"СКАЖЕМ ЧИСТЫМ ЛАДОШКАМ - ДА!
методическая разработка

Развлечение для детей подготовительной к школе группы "ЛАДОШКАМ ЧИСТЫМ СКАЖЕМ – ДА!"

Цель – пропагандировать значение физической культуры как средства достижения физической красоты, силы, ловкости и выносливости.

Интеграция образовательных областей

«Физическое развитие» способствовать комплексному развитию двигательных навыков. Формировать умения соревновательной деятельности. Воспитывать бережное отношение к своему здоровью, учить делать массаж.

«Социально-коммуникативное развитие»

 Развивать положительные эмоции, чувства взаимопомощи, дружбы, сопереживания.

Содействовать развитию игровой двигательной деятельности.

«Художественно-эстетическое развитие»

Обогащать музыкальный опыт детей. Формировать умение соотносить движения с музыкой.

Виды детской деятельности: двигательная, коммуникативная, игровая музыкально-художественная.

Персонажи: ведущий – Андрейка – Неболейка, Баба Яга, Доктор Айболит.

Ход развлечения:

Под музыку в зал входят дети. Садятся на стульчики.

Ведущая: Здравствуйте, дети! Сегодня на календаре 15 октября – это

Всемирный день чистых рук. Как вы думаете, что это за праздник?

Почему он так называется?

Ответы детей.

Ведущая: Для чего нужно мыть руки?

- чтобы смыть грязь.

Для чего смывать грязь?

- на грязных руках живут микробы.

Кто такие микробы?

- это маленькие вредители организма, их только можно увидеть под микроскопом.

Дети читают стихи.

2. В жизни нам необходимо, очень много витаминов,

Всех сейчас не перечесть, нужно нам побольше есть

Мясо, овощи и фрукты – натуральные продукты,

А вот чипсы знай всегда это невкусная еда.

2. Чтоб здоровье сохранить, организм свой укрепить,

Знает вся моя семья- должен быть режим у дня.

Следует ребята знать – нужно всем подольше спать.

Дети поют песню «Витамины».

Под музыку вбегает Андрейка – Неболейка

Андрейка: Здравствуйте, ребята! Я – Андрейка-Неболейка. Будем бегать, играть, соревноваться! Как вы думаете, зачем нужно заниматься физкультурой?

Дети. Для того чтобы быть здоровыми!

Андрейка: Вы скажите мне, ребятки, утром делали зарядку?

Дети. Да!

Андрейка. В три шеренги становитесь, подтянитесь, улыбнитесь! Начинается зарядка!

( Музыкальная разминка  «Веселые мартышки»)

Под музыку вбегает Баба Яга.

Баба Яга: Ой, чем это вы тут занимаетесь? И меня не позвали!

Андрейка:  Мы делали зарядку. А сейчас мы отправляемся в путешествие в Страну здоровячков. Баба Яга, ты с нами пойдешь?

Баба Яга:  Конечно!

Андрейка:  В путь-дорогу собираемся,

За здоровьем отправляемся,

Впереди препятствий много-

Будет трудная дорога!

Дети строятся в колонну по одному идут под песню «По дороге с облаками».

Андрейка: Ой, какая незадача: в горах случился обвал и наш путь преградили камни, которые нам придется убрать!

Эстафета «Перенеси кубики»

Андрейка:  Объявляю привал!

Ведущая: На привале дети поют частушки.

Частушки.

1.Мы частушек много знаем,

 Знаем целый миллион. Приезжайте их послушать,

 в Борисоглебский  наш район!,

2. Чистота залог здоровья, Помним это мы всегда

Часто кончик носа моем, Ну и уши иногда.

3. Я под краном руки мыла, А лицо помыть забыла,

Увидал меня Трезор, Закричал «Какой позор».

Андрейка: На нашем пути – болото.

Эстафета «Перейти болото». Дети выполняют прыжки с кочки на кочку.

Андрейка:  Вот и капли- «капитошки»

Застучали по дорожке.

Тучка надвигается,

Дождик начинается!

Танец «Капитошка»

Баба Яга:  Запомню ваш массаж и буду делать его со своими лесными друзьями.

Андрейка:  После дождя такой свежий и влажный воздух…Как вы думаете, чистый воздух полезен для здоровья?

Дети. Выполняют дыхательную гимнастику под музыку.

Баба Яга: Хорошо то как! На свежем воздухе аппетит разыгрался! Достает грязную морковку и начинает ее кушать. После чего у нее заболел живот.

Ведущий:  Дети кого мы с вами должны позвать на помощь Бабе Яге?

Дети:  Доктора Айболита. (Дети зовут доктора Айболита)

Доктор Айболит: Что случилось?

Баба Яга:  У меня болит живот.

Доктор Айболит: Дети, а как вы думаете, почему у бабы яги заболел живот?

Ответы детей.

Доктор Айболит: Не забывай мыть руки перед едой. Руки в чистоте держи и микробы не страшны.

Баба Яга:  Как их мыть?

Доктор Айболит: А вот послушай, ребята тебе расскажут.

Дети читают стихи.

2. «Ах вода, вода, вода! (ритмично потираем ладошки имитируя «мытье рук») Будем чистыми всегда! Брызги-вправо, брызги-влево! (пальцы сжать в кулачок, затем с силой выпрямить пальчики, как бы стряхивая воду)

Мокрым стало наше тело! Полотенчиком пушистым (энергичные движения имитируют поочередное вытирание каждой руки полотенцем) Вытрем ручки очень быстро!

2. «Руки с мылом надо мыть, Рукава нельзя мочить. Кто рукавчик не засучит, Тот водички не получит».

Баба Яга: Я все поняла.

Доктор Айболит: Я Вам хочу подарить картину, но ее нужно дорисовать. Вставайте поудобней, чтобы всем места хватило, и приступим к рисованию водички. (Включается спокойная музыка. Дети ватными палочками рисуют струйки воды.)

Баба Яга:  А можно я? Я все поняла, я все ребятам расскажу. Дети вместе с Бабой Ягой рисуют картину «Чистого мальчика» под музыку «Мойдодыр». Вот какая хорошая картина у нас получилась! Теперь дети стали чистыми.

Доктор Айболит: А сейчас покажите свои чистые ладошки.

Танец «Чистые ладошки»

Андрейка вместе с Доктором Айболитом и Бабой Ягой дают детям советы.

Совет 1. Рано утром просыпаться, И водичкой умываться, И зарядкой заниматься, Обливаться, вытираться, Аккуратно одеваться.

Совет 2. Чтобы ни один микроб, Не попал случайно в рот, Руки мыть перед едой, Нужно мылом и водой.

Совет 3. Свежим воздухом дышите, По возможности всегда, На прогулку в лес ходите – Он вам силы даст всегда.

Андрейка: Ребята вам понравилось наше путешествие? Я желаю вам расти  послушными и здоровыми.