Один день из жизни юного нефтяника в год литературы.
методическая разработка (10 класс) на тему

Один день из жизни юного нефтяника в год литературы.

Темнота. Звонок будильника.

Музыка: Я пришел к тебе с приветом

-Я быстро очень должен встать

Чтоб в школу раньше прибежать

Музыка: «Миллион»

входят мальчики, входят девочки

Звонок

Появляется учитель

-Очень рада видеть я

Вас на алгебре, друзья.

Задачу сегодня Ринат читает,

И каждый в ее смысл вникает.

-(бу-бу-бу)

-Читай не так как Пономарь,

А с чувством, с толком, с расстановкой

-У попа был работник Балда,

Он ел за четверых,

Работал за семерых.

Вопрос: сколько еды сэкономил поп

За один у Балды работы год.

-Ну, кто к доске сегодня идет,

Выходи скорей, народ.

Иди, Ринат, к доске не зевай

И быстренько эту задачу решай.

Выходит , опустив голову и стоит ничего не делает, учитель размахивает руками.

Звучат строки

Вы помните, вы все. конечно, помните

Как я стоял приблизившись к стене

Взволновано ходили вы по комнате

И что-то резкое в лицо бросали мне.

Звенит телефон. Раздается музыка

Я помню чудное мгновень

Передо мной явилась ты

-Неси телефон, дружок, сюда

Да еще захвати дневник со стола

Я щедро тебя сейчас награжу

20 задач туда положу

-Я не успею все прорешать

Времени не хватит все записать

-А счастливые часов не наблюдают

Они задачи все решают и решают

Звонок

Музыка : «Миллион»

-Перемена, перемена,

Мы в столовую идем.

Но сначала для порядка

Повторим устав украдкой

Дружно Теркина прочтем.

-Всех привычек перемена

-По началу тяжела.

-Есть в раю нельзя с колена

-Можно только со стола

-И когда покончишь с пищей

-Не забудь еще солдат.

-Что в раю за голинище

-Ложку прятать не велят.

Звонок

Входит учитель

-Очень рада видеть я

На нефтегазовом деле вас,друзья!

-Можно, прочитаем общий мы  доклад

Каждый засветиться будет очень рад

Песня (на мотив «Если б я был султан)

1. Если б я был султан

    В Удмуртнефть пошел.

     В Лимпопо я бы нефть

Точно бы нашел.

Диагностику дал трубопроводам.

Капли нефти считал

Я б по модулям.

Припев:

Зачем султану

Уроки учить

Когда все можно

И так получить

2.Если б я был султан,

В Удмуртнефть пошел

И на  «Тихом Дону»

«Котлован» нашел.

Осложнениям бы я

Буровых работ

На большой глубине

Точный дал расчет.

Припев:

Зачем султану

Уроки учить

Когда все можно

И так получить

3.Если б я был султан,

То в Роснефть пошел.

«Злоумышленник» мне

Был бы нипочем.

Технологии я

стал бы  изучать

Нефтеотдачу пластов

Стал бы улучшать

Учитель поет

 припев

Султану надо

Уроки учить

Тогда он сможет

Все получить.

Звонок

Музыка : «Миллион»

-Очень рада видеть я

на литературе вас, друзья.

-На тренировку лыжную

Быстрее я лечу

А на литературу

Не хо-чу

-Прослушай у Гроссмана

«Жизнь и судьба»

И станет лыжня для тебя

Как борьба

Уходит

 Все выходят вперед

-Мы вам показали

Весь день нефтяной.

100 книг прочитали

Вместе с тобой.

Фет, Пушкин, Есенин, Твардовский

Хармс, Грибоедов, Шолохов. Чуковский.

      Платонов и Гроссман еще удивили

В этот день с нами все они были.

Мы их повторили .

И знаем теперь

Нефтянику с книгами

Жить веселей.

Мы –школьный МИФ

Мы- антитеза Компу.

Завязка будущего-

Это неспроста.

Новаторство несем сейчас мы в массы

И символизм на целые века.

Нам восходящая градация присуща.

И каламбур, конечно, иногда,

Но лаконизм используем мы чаще.

Проблему вместе решаем мы всегда.

Развязка наступает как обычно

И нам пора уж сцену покидать.

Но на прощанье танец модернизма

Нам разрешите здесь сейчас сплясать

А.Фет

Хармс

Алгебра

Грибоедов

Пушкин

Есенин

Пушкин

Грибоедов

Хармс

Твардовский

Чуковский

Шолохов

Платонов

Чехов

Хармс

Гроссман

Все

Литературоведческий словарь