Сценарий летнего развлекательного мероприятия "МОРСКОЙ КРУИЗ".
план-конспект

Сценарий летнего, развлекательного мероприятия:   «Морской круиз».

    Вед: Мы приглашаем вас, ребята, совершить увлекательное путешествие. Ребята, на чем можно путешествовать?  Да, путешествовать можно по-разному: можно поехать на поезде, автомобиле, полететь на самолете, отправиться в поход пешком. А сегодня мы с вами отправимся в морской круиз.

  Появляется пират. Привлекает внимание детей. Показывает, что утащил сундук с сокровищами. Подбрасывает детям письмо (спускает его с балкона).

Дети  читают  письмо.

Вед: Для того, чтобы найти сокровища нужно пройти серьезные испытания. Вы согласны? Тогда вперед!

Вед: Ребята, а вы знаете кто такие пираты? Пираты – это морские  разбойники. Пираты грабили корабли и забирали себе все драгоценности. Они плавали по всему свету в поисках сокровищ. Настоящие пираты должны и  выглядеть по-пиратски (наряжаемся).

 Вед: Чтоб стать настоящими пиратами, нужно быть очень умными и находчивыми и знать некоторые морские названия.

1. Как называется команда корабля?  (экипаж)
2. Высокий столб для паруса на корабле? (мачта).
3. Как называется лестница на корабле? (трап).
4. Как называется передняя часть корабля? (нос)
5. Как называется пол на корабле?  (палуба)
6. Как называется рулевое колесо корабля? (штурвал)
7. Как называется помещение для капитана или пассажиров? (каюта).

Вед: Все моряки должны уметь слушать своего  капитана и выполнять его приказы:
 
Лево руля! - все бегут к левому борту (левому краю тротуара).
Право руля! - все бегут к правому борту (правому краю тротуара).
Нос! - все бегут вперед.
Корма! - все бегут назад.
Поднять паруса! - все останавливаются и поднимают руки вверх.
Драить палубу! - все делают вид, что моют пол.
Пушечное ядро! - все приседают.
Адмирал на борту! - все замирают, встают по стойке "смирно" и отдают честь

 ВЕД: Ребята, а вы хотите стать настоящими пиратами и искателями  сокровищ?

ДЕТИ: Да!

ВЕД: Вступая в ряды пиратов и искателей сокровищ вы должны поклясться  чтить
пиратский кодекс, не трусить, не унывать, помогать товарищам,  найденные сокровища разделить по чести и совести, иначе пусть меня лишат моей доли сокровищ и бросят на съедение акулам».

Пиратская клятва:

1.Клянусь быть настоящим пиратом!
2.Сегодня не слушаться маму и папу. Клянусь!
3.Сегодня орать, скакать, топать, визжать. Клянусь!
4.Сегодня измазаться в грязи. Клянусь!
5.Клянусь быть смелым и отважным! Клянусь!
6.Клянусь быть веселым! Клянусь!
7.Клянусь помогать своим товарищам! Клянусь!
ВЕД: Теперь я вижу, что вы готовы к настоящим серьезным испытаниям…И я могу вам открыть тайну – здесь где-то спрятана карта (все идут на поиски карты).

Достаем бутылку с картой из бассейна. Смотрим.

1. «Болото». Необходимо преодолеть болото, наступая только на кочки, гуськом пройти по узкой тропинке (канат).
2. Эстафета «Откачай воду» - стаканчиками откачать воду из ведра.
3. Добрались до пещеры. Игра «Удочка»

Дети встают в круг. Ведущий в центре держит «удочку» (скакалку с привязанным к одному концу мешочком с песком). Он начинает крутить скакалку на высоте 15 см от земли.  Дети пытаются через неё прыгнуть. Тот, кому это не удаётся, считается пойманным.

4. Вот мы уже и в таверне. Пора бы подкрепиться.

Игра «Надувные рыбы» - по кругу передают рыб, лопают и выполняют задания.

Игра  «Море волнуется раз…»

Игра    «Крабы» (день – спят, ночь –ползают).

Игра  «Намотаем удочки»

Игра  «Рыболовы»  

ВЕД: До чего же увлекательное дело – рыбалка! Но наш конкурс не будет зависеть от клева. У нас есть  «водоем» с рыбками – ведро воды со спичками и «удочка» - ложка. Задача каждого участника – добежать до «водоема», поймать «удочкой» одну рыбку, не помогая себе другой рукой, затем положить ее в «садок» - тарелку, добежать до команды и передать эстафету следующему. Удачной рыбалки!

Игра «Быстрые акулы»

Загадки

Кругом вода,
А с питьём беда.
Кто знает, где это бывает?
(В море).
А почему нельзя напиться?
(Морская вода солёная, не пригодна для питья).
По морю идёт, идёт,
А до берега дойдёт,
Тут и пропадает.
(Волна).
В глубине морской живёт
Чудо-юдо «многоног».
Восемь ног у чуда-юда,
Он зовётся…
(Осьминог)
Через море – океан
Плывёт чудо – великан.
А из чуда – великана
Вырывается фонтан.
(Кит).
Страшная, зубастая,
Хищница опасная.
В море синем шмыг да шмыг,
Всё подряд глотает вмиг.
(Акула).
Под водою быстро мчится,
Над волной – парит как птица.
Житель тёплых он морей,
Верный спутник кораблей.
(Дельфин).
По волнам гуляет зонтик.
Если встретите – не троньте!
Вот так чудо! Вот так диво!
Зонтик жжётся, как крапива.
(Медуза). 

Вед: Какие же вы, ребята, молодцы! Все загадки отгадали.

Вед: Ну вот мы и добрались до того места, где должен быть спрятан сундук с сокровищами. Постарайтесь его как можно быстрее найти.

Дети находят сундук. Делят угощения.

Совместное фото.

Задание группе

Нарисовать,  раскрасить и вырезать  морских обитателей (большие рисунки).

От группы принимается не менее 5 рисунков.