игроки тройки, которые быстрее соберутся, получают выигрышное очко. Игра проводится 4 - 5 мин. Выигрывает тройка, игроки которой наберут больше очков.

3. Чаепитие.
4. Дискотека (на улице).