Разработка праздника "День Защитника Отечества"
методическая разработка
Сценарий – разработка праздника «День Защитника Отечества!» 23 февраля (квест) или как не скучно провести внеклассное мероприятие!
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 kvest_23_fevralya.pdf | 531.63 КБ |
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Разработка классного часа, посвященоного Дню защитника отечества
Этот классный час помогает расширить представление о службе в армии, формирует позитивную оценку таких качеств как патриотизм, гражданственность, чувство долга. Воспитывает уважение к вооружённым сила...
Методическая разработка классного часа на тему "День защитника отечества"
Методическая разработка для проведения классного часа на тему "День защитника отечества"Цели занятия: Формирование чувства патриотизма, любви к Родине, правильного восприятия понятия о назначении...
ДЕНЬ ЗАЩИТНИКА ОТЕЧЕСТВА. (Музыкально-поэтическая композиция ко Дню защитника Отечества.)
23 февраля принято считать днём рождения нашей Армии. Но так ли это? Официально – да! Но армия...
"Игра - соревнования "Юный защитник Отечества", посвященная Дню защитника Отечества"
Игра - соревнования для 5-11 классов...
Торжественная линейка, посвященная Дню защитника Отечества «Слава Защитникам Отечества!»
Создание благоприятных условий для формирования представлений об истории создания праздника, посвященного Дню Защитников Отечества и его роли в современном обществе....
План-конспект игровой программы посвящённой дню защитника отечества для обучающихся объединения «Творческий калейдоскоп» Тема: «23 февраля – день защитника отечества»
Методическая разработка, посвящённая дню защитника отечества разработана для детей 6-15 лет. Проводиться в форме игры-викторины....
Внеклассное мероприятие к 23 февраля День Защитника Отечества для 5-6 класса День Защитника Отечества в 5-6 классе.
Цели: поздравить мальчиков с Днем защитника Отечества; закрепить изученный материал по предмету «История»; воспитывать чувство патриотизма; развивать ловкость и сообразительность....